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在绘本课堂中见证绘本的力量

2022-01-01古宇贤

小学语文教学·人物版 2022年8期
关键词:麦克斯野兽本课

文|古宇贤

绘本《野兽国》讲述了调皮男孩迈克斯与妈妈大闹一场之后遭受妈妈的惩罚,便开始用自己狂野的幻想来进行反抗、发泄——孤身远航来到野兽国。在这里,他统领一群暴躁狂乱的野兽,成为一个征服者。通过幻想,迈克斯尽情释放自己的天性,负面情绪得到了宣泄。不久后,对家的想念弥散了争吵的怨念,最终他决定放弃王位,踏上了回家的路。他回到家后,却发现妈妈早已为他准备好了晚餐。这本绘本讲述的是一个小男孩和妈妈闹别扭后,幻想自己离家出走,来到野兽国的故事,像是一场胡思乱想、毫无意义的虚构故事,但其实是描述孩子的一趟心灵之旅,一趟潜在的自我意识之旅。

这本能唤醒学生正确认识与父母矛盾的绘本,早已在我心中留下深刻的印象。一天,学校安排我在三年级(1)班代一节课,我想给学生上一节绘本课,在千挑万选后,我决定给学生上《野兽国》。 这节课上完后,我感触很深:绘本,真有神奇的魔力!

那天,我与学生共读绘本后提问:“麦克斯为什么在野兽国玩得那么开心,可是还是要回家呢?”很多学生都说:“他闻到了饭菜的香味,他想妈妈了。”“他知道,妈妈才是最爱他的。”……于是,我顺着学生的回答进行了小结:“是的,同学们,我们的爸爸妈妈是最爱我们的。当我们做错事情的时候,爸爸妈妈会非常生气地责备我们,可是,我们不能一气之下离开他们,让他们担心。”

“可是……老师……要是爸爸妈妈生气的时候要我们离开家呢?”一个看起来柔柔弱弱的男孩泪眼婆娑地看着我。我一愣,停下来,听他娓娓道来:“有一次……我考试考得非常糟糕……爸爸很生气……把我从家里赶出去,不让我进门……。”

我静心思考后问男孩:“那么,你认真对待考试了吗?”他羞愧地说:“没有,老师。”哦,我安抚了一下他的情绪,让他坐下来,跟全班同学细细分析:“爸爸很生气,把他赶出家门,那也是一种爱,一种非常严厉的爱。爸爸想让孩子明白,学习态度不端正,考试成绩糟糕,是不对的。我们要认真对待每一次考试,分析成绩糟糕的原因,争取下次有进步。当然了,我们平时要认真听课,认真写作业,争取考出优异的成绩。”同学们都点了点头。 我接着说:“你们瞧,刚才绘本中的麦克斯,他因为在家里胡闹被妈妈批评后,心里不舒服,于是赌气幻想离家出走,去到了野兽国。可是,他最后在妈妈的饭菜香中回过神来,无论孩子做错了什么事,无论当时爸爸妈妈说了什么,其实都是在表达自己的爱。表达爱的方式有很多种,也许是慈祥的,也许是严厉的。爱时而像春风般和煦,时而像夏雷般轰鸣。我们要学着理解爱,接受爱。同时,去读更多的绘本,挖掘每本绘本里隐藏的道理,帮助我们成长。”

“是的,有一次,我把家里弄得乱七八糟,妈妈非常生气,把我数落了一顿。我那时候觉得很委屈,我不喜欢妈妈,我想离开她,让她找不着我,让她着急。可是,我又想到和妈妈快乐的时光,又不舍得这样做,我和麦克斯太像了。我以后会理解爸爸妈妈,不断反思自己的行为。”坐在最前面的女孩天真地说。我不禁为她鼓掌、点赞。是的,我们总能在阅读中遇见自己,站在另一个角度重新认识自己,反思自己的行为,成为更优秀的自己。

第二天,我在走廊看到那个男孩的时候,他开朗了许多,远远看见我,热情地和我打招呼。我问他:“怎么样,昨天你的疑惑还有吗?”他咧嘴一笑:“老师,我明白了,爸爸生气也是一种爱,都是为了孩子好,以后我不惹他生气,好好学习。对了,老师,您的绘本课很有趣,希望您再来我们班给我们上绘本课。”

望着他一蹦一跳远去的背影,我心里默默念着:绘本真有神奇的魔力,它可以改变一个孩子的心态,化解家庭矛盾,拉近亲子关系。

徐志摩说:“幸运的是,在我最美的年华里,遇见了你。”我很感激,在我最美的年华遇见了李朝霞教师和“童·行”名师工作室,让我和孩子们共享绘本的乐趣,在绘本课堂中见证绘本的力量。

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