坚守初心使命，与时代同行——新疆大学图书馆贯彻落实习近平总书记回信精神实践

周 培

（新疆大学图书馆 新疆·乌鲁木齐 830046）

0 引言

在国家图书馆建馆110周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给国图8位老专家回信，对国家图书馆事业未来发展提出殷切期望。这是总书记首次就图书馆事业专门作出重要论述，是中国图书馆事业发展史上的一个重大事件，对于国家图书馆，乃至中国图书馆事业的未来发展，具有非常重要的理论意义和重大的现实意义、深远的历史意义。

新疆大学图书馆全体职工认真学习贯彻习近平总书记回信精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记回信精神上来，较好的完成了图书馆各项工作，为学校“双一流”建设、立德树人作出了图书馆应有的贡献。

1924年成立的新疆俄文法政专门学校的资料室，是新疆大学图书馆的前身。新疆大学图书馆作为新疆历史最为悠久的高等学校图书馆之一，近百年来，在服务学校人才培养、科学研究中筑就了恪尽职守、无私奉献的图书馆精神。

1 践行回信精神情况

1.1 筑牢思想政治工作“生命线”

党的理论知识学习是新疆大学图书馆最重要的工作，领导班子建设和党员干部的思想教育是坚定正确政治方向的基本保证。新疆大学图书馆每年集中学习、专题讨论、支部委员会议、主题党日活动共100余次。在学习期间严格考勤纪律，每位教职工按照要求认真学习材料，做好学习笔记、每月撰写发声亮剑材料、心得体会，对照自身情况、结合具体工作，对照学习教育要求自查存在的问题，深刻剖析和认真反思，撰写对照材料，进行民主评议。

通过“不忘初心、牢记使命”主题教育活动、“师德师风”教育活动，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，再次明确教师职业规范，在干部队伍建设上不断强化服务意识、大局意识，进一步树牢服务意识，改善工作作风，增强敬业精神，提高工作效率，有力地促进了图书馆各项工作的开展。

1.2 确保图书馆意识形态领域阵地安全及消防安全

图书馆是意识形态领域的重要阵地，同时是一级防火单位，意识形态安全和消防安全是头等大事，图书馆领导班子高度重视，采取多种措施保证阵地和消防安全。

签订《新疆大学图书馆意识形态工作责任书》，划分责任区，建立安全责任制和责任清单，设立意识形态反分裂斗争任务工作专班，制定《新疆大学图书馆意识形态领域阵地清查管理办法》、《新疆大学图书馆文献政治安全审核小组工作章程》等规章制度，将图书清理和审读纳入日常工作，对各个书库阅览室做到每日巡查，确保图书馆的阵地绝对安全。通过加强对师生文明借还书的教育、宣传力度，有效防止图书污损和破坏。对新入馆纸质图书通过审核小组逐一进行审核，确保严格按照图书馆资源采购原则进行采购。对于内容有疑问的图书进行筛选上报，交由校级专家审核组审核。完成图书馆馆藏地清查汇总统计工作，处理数据量近30万条。以上措施，有效确保了图书馆意识形态领域阵地安全。

签订《消防安全责任书》《安全生产目标管理责任书》，将消防安全责任落实到每一位干部职工身上，确保责任到人，追责到底。图书馆每年组织消防安全知识讲座两场，组织火灾疏散逃生实战演练和地震避险逃生实战演练两场。

1.3 面向“双一流”的教学资源和学科专业资源体系建设

文献资源建设以学校学科发展和用户需求为导向，建立健全文献资源保障体系，提高资源服务水平，助推我校“双一流”建设的发展。在延续原有的特色馆藏体系的基础上，突出重点学科、特色学科、优势学科文献资源、平衡新增专业的文献资源比例，形成纸质文献资源与数字文献资源协调发展的局面。到2020年12月，馆藏纸质文献达176.9万册（含合订报刊）。电子文献资源数据库总数量达53个，电子图书447.7万册，电子报刊111.8万册，多媒体资源14.7万小时，电子学位论文846.9万册，基本覆盖我校所有学科，为学校学科建设发展、教学科研工作提供强有力的支持，为建设高水平大学提供可靠的文献资源保障。通过CALIS文献传递/馆际互借系统平台、国家图书馆、上海图书馆等图书馆合作，实现资源共建共享，年传递文献9万余页，为学校教学、科研提供文献信息资源支持和保障。

图书编目工作：完成24个院（所）资料室文献资源总量的统计工作；配合学院完成资料室图书的加工编目工作；实现学校文献资源多级保障。

1.4 为图书馆智能化、个性化服务提供技术支撑

新疆大学图书馆依托现有的现代化、信息化和网络化为一体的图书馆建设成果，以新疆大学“双一流建设”为总体战略目标，通过建设一站式综合服务门户，对图书馆所有用户进行整合，实现统一管理与认证。每年完成图书馆中心机房40余台服务器，20多个应用，20余TB存储的管理维护工作，共完成各类报修故障排除等200余次；完成图书馆汇文读者数据、自助打印复印服务系统与一卡通的数据维护，保障新生数据与图书馆自动化系统对接正常，年完成新生数据维护对接共计0.8万条；电子阅览室全年开机时数111567小时，上机人次115114人次。通过对图书馆所有业务系统进行整合，统一纳入大数据管理系统平台，统一接口、报表汇总及分析，为图书馆智能化、个性化服务提供管理平台和技术支撑。

