四上第六单元：记一次游戏

特邀审题、点评老师：吴云香

（高级教师，绍兴市塔山中心小学）

审题要点分析

本次习作是记一次游戏。说起游戏，同学们一定不陌生：丢沙包、抢凳子、跳长绳……游戏是童年乐章中最动听的音符，谁的童年没有快乐的游戏相伴呢？室内、室外的，传统、新鲜的，紧张、快乐的游戏，一定给同学们留下了深刻的印象。今天，大家就一起来写一写游戏吧!

一、审清题意，确定游戏内容

玩过的游戏有好多，选哪一个作为本次习作的内容呢？老师觉得，这个游戏一定是给你留下了深刻印象的：或紧张刺激，或有趣好玩，或刻骨铭心。审题时，同学们还要注意题目中的“一次”，要把“一次”游戏写具体。

二、认真思考，列出写作提纲

动笔时，同学们可以从以下三个方面想一想这次游戏：

游戏前，你做过哪些准备？

游戏时，你做了些什么，印象比较深的是什么？

游戏结束后，你有什么想法和感受？

三、学习方法，写清游戏过程

1.按事情发展顺序写

要把一次游戏写得有条理，同学们可以按事情发展顺序写，分成游戏前、游戏时、游戏后三部分，这样写出来的文章才会脉络清晰，给读者留下深刻的印象。

2.抓游戏过程中的人物表现

如何才能把游戏过程写生动？同学们可以抓人物在游戏时的表现，如天真无邪的语言、灵敏矫健的动作、丰富多彩的表情、忐忑不安的心理……写清楚人物在游戏时的表现，读者才会如闻其声、如见其人般“沉浸”在同学们描写的游戏中。

3.恰当运用一些表现手法

要使文章精彩，给读者留下深刻的印象，同学们需要恰当运用一些表现手法。比如，开门见山、前后呼应、倒叙……文似看山不喜平，在习作构思时，同学们还可以设计一波三折的情节，增加文章的感染力。

题好一半文。最后，同学们还需给作文拟个贴切、新颖的好题目。给文章拟题，大家可以用表明写作线索的事物命题、用中心事件命题、用文章中心意思的词语命题等。同学们，赶紧动笔写写大家最想写的一次游戏吧！