学书杂谈

□ 崔廷瑶

《苏轼词一首》崔廷瑶

学书数十年，我参加过一些展览，忝列过获奖者行列。虽如此，面对传统的高山和当今的书法大潮，深知不足，仍在努力。

由于教学的需要，我对书法五体皆有涉猎，但以楷、行、隶三种为主。楷书初学欧、虞，继之以褚、颜，在颜体上用功较多。行书临习“二王”、颜、米，亦曾留意于明清诸家；隶书初习《曹全碑》，以掌握基本隶法，对《史晨》《华山》《礼器》《张迁》《石门颂》诸碑，多有临习。汉简书法奇肆多变，也常涉猎。

因早年字帖难寻，所见多片页半纸，见到即学。后来虽各种字帖收集不少，但已养成随意选临的习惯，也就未曾专攻某家。康南海有“日临百碑”之说，说明广采博收，也是学习之一法。专攻一家，深化蜕变；一家为本，旁涉诸家，汲取众长，融会贯通等途径，皆有成功之范例。因此，我认为可以根据个人情况，选择对自己最有效的方法。中国书法博大精深，甲骨、钟鼎的古质，汉魏碑刻的雄肆，历代书家的不同风格与流派，都是学习书法取之不尽、用之不竭的宝藏。所以，不论是专攻还是博涉，都要脚踏实地，从传统入手。对今人的经验，也要予以吸收，做到“不薄今人爱古人”。

古雅别致、雄强质朴、萧散旷达，皆吾之所好。至于能形成何种面目，都要受学养、禀赋、时代的影响。因此，我追求的方向总在不断地调整。总之，不论成败，但求进取。

我在创作上，有一挥而就自认尚可者，也有数易其稿、反复书写才能达到所想者。一般的律诗绝句，是我书写的常见幅式，因此心中较为有数，常常直接书写。若内容、字数、幅式有所要求，则会先打小稿，进行章法的初步安排：调节正文的行数，每行字数以及题款的安排。这也是大略为之，在实际书写中也会有所变化，但不至于在安排上有太大的麻烦。无意为之、筹划安排这两种方法我都用过，很难说出其间高下，最终还要看作品所达到的效果。

对正文书写、题款安排、印章钤盖诸问题，我根据学习和教学中的体会，编写《书法格式图解》一书，作为学习的小结。也像读书人的卡片一样，为创作带来便利。对形式的熟悉，有利于创作时对线条及空间的分割等予以更多的关注。

我喜欢安徽生宣纸，其他如川纸、皮纸、元书纸、毛边纸也都适用于创作，并无明确的品牌。写小字多用半生纸、熟纸或绢。关于用笔的选择，写寸字以上我一般用羊毫笔，写小楷、小行书则用硬毫，要求制作精良。因磨墨太费时，故作书画均用墨汁，唯胶性太重，且易发灰。

《鱼下鸟还》七言联 崔廷瑶

《细草黄叶》十二言联 崔廷瑶