新时代浙西南革命精神融入高校思想政治教育路径研究<br/>——以丽水学院为例

新时代浙西南革命精神融入高校思想政治教育路径研究
——以丽水学院为例

2021-12-29古俊双

丽水学院学报 2021年3期

古俊双

（丽水学院工学院，浙江丽水323000）

习近平总书记强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新[1]。将浙西南革命精神融入高校大学生思想政治教育活动，一方面为弘扬浙西南革命精神提供了具体路径和现实载体，另一方面为高校思想政治教育工作创新方式方法、增强教育实效提供了深厚的理论养分，从而唤醒大学生历史记忆，建构集体认同，激活青年大学生“忠诚使命、求是挺进、植根人民”[2]的意识。

随着我国经济和社会的发展，人民生活水平的不断提高，人们对肉蛋制品的需求日益增加。其中，人们对鸡和蛋的需求量很大。近年来，我国养鸡场的数量在增加，市场的数量和养殖数量也在增加。在鸡的饲养过程中，鸡病对鸡的养殖有不良影响。在养鸡场，由于温度的影响，容易滋生各种病原微生物，影响鸡的抗性。因此，春季的养鸡过程是疫情的集中发生期，对养鸡业产生负面影响，损害农民的经济利益。因此，研究春季常见病的防治技术措施，对提高鸡的育种质量和经济效益具有重要意义。

一、新时代浙西南革命精神融入高校思想政治教育的时代价值

1.有利于培养新时代大学生忠诚使命的政治品格

大学生群体未踏入社会，思想道德体系还未完全建立，极其容易受到不良思想的诱惑，形成不良的价值观。但他们肩负着建设祖国的历史大任，其是否具备忠诚使命的政治品格将直接影响国家的未来发展。高校作为大学生接受思想教育的主要场所，将代表着不畏艰难困苦、勇于挑战、实事求是、为民服务的浙西南革命精神引入思政课堂，全方面多角度打造学生精神内质，将指引学生把个人的命运和国家的命运紧密结合，继承初心，明确新时代对青年所赋予的使命。

2.有利于促进新时代大学生践行求是挺进的理想信念

3.有利于激励新时代大学生练就勇于创新的过硬本领

有时丁主任看他一直守在仓库边，很惋惜地说：都怪那小偷，要不然你也可以回家看看老婆孩子。甲洛洛心里热热的：谢谢主任，还是把小偷抓到再说吧。丁主任笑笑：你还奢望老邓给你抓小偷？甲洛洛张了张嘴，把话咽了下去。

成功道路上必然布满荆棘，没有人能够一帆风顺。校园生活是相对简单和单纯的，身处校园的大学生，还未经历社会生活的洗礼，人生阅历相对不够丰富。正因如此，大学生们更要未雨绸缪，树立求是挺进的理想信念，为日后踏出校门在面对人生挫折时能永不退缩奠定坚实的思想基础。浙西南革命先烈们抛头颅、洒热血，敢于亮剑、勇于挺进的拼搏精神，在时代的不断变更中，依旧熠熠生辉，有着强大的感染力和号召力。新时代大学生通过汲取浙西南革命精神的养分，用革命热血浇灌心灵，用革命精神激发力量，全力巩固理想信念的压舱石。

创新是引领发展的第一动力，而充满朝气的大学生群体正处于创新能力培养的黄金期。目前我国各个高校投入大量的人力、物力，搭建各种有利平台，不遗余力地培养具有创新精神、开拓精神的创新性人才。为了让高校的人才培养，更具有效果，精神上的鼓励不可或缺。浙西南革命战争中出奇制胜、变不可能为可能的事迹正是激励新时代大学生勇于创新的起跑器、敢于突破的发动机，有利于激励大学生练就打破陈规、开拓进取、披荆斩棘的过硬本领，为未来发展奠定坚实的基础。

3.网络育人：将浙西南革命精神融入网络新媒体

1.现有模式对贫困对象选择针对性不强。培育新型职业农民作为精准扶贫的重要途径，首先要“精准”在培训对象的选择上。只有贫困农民接受了专业的培养，成为有知识、有技术、有较高管理水平的农业生产人才，才能最终摆脱贫困。然而，现有模式在培训对象遴选时，有的主要依赖于广播、电视、微信、熟人介绍等渠道进行招募，缺乏针对性；有的则要求受训人必须达到一定的生产经营规模，将贫困人口排除在外；还有的则限定了培训的次数，使得对培训人员的教育缺乏连贯性，等等。因此，建设真正面向贫困人口的、提供针对性培训内容的、对贫困人口提供连贯性教育的新型职业农民培训项目，才能使该类培训在精准扶贫过程中具有可持续性。

