新媒体助力乡村振兴路径探析
2022-02-08夏彤
夏 彤
(作者单位:聊城大学传媒技术学院)
乡村振兴战略是习近平总书记在党的十九大报告中提出的国家级战略,要求各地区、各部门结合实际认真贯彻落实。而乡村振兴战略的实施离不开新媒体的加持[1]。新媒体是相对于传统媒体而言的,它具有以下几个显著特征:技术层面的全数字化、应用层面的强交互性、器质层面的高智能化、传播层面的自媒体化、社会层面的更虚拟化、效力层面的全方位渗透及发展层面的大数据化。这些特征都属于新媒体“新”的内涵,充分理解新媒体的内涵及特征是人们发展和应用好新媒体的基本前提。新媒体自产生以来就以它的优势改变着人们生活的各个方面,影响着我国的政治、经济、文化、社会等方面。如今,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,这为乡村振兴战略的实施奠定了基础,而在向农业现代化建设推进的过程中,新媒体的参与也极其重要[2]。新媒体由于自身有着数字化和互动性这两大鲜明特征,极大地提高了信息传播的效率,人们的生产生活变得更加高效。同样,在乡村振兴战略的实施过程中,实现新媒体赋能、发挥好新媒体的优势,能够更好地助力乡村振兴。
1 新媒体助力:对乡村振兴战略的新思考
近年来,新媒体行业发展迅速,媒体形式从报纸、广播等单一的传统媒体转变为短视频、直播等新媒体,传统媒体的传播内容、价值和功能等方面也在与新媒体高度融合。然而,我国“三农”(农业、农村和农民)问题却长期处于传播结构的弱势地带,乡村振兴和新媒体技术的结合是一种新的发展思路,其为农村地区的传播从传统媒体走向新兴媒体提供了无限可能和契机。新媒体在乡村振兴中承担着传播农业信息的责任,能通过科普和知识传播为农民赋能,通过社会动员和政治参与为乡村赋权,同时还具有推进乡村文化建设等多种功能,有利于农村社会从传统快速转向现代化。而要想实现新媒体助力乡村振兴,就要对新媒体在乡村振兴战略中的适用性有一个完善的认识。对此,笔者有以下几点思考。
1.1 宣传落实乡村振兴政策
新媒体的应用能极大助力政策的宣传落实。就以乡村振兴来说,基层工作者可以通过使用微信等新媒体与“村两委”进行沟通,借助短视频、直播等对国家政策进行更好的宣传和讲解,短视频中的评论、留言等功能可以使工作者了解百姓需求,直播则可以即时互动、提高信息传播效率。有的乡镇已经在充分利用微信公众平台,对群众提出的政策疑问和现实问题进行解答;有的城市则利用有线宽带电视,设置乡村振兴政策讲解专题频道,为乡村振兴奠定了良好的基础。
1.2 优化乡村治理新格局
随着互联网的发展与应用,社会治理模式正在发生变化:从单向管理到双向互动,从线下到线上线下相融合,从单纯的政府监管到更加注重社会协同治理。一方面,农民在参政议政的过程中利用新媒体的匿名性功能进行交流,这就消除了其隐私泄露的顾虑,从而愿意表达自己的真实意愿;另一方面,对于基层工作者来说,其利用新媒体与农民朋友交流沟通极大地提高了办事效率,实现了减负。可见,新媒体的应用能够优化乡村治理格局,提高乡村治理能力。
1.3 繁荣兴盛乡村文化
乡村文化是中国文化中很重要的一部分。新媒体可以作为乡村文化传播的纽带,其不仅可以将乡村文化输出,也可以为乡村带来其他优秀文化,从而使乡村文化保持生机活力(如传统曲艺形式的更新)。在自媒体平台,许多与乡村文化有关的视频、文章被创作出来,引发了人们的大量关注。除了这些,有些地方政府也在积极打造反映本地文化特色的乡村题材纪录片、电影等,并将其在各大视频平台投放。与传统媒体相比,新媒体作为新的传播方式,可以使宣传效果呈指数倍增强,使本地村民更具有参与感,熟悉的文化也使村民倍感亲切。
