高中生语言表达交流能力提升对策刍议

陈曦蕾

摘要：高中阶段是一个重要的学习阶段，且面临着由高中生活向大学生活转换的重要时期，因此，更加强调语言表达能力的提升，这是一个学生综合能力的具体体现。在这个过程中不仅要关注表达交流能力，还需要关注到语言表达的意愿，对于提升人际交往能力具有重要的意义。

关键词：高中生;语言表达;交流能力

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言：语言表达能力较为复杂，需要具备一定的语感、语言组织能力、思维能力以及表达技巧，同时还应当具备一定程度的应变能力等，从而能够将自己想要表达的想法清晰的阐述出来，促进交流能力的提升，能够为步入大学生活奠定相应的基础，使得其可以更快的适应大学的社交环境与生活。

1.通过朗诵，培养语感

语言交流表达交流能力的提升，其中语感是非常重要的，如何才能准确、生动的用词，语言表达如何规范、得体、通顺、连贯等，这都需要有一定程度的语感积累。通过进行阅读，尤其是朗诵，能够有效的培养语感。在学习的过程中，要积极开展阅读，进行课文的朗诵，在朗读的过程中注意节奏、韵律等，在朗诵的过程中学习文章中的表达顺序，语言逻辑、情感表达方式等，从而规范语言运用，组织词汇。例如在学习《就任北京大学校长之演说》中，大声朗诵文章，在朗诵的过程中理解内容，结合文章的事件、情境等学习相应的语言逻辑思维、语言组织、演说的技巧方法等，逐渐培养语感，从而为语言表达交流能力的提升奠定良好的基础。

2.积极表达，提升逻辑思维

逻辑思维是提升语言表达交流能力的基础，也是语文核心素养的重要表现。良好的逻辑思维能力，能够提升语言表达结构的严谨性、有序性以及最准确性。从而能够更好促进思维能力及思维品质的提升。这就需要积极、勇敢的表达，在表达的过程汇总，不断提升自身的语言组织能力以及逻辑思维能力。在课上、课下都要学习积极的表达自己的想法，并学会倾听他人的反馈，在表达中大胆的组织语言，从而能够清晰的将自己的想法表达出来。例如在课堂上，认真倾听老师的疑问，并积极参与到课堂讨论之上，敢于表达自己的想法，同时反思自己在表达中的漏洞以及不严谨的地方，不断改进，促进语言思维能力的提升，为日后在大学生活中的交流及社交等奠定良好的基础，能够更好的适应大学生活。

3.读写结合，坚实语言表达基础

语言表达交流能力能够体现一个人的素养以及涵养等，有助于提升自己的社交能力，能够更好的适应新的环境。但良好的语言表达交流能力需要丰富的语文基础知识做支撑，否则表达的内容会比较空白，难以激發对方倾听和交流的欲望。在阅读中进行写作，在阅读的过程中积累相应的语言文化知识，并在写作的过程中，将学习到的知识进行活化，完成对知识的巩固和吸收，从而能够有效的运用到日常的交流表达之中，使得表达更加的丰富有趣。例如在学习《祝福》时，文章中有较多的对话内容以及对情景的描述等，在阅读的过程中，可以进行相应的仿写，学习文章中的表达方式以及词汇的运用等，将其转化为自己的知识与内容，从而能够更加灵活的运用到日常表达之中，提升表达的深度与广度，促进语言表达交流能力的提高。

4.开展情境演绎，提升语言应变能力

应变能力更能够体现其情商，能够增加语言表达交流的魅力，从而能够吸引更多的人与之交流，从而更好的适应大学生活，在大学期间能够结交更多的朋友。在高中学习期间，可以通过组织相应的情境演绎的方式，演绎多种语言交流的场景，在表达沟通的过程中，提升自身的应变能力，促进学生综合能力的提升。例如在学习《林黛玉进贾府》这一文章中，可以结合文章中的情境，自行建立小组，设计相应的情境表演，进行对话练习以及演绎等，能够对文章内容有更加深刻理解的同时，学习其语言运用的技巧以及特点，促进表达应变能力的提升，充分展现自己的个性，学习新的语言表达方式，并寻找到让自己舒适的表达环境与表达方法，从而能够在与人交流表达中更加的自如、灵活。

5.积极参与生活体验，提升语言运用能力

语言表达交流能力还需要在实践中不断提升，语言表达交流能力更多的体现在日常生活中，为促使语言运用能力的提升，应当积极参与到生活实践之中，拉近与生活的距离，不断激发表达的欲望，同时能够积累较多的生活素材，促使语言能力的提升，表达内容的丰富性。可以利用课余或放假时间，与同学积极的参与到社会实践之中，拉近自身与生活之间的距离，在实践的过程中，感受生活的魅力，激发表达的欲望，从而有话可说、有情可舒，让思维更加的灵动，表达更加的鲜活，能够在与人交流中更加的自如，不会陷入无话可说的尴尬境地。同时在参与生活实践的过程中，可以认识到各种各样性格的人，学会如何与不同性格特点的人的交流方法与技巧，使得学生的语言交流表达能力得到相应的提升。

结束语：综上所述，语言表达能力是当前一项重要的能力，有助于学习能力及综合素养的提升。此外，大学生活中需要较多的社交以及交流实践等，良好的语言表达交流能力，能够为学生更好的适应大学生活，更快的适应新环境奠定基础，在大学中结交更多的朋友，积极参与校园活动等。