示范引领让全市老年教育发展再提速

云南省安宁市党委、政府重视畅通终身学习通道，建设终身学习服务平台。作为终身学习的载体，安宁市老年大学积极发挥市校龙头作用，带动全市老年教育发展不断提速。

遵循一个理念。始终坚持政治立校理念，将其贯穿教育教学全过程。以主题班会、第二课堂等多种形式上好政治课。进一步引导老年学员不忘初心、发挥余热、奉献社会。努力把老年大学、分校、社区老年学校建成加强思想政治建设的主阵地、为党和人民事业增添正能量的重要平台、展示阳光心态体验美好生活的银发家园。

坚持“四化”方针。一是教学管理规范化。建立健全教学管理制度，选优配强管理服务人员。改进办学办班模式，针对部分老年人距离市老年大学路远、行动不便的实际，按其所在社区就近分区划片，加强社区老年学校建设。探索建立“教师为主导、学员为主体，课堂为主场、实践为主线，长班为主、短班为辅”的教育体制。二是教育资源一体化。市老年大学主抓教学管理、理论研究，分校主要负责学员管理、基本教学设施的配备和教学日常管理，推动老年教育向社区延伸。形成市校示范带动、统一师资配备，分校、社区老年学校抓好学员队伍建设的一条龙教学模式。三是教学手段信息化。建立健全老年教育信息化平台，逐步实现实体教育与网络教育的结合。四是评价考核制度化。各级党（工）委已把老年教育工作列入重要议事日程，常议常抓，按照科学、合理、公平的原则，建立严格、高效的考核评价体系，对各级党（工）委开展老年教育工作的情况进行考核评价，并把考核评价结果运用于对党委的整体考评。

搭建四个平台。一是搭建建言献策的平台，发掘正能量“金点子”。广泛收集学员对安宁市经济社会发展和老年大学教学管理等方面的意见建议，并在校内设置了多个意见箱，每月集中汇总。定期不定期召开班委会、学员代表会、学员畅谈会等，面对面贡献“金点子”。二是搭建才艺展示舞台，传递正能量“好声音”。组织学员参加全市文艺演出、书画摄影展览，积极为他们搭建发挥作用、展示自我的平台，引导其参加社会公益活动，展示老年大学形象，赢得社会尊重和认可。三是搭建志愿服务平台，打造正能量“放大器”。充分引导学员发挥经验优势、特长，参与到助力安宁市中心工作的志愿服务中去。按照“班级+团队”模式，组建更多的特色志愿服务队伍，发动更多学员参与进来。开展进社区、进企业、进学校志愿服务活动，助力全国文明城市建设、基层党建、社会和谐稳定、关心下一代等工作。四是搭建宣传媒体平台，用好正能量“扬声器”。除用好市老年大学群、社区老年学校群、《长青》（校刊）、《工作简报》等媒介，还注重资源共享、协同配合，报纸端、电视端与新媒体端无缝链接、内外协同、多屏互动、全面发力，通过打出“组合拳”，有效实现新闻信息一次采集、同步生成、多元传播，达到宣传工作多渠道、广发声、全覆盖的效果，让老年大学成为积极向上的正能量“舆论场”。