1.4 促进乡村产业振兴
随着我国新媒体的迅速发展,农村电商在这一背景下越发普及,为农村经济的发展注入了新的动力。首先,农村电商的发展为农产品的“上行”打通了道路,就以淘宝、拼多多来说,这类新的电商应用程序(App)以在线直播的形式,不仅为农村带来了各类新兴产品,而且把更多的农产品输送了出去,促进了当地的经济发展。其次,政府引导形成品牌效应,使它们具有国际化、品牌化的发展优势,结合我国大力发展的“互联网+”战略和“一带一路”倡议的有序推进,农村跨境发展的前景广阔。
1.5 促进教育资源合理配置
在农村,教育事业的发展是乡村振兴战略的一个重要支点。新媒体如果能广泛应用于乡村教育,在一定程度上能够解决以往教育资源分配不合理的问题。一方面,新媒体技术和课堂教学的整合可以使学生自主完成课外作业,及时和教师进行交流互动,改变以往学生回家后没人辅导的情况;另一方面,在课余时间,学生可以利用新媒体了解课外知识,通过互联网学习名师优质课程,拓宽自身的知识面。例如,除了教育类App猿辅导、学而思网校、新东方在线教育等,视频类网站哔哩哔哩中各种教学纪录片等,都给学生提供了新的学习渠道,广大农村学生或留守儿童即使不在城市,也能接触到多样的教育资源。
2 故步自封:新媒体在农村的发展现状
尽管新媒体的应用对于乡村振兴战略来说意义重大,但现实状况不容乐观,仍存在较多问题[3]。相较于城市,农村地区长期处于城乡二元对立下被忽视的一端,新媒体对农村地区的助力十分有限,且存在诸多不足。
2.1 新媒体运用水平不高
目前,地方政府为推动农村发展大多数还是走农业现代化、机械化的路径,对新媒体时代农村信息化建设的支持力度不够,这就导致现如今新媒体对农民来说只是消遣的渠道,在其他方面农民对新媒体的运用不多,新闻报道和信息传播还是以传统媒体为主,一些乡村地区的农民因运用新媒体的水平不高,所以较难接收到对自己生产生活有用的精准信息,更不用说将本土特色的生活生产方式与全国百姓进行分享交流[4]。虽然现如今已经有了大量的农村互联网用户,但普遍认知还是手机除了具备通信功能,就只有娱乐功能,不会考虑将其与产业发展、乡村建设相联系。
2.2 基础设施不完善
由于多方面条件的限制,农村地区在信息基础设施和新媒体设施的建设及日常使用方面与城市相比还有较大差距。就以很多关于农村、农民、农业的网站来说,大部分都是农业农村部通过官方网站免费为农民服务,即使免费,农民使用网站的次数仍然较少,网站的活跃度低,这就使得涉农相关网站不能采用其他成功商业网站的商业模式获得利润,从而导致网站的运营管理、技术等各方面都跟不上时代变化[5]。而且,目前几乎所有的新媒体运营中心都远离农村,对于新媒体行业无法在农村地区得到发展的认知也已经固化。
2.3 新媒体人才不足
新媒体虽然在整个社会上都属于比较热门的新兴行业,但在农村“输血”能力弱,“造血”能力也不强。现在普遍存在着农村难以吸引与新媒体相关专业的高校毕业生的问题,因为大城市的新媒体行业相比农村地区来说,人才缺口更大,发展前景更好,而村民大多文化水平、信息素养较低,未接受过与新媒体相关的专业培训,对新媒体的了解较少,这便难以吸引并留住相关人才。另外,无论是城市还是农村都对新媒体从业者有了更高的要求,要求其不仅要掌握传统的采编技巧,还需要掌握分析、设计、包装等各项能力。显然,在待遇不同而要求相同的前提下,新媒体人才自然更愿意在城市发展[6]。
