新闻写作的变化

2022-02-08孙晓鹏

新闻传播 2022年5期

孙晓鹏李萍

（临沂日报报业集团山东 276002）

网络信息技术的迅猛发展，媒体成为大众的喜爱，受众也更喜欢从媒体平台中寻找新闻信息等等，因此面对这种情况，新闻信息在进行写作的过程中，也进行了一定的变化，更多的从受众自身的实际需要出发。因此面对目前的发展情况，作为新闻工作者也需要在新环境下，不断地进行自身写作能力的创新发展，才能得到更多受众的喜爱。

一、新闻写作的变化

（一）新闻写作思维方式的融合

在现代的环境下，进行了多种媒体的融合性发展，传统的新闻写作思维已经无法适应目前受众的需要，因此在进行新闻写作中也需要进行思维的整合，将传播的思维性融入日常新闻的写作中，让受众从多方面进行新闻信息的掌握。在目前的发展中，受众更喜欢从微博、抖音上获取新闻信息，并通过新闻内容进行自己言论的发表以及互动，这样的新闻内容也有着自己的特点，新闻内容丰富多彩也引导受众对于新闻进行自己观点的阐述。对于新闻写作进行思维的融合在提升受众关注的同时，增强了新闻写作的影响力。

（二）新闻写作内容形式的多样性

媒体的不断发展，新闻在写作形式上也在适应着时代的发展需要，在进行排版方式上也有着一定的变化。读者在进行新闻的接收中也进行着自己观点的表达以及评价，使新闻编辑更好地了解观众的想法，创造有针对性的新闻。新环境下的新闻内容多种多样，也满足了各种阶段以及层次受众的需求。

（三）新闻写作传播上的法制化

在网络迅猛发展的过程中，也造成了不少负面信息的传播，随即也出台了一些网络信息安全管理的法律，对于负面网络新闻的传播起到了一定的制约作用。这些网络安全法律的出现，有效的管理了媒体行业的发展，也使得新闻写作可以在健康环境下发展。随着相关法律的不断增多，新闻发布也需要更加确定其真实性，不然会造成严重的不良影响。在未来的发展中也会出台更多的法律，新闻内容的传播也会在这些法律中有所管理，才能在大环境下保证新闻写作的健康发展。

（四）新闻写作载体的变化

信息技术的不断发展，手机也成为了受众获取新闻的工具，受众大多是从手机上的APP进行新闻的观看。例如很多受众会选择今日头条APP 进行当日新闻的快速浏览，并且可以参与新闻的话题讨论，也使得新闻实现了全民参与，在新闻写作上也发生了变化，满足了大部分受众的需要，实现了新闻信息的多元化传播。

（五）具备标题意识

随着媒体行业的不断发展，生活节奏的变快也使得人们在进行新闻浏览中时间越来越短。标题是新闻写作的核心内容，也直接影响新闻的浏览和阅读。观众可以通过新闻标题了解新闻的主要内容，这也决定了观众对新闻是否感兴趣。因此在新时代对于新闻标题进行强化也是新闻写作的关键。但是随即而来的是网络的开放性，会造成一些新闻工作者想要获取受众的注意力，故意夸大或者是造成新闻缺失真实性，对于大众新闻判断力造成严重的影响。因此在进行新闻写作的过程中，也需要加强对于新闻标题的要求，在具有吸引力的同时不能脱离实际，并且对于新闻标题字数也需要有一定的要求。高质量的新闻标题可以增加点击量，还可以有效进行新闻的传播并提升新闻的价值。

二、新环境下新闻写作的困境

（一）新闻写作人才的缺失

为了适应新时代的发展，对于新闻写作来说也需要进行高质量人才的培养。但是现在的人才培养是比较单一的，并且很多高校的新闻专业教学也缺乏创新性发展，导致了学生们无法进行有针对性学习；大部分年轻新闻工作者都是理论知识的掌握者，但是自身的实践能力不足，在新环境下也无法进行自身实践性的操作，也有一些新闻记者无法适应目前的发展需要。对此新闻工作者也需要进行自己的创新学习，对于很多网络词汇也需要掌握，才能高效运用这些词汇丰富自己的写作，并增进和受众之间的情感。

