大学英语写作学习云空间融合模式下的宏观语篇错误研究

2022-01-21王晓军

宁夏大学学报(人文社会科学版) 2021年6期

王晓军

（宁夏大学外国语学院，宁夏银川 750021）

信息化时代，学习环境的定制化问题日益突出，学习资源琐碎多样，交互链接关系复杂，学习需求不尽相同，学习模式因人而异，学习环境需要较强的个性化和动态适应性。因此，各种学习模式应运而生，异彩纷呈，如多媒体学习、慕课学习、移动学习、线上学习等。海量的信息和多样的学习模式促使英语写作学习方式加快进化，各种手段纷至沓来，不胜枚举，如PPT 课件展示、电子邮件交流、在线交流纠错、学习平台指导等［1］。对于各种教学模式的效果，学者们展开了相关研究，众说纷纭，难分高下。本研究随机选取了宁夏几所高校部分非英语专业学生，进行了两个学期的大学英语写作学习云空间融合模式教学实验。现行的英语写作学习云空间融合模式能否提高学生的写作能力？本文就实验前后选取的学生作文样本进行宏观的语篇错误类型分析，试图比较该模式实施前后学生的学习效果。

一相关理论解读

本研究涉及语篇理论的两个方面：语篇分析类型和语篇错误类型。Harris（1952）［2］《语篇分析》一文开现代语篇分析理论之先河。语篇分析涉及宏观结构分析和微观结构分析两个层面。语篇中各要素之间既相互依存又各自独立，关系错综复杂。句子内部的词语选择、语法结构、词汇搭配，句子之间的相互包含、衔接连贯、语义关系，句子的语义表达、信息展开、思路联络方式等，都属于语篇的微观结构分析；语篇中结构布局框架设置、主题脉络展开线索、内容产出方式，语篇中段落与段落之间、段落与语篇主题之间的关系，属于语篇的宏观结构分析。

语言学家Carl James 将语言学习和使用中的错误定义为本体、文本和语篇错误［3］。本体错误指各种标点符号、大小写和拼写错误。文本错误指词汇错误和语法错误，其中，词汇错误包括词语选择错误、词性错用错误和词语搭配错误。语法错误包括词法和句法错误。语篇错误指连贯衔接和语言输出错误。本文将着重讨论语篇错误，从结构布局、主题展开、内容产出［4］三个方面，分析大学英语写作学习云空间融合模式下宁夏高校学生的写作宏观语篇错误类型，通过比较实验前后错误的改正情况，以期有益于写作教学。

二研究设计

本研究从2019 年秋季开始，进行了两个学期的教学实验。

1.研究问题

（1）从结构布局、主题展开、内容产出三个方面看，学生的英语写作宏观错误类型在实验前后有什么变化？

（2）英语学习云空间融合模式对学生的学习效果是否产生了积极影响？

2.研究对象

本研究以宁夏几所高校的本科生为研究对象，共有100 位学生参与了实验。

3.研究工具

本研究利用SPSS 23.0 统计软件，采用分析作文样本的方式，对100 份学生大学英语四级作文样本从结构布局、主题展开、内容产出三个方面进行宏观分析，尝试解读大学生的语篇错误类型特征，提出改进策略。

4.实验内容

课题组依据教学内容，综合运用翻转课堂教学模式、混合教学模式，主题探究模式等适宜教学目标的模式，支持个性化知识构建，完成学习经验的借鉴与指导，并坚持随时随地泛在学习和交互语写作训练，以尽可能满足英语写作学习的熟练实操需要。

在实验中，相关教师和学生利用作文批改网、腾讯会议、雨课堂、微信、QQ 等云空间中的资源、工具，通过个性化学习、自主学习、合作学习、翻转课堂、主题探究等学习活动学习写作技能。课题组针对学生的实际水平和普遍存在的语篇错误类型，通过PPT 课件展示、电子邮件交流、在线交流反馈、写作学习平台互动等形式，对学生进行写作技能训练和写作成果评估，以满足个性化学习和交互式学习的需要。具体方式如下。