2.4 农民信息存在泄漏风险
随着我国全面进入信息时代,信息安全问题逐渐进入大众的视野,而文化水平相对较低的农民群众对信息安全的认识较少。在日常使用智能手机时,农民在新媒体平台看到新鲜事物点击观看或者随手点开一个网址时,不可避免地会将个人的身份、财产、工作等信息留存在手机上[7]。而且在今天,使用微信、支付宝等平台支付的人越来越多,对于很多人来说,手机就相当于他们的钱包、银行卡,但是很多农民的信息安全意识不强,加上网络信息诈骗手段日益多样,很多人在使用手机时容易被骗钱骗物。就这种情况而言,新媒体不仅无法助力乡村振兴,反倒成为诈骗者犯罪的工具[8]。
2.5 信息泛滥增加利用难度
在新媒体时代,即便是在农村,人们同样也能极其方便地获取大量信息。海量的信息被各种App以其精妙的算法推送到人们的手机屏幕上,无论是抖音、快手,还是各大视频网站、新闻类App、各种公众号等,都在大量推送各种信息。但是,面对这些海量信息,很多农民没有明辨真伪的能力,容易受其误导;另外,很多农民不会去搜集自己所需要的信息,这就导致大量的时间被浪费,不仅增加了有效利用信息的难度,还容易使人产生焦虑,不利于农村地区的发展[9]。
由此可见,新媒体在农村地区完全没有发挥出它的优势,反而产生了一些不利影响。新媒体要想在农村系统化、专业化地发展,仍有很长的路要走,其如何解决农村发展中所存在的问题、如何讲好农村故事、如何搭建乡村传播结构,值得新媒体工作者探究。
3 新媒体赋能:乡村传播结构的构建
乡村作为一种与城市二元对立的空间存在,它有自己独特的文化特征和传播结构。新媒体赋能乡村,能够扩大乡村传播的范围,打破传统媒体的传播格局,搭建新型的乡村传播结构。这种新型关系结构打破了传统媒体的传播格局,使乡村社会关系更加多元,村民也能够获得更多的话语权。而且,乡村的经济、政治、文化等多个方面都会受到新媒体赋能的影响,获得不同程度的发展。新媒体不仅是传播工具,还成为一种组织手段和话语权力,不断重构着乡村的传播网络和传播关系。因此,新媒体赋能构建全新的乡村传播结构刻不容缓。那么,如何充分利用好新媒体,实现新媒体赋能,构建全新的乡村传播结构?笔者提出以下四点建议。
3.1 政策倾斜,夯实乡村信息化基础
首先,各地政府要将乡村信息化基础建设融入乡村振兴战略中,认识到新媒体在乡村振兴中将会发挥的巨大作用,充分发挥新媒体的行业优势。其次,以大力发展新基建为契机,大力发展信息数字化基础设施,合理配置资源,积极引导所在地区的信息供应商参与乡村5G信息化基础建设,优化硬件设施配置。再次,对面向农村开展的新媒体创新创业进行资金和政策扶持。一方面,吸引在外新媒体人才返乡创业,组建新媒体人才队伍;另一方面,利用政策和资金的扶持增加教育资源供给,尤其是要通过多种渠道对负责宣传工作的村委干部进行新媒体培训,使乡风文明在新媒体的宣传下深入人心,通过多种途径为农民赋能,缩小城市和农村新媒体技能的知识鸿沟。
3.2 内容为王,服务内容紧贴乡村