1.5 以读者为中心的知识型服务

图书馆以读者文献信息需求为导向，为学校的教学、科研、学科建设提供坚实的文献信息保障，为师生提供更高效、便捷的知识信息服务。图书馆每周开放时间101.5小时;周开放7天,年入馆105.2万人次，年外借书刊5.9万册,2020年电子资源全文下载 12592006篇/次，多媒体资源在线检索与点播2032599次。

围绕学校三大学科群建设，为12个重点实验室及3个工程研究中心，提供文献定题、学科前沿信息推送等协同服务。开展学科发展态势分析及动态监测，每年完成6份“学科态势分析报告”。依托“TISC”（技术与创新支持中心）开展专利价值分析和专利协同运用试点，累计检索专利233件，编写《新疆大学专利状况分析报告》（2010-2019），《新疆大学专利代理检索分析报告》。

图书馆每年举办新生入馆教育讲座60余场，覆盖本校所有学院，参与学生10000余人。为提高馆藏电子资源的利用率，每年组织电子资源使用培训讲座30余场，培训读者5000余人次，个别辅导读者1000余人次。每年根据读者入馆、借还书、数据库使用量等大数据发布了新疆大学阅读报告，公布了新疆大学师生借阅排行榜，以及各学院热门借阅图书等信息，直接服务本科人才培养。

通过召开读者座谈会、设立读者交流日、深入学院调研等方式征求师生读者的意见和建议，能及时解决的坚决做到及时解决，一时解决不了的也做了长期的安排。通过组织读书月活动、设立党员示范形象岗、召开专题讲座、为自习室增添绿植等方式来提升图书馆的精神面貌，既提高了教职工的职业道德和师风师德，也获得了读者们的肯定。

1.6 面向内涵式发展的图书馆人事制度改革

2020年，图书馆进一步完善考核内容，改进考核方法，各部门制定不同岗位职责与工作量化标准，通过考核评价激发图书馆活力。完成新一轮中层干部调整和全体员工双向选择，重新配置各岗位人员，促进人力资源进一步优化，加强专业化干部队伍建设，建立利于图书馆长期发展的人才梯队。

1.7 深度参与学生培养与社会服务

图书馆积极开展了“三进两联一交友”活动（指进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）。全馆共58人承担副班主任，与428名学生结对子，并对每名学生制定帮扶计划，为形成协同育人思想政治工作格局奠定良好基础。

为积极响应新疆维吾尔自治区号召，配合学校的安排部署，2019年9月至今图书馆先后有24人次参加深度扶贫、“访惠聚”驻村工作及内派管理教师工作，为新疆的社会稳定和发展、脱贫攻坚、新疆学生的教育、管理和服务提供了强大的人力资源支持。

图书馆每年有58人参加民族团结一家亲活动，走访联系结亲对象，捐款捐物，帮助结亲对象解决实际困难，夯实了新疆工作总目标的根基，形成民族团结的浓厚氛围。

2 结语

2020年突发疫情导致学校延期开学，新疆大学图书馆线下闭馆，做到了“闭馆不打烊”，大规模线上图书馆服务实地开展，既是疫情期间的应急之举，也是对图书馆保障线上教学能力的检验。总体来看，新疆大学图书馆临危不乱、积极作为、稳步推进，展示了图书馆电子文献资源的建设成就，展现了图书馆线上文献信息资源保障实力和服务能力,也体现了图书馆在助力线上教学及科学研究工作中的位置和价值,交出了一份让师生较为满意的答卷。

与此同时,本次应对突发疫情期间，也暴露了图书馆在电子教参资源和线上服务系统建设进程中存在的一些问题和不足。在总结疫情期间图书馆服务线上教学工作的基础上,结合电子教参系统的发展趋势，图书馆未来在文献资源数字化加工能力、应急服务意识及制度建设方面需要大力提升。

新疆大学图书馆顺应新时代推进西部大开发新格局战略布局，深入贯彻落实中央第三次新疆工作座谈会会议精神，充分发挥图书馆在文化润疆工程中作用，走内涵式发展道路，为新疆经济建设和社会发展提供智力支持。通过不懈的努力，形成多层次、多类型、较为全面的服务体系，包括从物理空间到资源建设，从读者服务到信息系统等多元素构建的矩阵网络，不断提升核心竞争力，建成特色鲜明的高水平大学图书馆。

2021年是图书馆“十四五”规划的开局之年，也是中国共产党建党100周年。新疆大学图书馆作为新疆地区“双一流”大学图书馆，肩负着服务科研、文化育人等重要任务，在新的征程中，图书馆要全面提升服务能力，为新疆大学“双一流”建设中做出应有的贡献。