（1）PPT 课件展示

教师在课前布置学生预习课程涉及的写作技能和范文。在课堂上讲解该写作技能，与学生讨论范文的结构框架、主要论点展开计划、细节（论据）支撑手段、连贯衔接方式和高级语法词汇亮点。布置学生课后完成相关作文并制作PPT 课件。在随后的课堂教学中，教师利用投影仪将精心选取的学生作文PPT 演示文稿在班级进行展示，与学生一起分析作文的亮点与缺陷，征求学生修改意见，达到互动学习、合作学习的目的。

（2）电子邮件交流

教师布置的需要学生课后完成的作文作业可以通过电子邮件发送给教师。经过认真批改后，教师就文章的结构布局、观点产出、衔接手段，以及语法词汇运用优势及缺陷等方面给出具体的改进意见，回复给学生，达到针对性学习和探究式学习的目的。

（3）在线交流反馈

通过雨课堂、腾讯会议、微信、QQ 平台，教师和学生可以打破时空限制，轻松自如地在聊天室、讨论组和百度贴吧里上传优秀作文，发表写作心得，交流高级的句型词句、简单的作文套路、易行的连贯手法等，实现自主化学习和个性化学习。

（4）写作学习平台互动

作文批改网具有共享资源、写作输入、语法检查、作文评价等多种功能，能够系统准确地批改、检测、评价学生的作文成品。教师可以利用作文批改网，引导学生向自主化学习模式转变，为学生设置写作训练习题，让学生大量接触丰富的写作资源和训练习题，随时随地自行训练，根据批改纠错提示，逐步提升写作产出能力，提高写作水平。

三研究结果分析

经过两个学期的实验，课题组对100 位学生实验前后的大学英语四级作文样本中的语篇错误进行了统计，力图检验大学英语写作学习云空间融合模式的实验效果。统计结果如下表1。

表1 实验前后100 份作文样本中学生的错误类型所占比例

1.实验前语篇错误分析

（1）结构布局错误

英语作文的结构布局一般由开头（introduction）、主体（main body）和结尾（conclusion）三部分组成。三个部分相对独立，起承转合，却又相互照应，合力打造一篇前后呼应、流畅自然、主题统一的作文。

文章的开头需要向读者阐明主题方向和展开计划，此处要简明扼要地点出主要观点及展开线索，让读者明了文章的脉络。切忌长篇大论，模棱两可地叙述主题，缺少展开线索，思路不清，让读者费解。

文章的主体部分应对开头部分提出的主题思想进行有力论证，应旁征博引，一般需要两三个主要论点和细节，对主题思想展开进行补充说明，支撑和解读主题思想，这是文章的重头戏，需要浓墨重彩、层次鲜明、环环相扣地展开文章主要观点，流畅自如地体现各观点之间的逻辑关系，说服读者、打动读者、引人入胜。切忌主要观点细节缺失，各观点之间逻辑混乱、衔接断裂，造成文不对题、支撑无力的局面。

文章的结尾部分是对主题思想的合理总结和归纳，应与前文首尾呼应，完美收官。此处应提纲挈领地概述主要观点，必要时可以设问或预告未来走向，给读者一个结构完整、回味悠长的印象。切忌草草结束，写一些与前文无关的内容，破坏文章的整体效果。

以下是一篇质量较差的作文，在学生作文样本中占比很小，但比较典型，纠错难度较大。

例1：In recent years，there are more and more Confucius Institutes being built all around the world，which shows that our Chinese culture become much more popular than ever.As one of the four ancient civilizations，China has long history and creates many splendid cultures.The ancient culture once had great influence on the world，such as Japan，South Korea and other Asian and European countries.

