带娃困惑面面观

从“家事”上升为“国事”，法律对家庭教育进行了非常详细的规定，我们该如何理解这些规定？这些规定又会给家庭教育带来什么影响呢？

困惑一：

“家事”变“国事”，教育孩子时，到底谁说了算？

父母。

法律明确规定，父母或其他监护人应当“承担对未成年人实施家庭教育的主体责任”，而国家和社会则要“为家庭教育提供指导、支持和服务”。

困惑二：

这部法律列了很多家庭教育的内容和方法，会不会加重父母的负担？

不会。

这不是一部规定父母必须做什么以及怎么做的法律，而是一部社会各界帮助父母做些什么、减轻父母负担的法律。

困惑三：

家庭教育是在家庭中开展的，为什么很多规定都涉及了学校？

家庭教育不是单独存在的，家校协同育人至关重要。

想要实现孩子的健康成长和全面发展，需要国家、社会尤其是学校和家庭协同合作，才能夠更好地保证家庭教育的实施效果。

困惑四：

正常情况下都是父母教育孩子，为什么要特别强调父母是家庭教育的主体，又该如何理解这个说法呢？

父母在家庭教育当中的作用是不可替代的。

家庭教育是一种基于血缘关系产生的教育，父母的作用独一无二，就连祖辈这种直系亲属都不能够替代，父母必须承担家庭教育的主体责任。

困惑五：

法条中特别提到了“不得实施家庭暴力”，是不是意味着，今后父母就完全不能管教孩子了？

不是。

这里所说的“家庭暴力”和父母管教孩子的行为是两回事，我们要把正当的教育惩戒和违法的家庭暴力区分开。