（二）读者阅读习惯的改变

随着新媒体的发展，在进行新闻编辑的过程中，主要是对于新闻内容进行复制粘贴后再进行修改，这样就导致了新闻在传播中变得随便甚至缺乏主心骨，这主要是受众受到快餐文化的影响，导致了新闻的传播内容产生了变化。

（三）新闻写作主体范围的扩大

互联网的迅猛发展，自媒体也得到了发展，更多个人账号的崛起，在针对于社会新闻事件中也会进行自我观点的发表，甚至进行更专业的新闻写作，这也使得新闻信息写作以及传播不再是新闻人的专属。因此对于新闻工作者来说，如果自己的写作功底不足且缺乏技巧，并且没有受到专业的培训，也会导致新闻报道的不足。对此也需要新闻工作者不断地提升自身的综合素养。

（四）新闻写作研究的不足

在新闻写作中，内容经常与新闻主题重叠。新闻学是对新闻和新闻学科学的研究。在传统的新闻写作中，新闻的研究对象会被放大并作为新闻信息研究，也有研究将新闻采访与写作相结合，新闻采访是发现新闻，新闻写作是读者对发现的描述。因此，新闻写作是一个独立的内容，在对其进行研究的过程中缺少正确的方法也会影响新闻的写作。

三、新闻写作困境的突破方法

（一）加大新闻写作人才的培养力度

媒体的迅猛发展导致了新闻写作人员的不足，因此在进行人才培养的过程中，也需要改变以往的人才培养模式，并从多角度进行人才的培养，并根据新闻的多样性，从各个方面加强对于新闻写作人员的培养。与此同时也需要为记者提供更多的实践机会，提高他们的写作能力，最大限度地发挥他们的能力。

（二）增强网络新闻的审核力度

随着网络时代的到来，受众的阅读方式也发生了变化，新闻在发布之后也增加了对于新闻的评论功能，并且可以删除负面以及无价值的新闻。主要需要网络平台发挥自身的作用，提升新闻的传播门槛，特别是自媒体形式的新闻报道，需要引导受众对于主流新闻进行思考，并在一定程度上提升自己对于新闻价值的判断。

（三）提升新闻写作的参与比例

新闻报道自身的发展不足，在新闻内容监督上面还需要进一步的完善，才能避免不良新闻的传播，对于读者产生严重的误导，并产生严重的负面影响。因此针对于这样的问题，也需要在进行新闻报道的过程中，积极引导受众参与主流新闻的评论，并运用受众可以接受的方式进行新闻报道的写作，真正实现新闻报道中新闻信息撰写的意义。

（四）强化内容深度与丰富度

在传统的新闻报道中，其细节以及内容有一定的缺乏，也使得过去的新闻写作形成了固有的写作标准。媒体的不断发展，也使得写作发生了变化，新闻工作者也需要有效运用新媒体技术挖掘新闻的内涵，并对于细节内容进行改善，增加新闻和信息的数量，提高新闻的可读性。

（五）拓展新闻写作概念

新闻行业的发展，也需要适应媒体的变化，对于新闻信息撰稿人来说，也需要正确认识到新背景下对于新闻撰稿人的要求，才能根据这些内容不断地完善自己的新闻写作。在目前的新环境下，信息内容也是多样化的发展，新闻的理论核心也需要进行完善，并且针对于不同的媒体平台也需要进行针对性的写作，才能得到更多受众的关注。新闻信息的广泛传播，也需要新闻工作者在日后的工作中适应这种变化，积极地进行专业知识的学习，提升自身的综合素养。

（六）关注用户要求

面对媒体的发展，在进行新闻信息撰写的同时也需要新闻从业者关注受众的发展以及需要，并根据对受众的分析进行新闻信息的定位，更好地进行媒体平台的选择以及信息的传播，让更多的受众关注新闻信息。对此也需要新闻撰稿人必须知道读者的结构层次和对新闻报道的要求，从而写出更多符合受众需要的新闻信息，并有效地进行传播，增加新闻的浏览量等等。与此同时也需要新闻撰稿者加强和受众之间的沟通交流，形成亲密互动的关系，才能有效提升用户黏性。