这篇作文的主旨是论述中国文化对世界文化的影响。但开头部分论述过于宽泛，虽然阐述了中国古代文化对世界的影响范围涉及亚洲及欧洲国家，但没有与主题相关的具体论点，读者看不清论述的主题方向，造成一种内容苍白、空洞无力的感觉。

例2：From the respect of school，Confucianism，Mohism，Taoism，and Legalism are the main schools created in ancient China，and they also have great influence on the Modern China and the world，especially the Confucianism.They deeply root in traditional Chinese culture and people’s daily lives.

Specially，Kungfu，traditional Chinese painting，poem，opera，cooking，clothing，architecture and many other kinds of cultural forms make up the splendid Chinese culture.The kinds listed above are the typical ones which connect to each other at the same time.For example，painting，clothing and architecture has many things in common.And each kind of cultural form contains numerous intentions.

这是例1 文章的主体部分，且不论本文中语法词汇等微观语篇错误，单就主题思想展开一点而言，我们如坠五里云雾，不知作者是想论述儒教、道教、墨子等百家学说的影响，还是想论述中国功夫、诗歌、戏曲、国画、烹饪、服饰、建筑对世界的影响。作者不是分类归纳、提纲挈领、环环相扣，不是抽丝剥茧地为读者展示中华文化对世界文化各方面的深远影响，而是任由想象驰骋，信马由缰、随性所至、毫无计划地想到哪里写到哪里，观点之间没有前后照应，段落之间缺乏连贯的衔接。

例3：In short，Chinese culture are the accumulation of Chinese history，which makes Chinese culture colorful and prosperous.If one wants to know or study Chinese culture deeply，he or she must spend much time in it，otherwise he or she can only get the tip of an iceberg.

这是例1 文章的结尾部分，虽然使用了高级的句型和复杂的语法结构，诸如定语从句和状语从句，但是并没有总结归纳文章的主要观点，使之与上文没有很好地呼应，给人结构松散的感觉。

以下是一篇质量中等的作文，在学生作文样本中占比较大，比较典型，有一定纠错难度。

例4：Online payment has been advocated around the world，which is the future way to pay bills.In China，Ali pay is popular everywhere，even the small business can be finished by this advanced way.People play the joke that they don’t need to worry about the lack of cash.The advantages of online payment are obvious.

Firstly，it saves people’s time to pay bills.The use of online payment is carried out with a smart phone.Especially when we go to the supermarket，there are always a lot of people waiting in the long line.The process of costing customers’time is to take out the cash or use the credit card，because both customers and cashiers need to count the money or check the bills.But now the cashier can just scan the phone and the bill will be paid and the customer can check quickly.

Secondly，people don’t have to worry about getting the fake cash.Many years ago，people were easy to get fake money as they received the change.But now，as the cash have been used less，people won’t receive the fake cash without paper money.With the development of new applications，our life will be much convenient.

这篇文章开头部分指出：现在世界范围内提倡在线付款，它已经成为一种未来的付费趋势，中国的阿里支付很受欢迎，人们甚至开玩笑说不用担心缺钱，在线付款的优点是很明显的。这里，虽然文中提出了主题思想：The advantages of online payment are obvious（在线付款的优点很明显），但是没有明显的展开线索，对于在线付款有哪些优点，读者感到颇费思索，解读困难。

文章主体部分提出了两个主要论点：It saves people’s time to pay bills 和People don’t have to worry about getting the fake cash（它能节省人们付费的时间；人们不用担心拿到假钞），一方面论述了在线付款节省收付现金或信用卡刷卡的时间，另一方面论述了在线付款解决了人们的担心——不收现金就不会收到假钞。两个论点较好地支撑和补充说明了主题思想。

文章结尾只有一句话：With the development of new applications，our life will be much convenient.既没有独立分段，也没有概括总结文章的主要论点，更没有直接关联文章主题思想，显得比较突兀，作者需要根据议论文的结构加强训练，补充完善文章结构。