虽然新兴媒体在不断发展,但是其内容为王的本质要求没有改变。新媒体助力乡村振兴时首先要在“三农”领域,让新媒体发挥自身信息传播、知识科普的作用。一方面,为了更好地传播内容信息,在使用新媒体宣传政策、推广技能、娱乐大众时,要贴合农村实际,用当地老百姓喜闻乐见的方式和内容,可以通过短视频、纪录片、微电影等多种形式对农民进行知识传播和技能培训,如牲畜饲养、种植技术、子女教育等主题,都是老百姓比较感兴趣的内容。另一方面,农村新媒体的运营人员要善于发现当前阶段农村存在的问题,对其进行深度挖掘,并与当地群众合力解决。需要注意的是,当传统媒体和新兴平台等社会各界力量参与农村新媒体的建设时,一定要制定信息监管制度,避免农民接收到大量无用甚至有害的信息,给政策的实施增加障碍。
3.3 引导新媒体相关专业大学生投入乡村振兴
在乡村振兴的背景下,农村是大有可为之地,其可以成为智慧广电人才教育帮扶基地。一方面,努力培育智慧广电乡村建设人才;另一方面,可以开展“直播课堂”“空中课堂”“广电云课堂”教学,为在线教育提供内容和技术支持。此外,政府要注重宣传,内宣与外宣联动,生动阐释我国的乡村振兴战略和广阔前景。新媒体专业相关院校可以通过与附近农村合作开设大学生假期社会实践和毕业实习的基地等,引导学生走到农村去挖掘素材,进行新闻类、文化类的作品创作[10]。正如2020年4月20日习近平总书记到陕西金米村调研脱贫情况时所言:“电商作为新兴业态,既可以推销农副产品、帮助群众脱贫致富,又可以推动乡村振兴,是大有可为的。”因此,高校可为新媒体相关专业学生开设包装农村、电商直播卖货、使用手机软件简单制作农产品广告等课程,让人才向乡村聚集,从而保障乡村振兴战略的实施。
3.4 利用新媒体讲好乡村振兴故事
乡村文化蕴含着广大劳动人民的智慧结晶,是我国传统文化中不能忽视的重要部分。乡村文化的发展不仅关系着中华传统文化的继承和发扬,还是讲好中国乡村故事的关键所在。乡风文明和治理有效是乡村振兴的两大方针,而在农村利用好新媒体可以很好地推动乡风文明发展和协助乡村社会治理,从而更好地实现乡村振兴[11]。而且,农村使用新媒体可以扩大自身的宣传面,通过微信公众号、短视频等平台集中推送新时代农村的优良传统、历史文化、美丽村居、风土人情等内容,进而提高自身的影响力。尤其是近年来“乡村短视频+”的模式开始兴起,为乡村振兴提供了新的契机。乡村短视频的内容多元化,既有记录农村风俗文化、美食等内容的原生态类短视频,也有讲述农村故事的段子类短视频,丰富的内容形式能够更好地为乡村文化的建设与传播助力。另外,乡村短视频应承担起社会责任,对乡村文化传承、促进文化和经济协同发展起到促进作用。
新媒体要想为乡村振兴赋能,实现资源的全面整合,构建全新的传播平台,搭建乡村传播新模式,需要从多个方面共同推动。对于新媒体行业来说,在政府的支持下,大力培养农村地区新媒体传播方面的从业者,并在形式、内容上不断创新,才能发挥出自身更大的作用,让新兴技术成为乡村振兴的重要催化剂[11]。新媒体在乡村振兴战略中不仅要起到整合资源、增强宣传效果的作用,还要在多个层面努力,打造出互动性强、信息传播速度快、农民喜闻乐见的乡村传播新模式。
4 结语
在乡村振兴的建设中,新媒体具有广阔的发展前景。新媒体让信息更迅速、更简洁、更形象,合理使用新媒体能使农村地区在产业发展、社会治理、文化传播、共同富裕等方面取得更大的进步。因此,新媒体在助力乡村振兴的过程中要不断进行创新升级、紧贴农民利益,为乡村振兴提供源源不断的动力。同时,新媒体还要通过多种路径为农村的发展赋能,提高农民对新兴文化的接受能力,缩小农民与现代数字化技术的知识鸿沟,打通乡村地区传播信息的上下游,打造全新、畅通的新型乡村传播模式。