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三上第五单元:我们眼中的缤纷世界

2022-01-01特邀审题点评老师朱兴华

作文新天地 2022年33期
关键词:感官样子树叶

特邀审题、点评老师:朱兴华

(高级教师,温岭市方城小学)

审题要点分析

同学们身边有很多事物,乍看是一个样子,细看又是一个样子;高兴时看是一个样子,不高兴时看又是一个样子。大家真的留心观察过眼前的缤纷世界吗?

一、选择个性化的观察内容

不同的事物或者场景,要观察的内容其实是不一样的。关键的内容没有去观察,其他内容观察得再细致,也是徒劳。如观察某个同学,就要看看他长的样子,听听他说的话,看看他做的事,看看他高兴或者恼怒时的脸部表情。当然,有时候还要了解他的内心在想些什么。观察了这么多,同学们可能才明白这个人的特点。如观察一朵花,同学们觉得它美,但是具体美在哪里呢,又是一种怎样的美呢?要想知道这个答案,大家不但要观察它的形态、颜色,还要嗅嗅花朵的芬芳。如观察一片海,要观察它的变化,无风的时候是怎样的,起风了又发生了怎样的变化。当然,大家观察的时候,也并不是什么都要观察,而是要选择重点,哪几个方面最能表现这个事物、这个场景的特点,同学们就重点观察这几个方面。比如说花园里的花朵非常漂亮,那么同学们就要重点观察花朵的颜色、样子、姿态都美在哪里,其他不能表现花朵美丽的,就不必观察。

二、协同多感官的观察方法

观察,不仅仅只是眼睛看,还要调动多种感官,如用耳朵听听声音,用鼻子嗅嗅气味,用手摸摸它表面的光滑程度、温度、硬度等,有时甚至还要尝一尝——必须在确保安全无毒的情况下。多感官协同观察,可以让同学们获得丰富的内容,更加充分地了解事物的特征,并且启发大家的思考。如妈妈做菜的场景,有妈妈切菜、烧菜的声音,有生鱼的腥味,也有熟鱼的鲜香。菜肴端上桌后,同学们还可以看到菜品的形状、颜色。多品尝几口,同学们还能细细感受到菜肴的味道、温度等。这些细致观察到的内容,会让同学们想到妈妈高超的厨艺,想到妈妈的辛苦,感受到妈妈对你们的关爱。

三、关注独特的内心感受

观察,必须要有自己的内心感受。没有内心感受的,其实不能算观察。这些内心感受,是同学们在观察过程中产生的,也许只是像火花一样一闪而过,又或许会像江水一样汹涌澎湃。这些感受包括同学们对事物的看法、心情、受到的启发等。如秋天到了,江南的树叶依然是绿色的,并没有像书上说的“树叶都黄了”,同学们也许会感受到:“秋天到了,可树叶还是依依不舍地绿着。”句中“依依不舍”就是同学们的感受。这个时候,同学们的心情很是激动:“树也很有情谊啊!可是秋风会越来越冷的,到冬天了,还有冰雪,树会怕冷吗?要是给树穿上羽绒服,树是不是就不会掉叶子了呢?这掉下来的叶子,是否就是树的泪水呢?”这些感受,别人未必有,同学们把自己独特的感受写下来,这就是观察细致的表现。这些内容,可以让同学们的作文变得更丰富、更生动、更感人呢!

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