（2）主题展开错误

英语文章展开主题的方式是通过主旨句直接切入主题。主旨句一般在文章的开头，包含几个相互关联的主要观点，提供文章的展开线索或计划。文章主体部分由几个段落组成，这些段落实际上是主旨句下设的几个主要观点，每个段落的主题句分述一个观点，段落里的每一个句子都应围绕这个主题句落笔，构成一个有机的整体。

以下是一篇质量较差的作文，尽管在学生作文样本中占比不大，但纠错难度较大。

例5：As time goes by，we stay in school for less and less time，which makes us have to face a question about the job，after graduation we will go to work in a big city or a small city?Some people may choose to fight in big cities because they want to go to a bigger stage to realize their dreams.But I prefer small towns.First of all，small towns don’t have too much burden of living，and they don’t need to pay more for basic food and housing.Secondly，working in a small town will give me more free time，which will enable me to accompany my family or friends to travel，watch movies，go shopping and so on.Finally，working in a big city will make me have to make more friends，but I am not a sociable person，which will make me unhappy....这篇文章的主题是大学生毕业后是去大城市工作还是在小城市工作。作文的主要问题是没有主旨句和展开线索。碰到这样的题目，首先我们应该先选择一个方向：去大城市或者去小城市找份工作。但作者没有给出任何提示，令读者感到茫然。所幸的是文章主体部分的主题句比较清晰（I prefer small towns——我选择去小城市工作），几个论据也能支撑主题思想（not too much burden of living; more free time；less friends for a less sociable person——没有太多的生活压力；更多的可自由支配时间；不善社交的人可以少交一些朋友）。

以下是一篇质量中等的作文，在学生作文样本中占比较大，比较典型，有一定纠错难度。

例6：In recent years，more and more young people are putting off marriage.Some people even become unmarried.

There are various factors for putting off marriage.One of the most common causes is that many people have an open mind.They think it’s ok to stay boyfriend and girlfriend，and there’s no need to get married.In their opinion，it doesn’t matter whether they get married or not.Another contributing cause is that women are more independent than they used to be.In the past，women had to get married and they were depend on men，but it’s not the same now.Many women are no longer depend on men and they can support themselves financially.Finally，and most importantly，many people don’t want to be tied down by family.Some people think that getting married is troublesome and stressful，and they will be tied down and have no free moment after starting a family.

All in all，different people have different ideas.But in my opinion，people should choose the right age to get married.

这篇文章的主题是为什么现在的年轻人推迟结婚。文章的主要问题是开头部分缺少主旨句和文章展开计划，没有点明年轻人推迟结婚的主要原因，使读者对文章的发展方向无法预判。令人欣慰的是，文章对年轻人推迟结婚的原因论述得比较清晰，如年轻人思想开放、女性较之过去经济比较独立、许多年轻人不愿被家庭束缚等。各观点之间也能相互呼应，有力地阐明问题产生的原因。还有一个瑕疵是文章结尾部分偏离了主题——作者提议：人们应该选择合适的年龄结婚。这与前文没有任何关联。作者需要熟悉议论文的结构，适时总结归纳中心论点，增强文章的整体感。

（3）内容产出错误

表1 的数据表明，语篇错误中内容产出所占比例最高，达到了46.6%。内容产出牵涉如何组织信息围绕一个中心思想展开，并有力地支撑该中心论点。语篇需要做到以下两点。首先，作为各个论据的信息点必须与主要观点相关联，不能出现冗余信息。其次，每个论据的起承转合必须连贯自然，不能模糊不清或互不相干。

例7：…Resolution is important for a man’s success.When you choose your dream，you are supposed to make sacrifices for the dream.Even if it is very difficult to realize it，you should also keep struggling.A good way is also very important for the success.If you get a right way to struggle，you will get more progress with less effort.One thing is important but not least，success belongs to the persevering.As long as you begin one thing，you must persuade yourself to persist in it.Always remind yourself to start and finish.

