落实“双减” 聚焦关键 广州执信教育集团第二届综合实践优课展示活动

在“双减”背景下，为提升综合实践活动课程的教学质量，聚焦学生综合素养的培育，4月22日，由广州市执信中学南沙学校承办的广州执信教育集团第二届综合实践活动优课展示活动正式举行，广州执信教育集团部分成员校和合作学校共8所参与了本次活动。活动采用线上研讨的方式开展，主要内容包括说课展示、专家点评和教学主题研讨等

优课展示分享

本次活动共有六节优课进行说课展示，聚焦于综合实践活动课型的探讨。

广州市执信中学刘胤老师就“垃圾分类”这一环保主题进行说课，对应初一年级《劳动》主题二“回收垃圾再利用”中的内容，内容主要有垃圾对环境的影响、垃圾处理方法、垃圾分类方法以及如何宣传垃圾分类，旨在通过本节课的学习，让学生了解垃圾分类的相关知识，理解垃圾分类与保护环境的重要意义，并确定一个与垃圾分类相关的实践活动主题。

广州市执信中学南沙学校李晓丹老师说课主题是《广州骑楼我探究》，通过资料收集、提出问题、筛选问题、归纳问题、确定课题、开展研究六个环节，引导学生确定广州骑楼的研究课题，旨在让学生在研究活动中加强对广州骑楼的了解，提高学生对广州的热爱之情，树立保护和发展骑楼建筑的意识。

广州市从化区流溪中学范嘉欢老师围绕《家乡红色文化传承与发展的研究——选题课》展开说课，主要围绕“从问题到课题”的路径，引导学生思考与课题相关的问题，掌握提问和整理问题的方法，发现高质量、有价值的问题，并将其转化为具有可行性的小组课题研究子课题，为课题的开展打下坚实的基础。

广州市星执学校谭晓阳老师对《中国饮食智慧——“发酵”出来的美食及创新》进行说课，授课对象为八年级学生，主要围绕“认识形形色色的发酵食品，了解发酵食品的制作原理到创新发酵产品”的思路，组织学生讨论、分析问题，引導学生将问题转化成研究的课题，确定最有探究价值的主题作为各小组研究的子课题。

广州市执信中学琶洲实验学校朱然老师就茶艺文化主题，对《茶艺文化习俗——茶叶包装与宣传》进行说课，以“茶叶包装与宣传”为主题，让学生亲身参与设计茶叶的品名、外包装和广告宣传语，初步掌握包装设计的设计元素和设计原则，提高创新意识和审美意识，培养创意物化的能力。

专家点评

广州市综合实践活动教研会秘书长吴小敏老师作为本次点评的专家代表，充分肯定了老师们的精彩说课，指出课堂是实施课程的主阵地，本次活动聚焦和有效推进了综合实践活动学科的课堂规范，对课程深入发展具有深刻的意义。“本次展示的课型多种多样，包括选题课、职业体验课及宣传设计课等，说课展示的课件精美，教学环节紧凑，说课流程完整。说课展示出教师专业素养、综合素养高，教学基本功扎实，能针对学生年龄特点创设真实情景，符合综合实践活动课程的问题导向原则，能将信息技术与学科教学相融合，如同屏投影和微视频制作等，教学手段丰富多样。”

（来源：广州市执信中学）