例7 作文的质量堪忧，主要错误是观点之间缺乏联系，存在冗余信息，论点之间的连贯不顺畅，令读者困惑不解。

以下还有一篇质量尚可的作文，只需稍加提炼，就能成为上好的作品。

例8：With the social and economic development，our means of transportation have changed a lot over thelastfewdecades，whichhasbroughtmuchconvenience to our life.

In the 1970s and 1980s，bicycles were the primary means of public transportation.Families that owned a bicycle were thought to be in relatively good economic conditions.Because of the implementation of the reform and opening policy，the economy and people’s living standards were improved a lot and travelling by private cars became more and more common in 1990s and 2000s.And thanks to the information technology，we can now enjoy bike -sharing service and online ride-hailing service which help to make our journey more economical and flexible.

We have enough reason to believe that our way of transportation could be more and more economically friendly and intelligent.

这篇文章阐述了在过去的几十年中交通工具的发展变化给人们生活带来的便利。文章首先提及20 世纪70 年代的自行车，继而提到20 世纪90年代的私家车。唯一的瑕疵是出现了以下的冗余信息：And thanks to the information technology，we can now enjoy bike-sharing service and online ridehailing service which help to make our journey more economical and flexible——多亏了信息技术，现在可以使用共享单车等工具，人们出行变得更加经济和灵活。这使信息链断裂，交通工具没有什么新的进展和变化，读者预期出现卡顿。接下来如果能继续写飞机或高铁等交通工具，论点之间不仅会相互关联，而且会连贯顺畅，衔接自然。

2.实验后语篇错误分析

表1 的数据表明，在经过大学英语写作学习云空间融合模式教学试验后，学生作文在结构布局、主题展开和内容产出方面取得了明显进步。以下是一篇质量中等的作文，从抚养男孩、女孩的不同方式展开了对比。

例9：Boys and girls are brought up in quite different ways，which can be seen in the clothes they wear，the toys they play with，and the games they likes.

At first，Boys and girls grow up wearing different clothes.For example，boys wear plain and low-key colors.Boys like to wear less conspicuous clothes，and usually like to wear dark clothes，because they will think that the high-profile boys will wear too bright clothes.Girls wear bright and strong colors.Girls like some brighter clothes，they think it will make more people notice them and get their appreciation.In addition，boys and girls like to play different types of toys.Boys like some very powerful characters in animation and some toy cars，airplanes and the like.Girls like some stuffed toys，Barbie dolls and the like，because they think these are pretty.Last but not least，boys and girls like to play different types of games.Boys like to play adventure games，gunfight games and driving games，which they think is very exciting.Girls like to play games that change the costumes of game characters.They enjoy the feeling of creating game characters by themselves.

In general，boys and girls have a lot of differences in the growth process，not only in these aspects，if they can get a good education in childhood，they will definitely grow up happily.

这篇作文具备了实验后学生作文样本的普遍特征。首先，文章结构布局基本合理。文章开头简明扼要，主旨句明确阐述了展开计划（男孩女孩服装、玩具和游戏的不同特征）。主体部分分述了上述差异。第一，男孩通常身穿深色调的衣服，以便显得深沉稳重；女孩通常身着鲜艳的服装，以引起关注和欣赏。第二，男孩向往力量和权威，玩具多为动画片里的动物或汽车飞机等；女孩憧憬美丽漂亮，玩具多为芭比娃娃等毛绒玩具。第三，男孩喜欢玩冒险、枪战和追逐游戏，感到兴奋刺激；女孩喜欢变换服装的游戏，享受创造故事的快乐。虽然结尾部分没有概括总结主要观点，但归纳了一句话——男孩、女孩在成长过程中存在许多差异，并且对男孩女孩未来发展走向进行了预示——如果他们能够在孩童时期得到良好的教育，一定会成长得非常幸福，给读者留下结构完整的印象。其次，文章主题展开脉络清晰，层次分明，有力支撑了主要观点。最重要的是，内容产出方面有了长足的进步，各论点之间连贯顺畅，能够围绕一个中心思想描写，冗余信息少。当然，文章还存在语法错误、用词比较简单、句型不够丰富等问题，后续研究将着力改进这些问题。

以下是一篇质量较好的作文，体现了实验后的教学效果。

例10：In recent years，more and more children have been sent abroad to study at a very early age in junior high school，or even immediately after graduating from primary school.It has aroused a heated debate in public.

Advocates proclaim that studying abroad at an early age allows children to learn a foreign language earlier and they can integrate into foreign culture and life more easily.In addition，it seems that the chance of a successful application for a foreign school at an early age is bigger.However，some people also express their concern over this phenomenon.For one thing，studying abroad earlier costs more money，which may exert a heavier financial burden on the family.For another，there is evidence that some children are too young to adapt to the new environment.As a result，they become more and more lonely，frustrated and even depressed，which is harmful to their mental and physical health.

As far as I am concerned，I believe that studying abroad is a worthy experience，while it doesn’t mean people should study abroad at a very early age.When children become stronger in physical strength and willpower，they can be more prepared for the overseas life.

这篇文章题目是：Is It Good to Study Abroad at an Early Age?（年幼时出国学习好吗？）

首先，文章的结构布局完整合理。文章开头描述了一个普遍现象：越来越多年幼的孩子从初中甚至小学毕业起就被送往国外学习，这引起了公众的热议。这里有一个瑕疵：没有提及文章主旨，展开计划不明确，读者不清楚作者的态度，赞成还是反对？什么原因？文章主体部分思路比较清晰，对比分析了赞成者和反对者两派的理由。赞成者提倡孩子年幼时出国学习，认为有两点优势：第一，这可以使孩子早些学习外国语，易于融入外国文化与生活。第二，在国外就读，未来成功的可能性更大。反对者认为孩子年幼时出国学习有两个劣势：第一，会花费更多金钱，给家庭造成更重的经济负担。第二，一些孩子因太年幼，不能适应新的环境，变得孤独、沮丧，甚至抑郁，危害了其身心健康。文章结尾部分作者综合分析两派观点，并提出了自己的看法：出国学习确实有益，但并不是越早越好，只有在孩子身体强壮、意志坚定的情况下，他们才能更好地适应出国学习。

其次，文章的主题展开思路清晰，通过描述现象引发讨论，赞成派和反对派各抒己见，理由充足，对比分明。作者纵观全局，态度持平公正，令人信服，讨论完美收官。

最抢眼的是文章的内容产出。全文不仅构思巧妙、连贯自然、陈述有序，而且用词高超，句法繁复，佳句迭出。比如：介词短语、分词短语、动名词短语运用熟练，状语从句、定语从句、同位语从句层出不穷，过渡词语画龙点睛，恰如其分、循环往复、无缝衔接，显示了作者良好的语言功底和作文素养。

3.实验前后写作成绩检验结果

除了质性分析之外，本研究还运用SPSS 23.0软件对实验前后学生的期末英语写作成绩进行了平均值、标准差对比，同时进行了独立样本T 检验。宁夏高校的大学英语期末考试均使用外研社提供的计算机辅助测试讯飞AI 考试平台，信度效度经过了标准检验。表2 的统计结果显示，实验前学生作文成绩平均值为11.13，实验后学生作文成绩平均值为13.29，两个平均值之间的差值是2.16。此数据说明，实验后成绩平均值得到了提高。另外，实验前学生作文成绩的标准差为4.695，实验后学生成绩标准差变为5.456，说明学生间的差距发生了细微的变化，较之实验前，差距变大了一些。表3 显示，独立样本检验显著性值为0.028（小于0.05）［5］，表明实验前后的学生英语写作成绩存在显著性差异。综合上述数据分析，本研究得出结论：大学英语写作学习云空间融合模式对学生写作学习效果产生了积极影响。