当前各大高校都在出台各种措施，积极鼓励大学生创新创业，但有些时候学校会陷入“一头热”的尴尬境地。在传统教育的影响下，不少学生墨守成规，不敢挑战新生事物。有部分学生秉持“沉默是金”的格言，不愿做领头雁、牵头羊，缺乏勇往直前的精神，随波逐流，一味追求做到所谓的“合群”。还有部分学生受实用主义影响，对自己有用、有利的事情才做，而把那些需要动脑筋出谋划策、构思性强、见效慢的事情打入“冷宫”。在多种因素的影响下，部分学生缺乏勇往直前、迎难而上和实事求是的创造精神。

二、新时代高校思想政治教育面临的现实困境

1.部分大学生缺乏坚定信念和忠诚为民的使命精神

随着世界联系的日益紧密，各国文化不断融合。在此期间，我国主流价值观和西方价值观也在不断相互碰撞，相互交融，产生新的影响。网络时代，大学生了解西方思想途径广泛，部分大学生由于自控能力不足，不能自觉抵制西方不良文化的渗透，极易受到某些偏激的西方思潮影响，存在着不同程度的政治信仰迷茫、社会责任感缺失、价值取向扭曲、为民服务意识弱化等问题。同时，网络自媒体兴起后，各种良莠不齐的思想不断交融，削弱了主流价值观的权威作用，进一步导致部分大学生缺乏坚定的信念和忠诚为民的使命精神。

由表２可以看出，第1组6种情形整体概率较第2组偏高，说明第1组团队内部建设出现问题频次较高，已成常态，解决团队内部问题刻不容缓，并需要学校及相关导师介入协助处理．

高校是培养高素质、高觉悟人才的沃土。习近平总书记指出：“人生的扣子从一开始就要扣好。”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向[3]。新时代青年大学生担负着发扬“党的初心、党的恒心”的使命，培育“植根人民”的奉献品质和树立为他人服务的奉献精神尤为重要。奉献的青春最美丽，浙西南革命精神所蕴含的红色文化能启迪心灵、滋养灵魂，引导大学生为国家、社会、他人奉献出自己的青春、能量。

3.少数大学生缺乏同甘共苦和团结如一的奋斗精神

青年的样子，就是国家未来的样子。青年有着同甘共苦、团结如一的奋斗精神，国家的明天才能更加璀璨。随着经济社会的发展，大学生的物质条件普遍能够得到一定保障。但要注意的是，有部分大学生在生活中奢靡浪费、攀比炫富，出现了享乐主义、坐享其成、超前消费的不良思想苗头。且不少大学生作为独生子女，长期受到来自父母、祖辈的溺爱，从小没有形成和他人分享的概念，以自我为中心的观念根深蒂固，缺少集体意识，缺乏团结精神，容易出现“三个和尚没水喝”的局面。

这款智能门锁功能太多了。出门时，若是你不肯定自己是否锁门了，看看手机就一清二楚。如果没锁，你可以通过手机应用在远处控制门锁的开关。还有，它可以与你的手机绑定，你每次回家靠近门口时，它会通过蓝牙与你的手机建立联系，进行自动开锁，你无须承受忘记带钥匙的烦恼。而当它被钥匙手动打开时，就会向你绑定的手机发来信息提醒你，让你知道开锁的是否为小偷。如果有人敲门时，它还会发信息通知你。

4.少数大学生缺乏踏实做事和吃苦耐劳的务实精神

2.部分大学生缺乏勇往直前和实事求是的创造精神

网络时代，不少主打不劳而获、投机取巧的视频风靡网络。少数大学生受这些内容的影响，内心浮躁，思想不切实际，倾向于从事收入高、门槛低的“网红”“主播”等新兴职业，甚至幻想不劳而获，对传统课堂上教授的知识不以为然，对需要踏踏实实掌握技能才能胜任的工作不感兴趣，因能力有限也无法胜任。同时，少数大学生长期待在学校的象牙塔里，较少有接触社会的机会，更缺少实践经验，对于物质财富的创造过程以及资源换取的价值一知半解，对付出才有回报的真谛感悟不深。

三、新时代浙西南革命精神融入高校思想政治教育的路径

1.课堂育人：将浙西南革命精神融入思想政治理论课

习近平总书记强调，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”[4]。当前大学生处在“拔节孕穗期”，正需要浙西南革命精神的引导和浇灌。作为丽水唯一的本科院校，丽水学院用心梳理浙西南革命精神所承载的思想政治元素，结合高校育人要求，优化思政课程设置。同时，紧密结合现代化教学模式，重新编写相关教材，利用文字和图片相结合等通俗易懂的表达方式，推出了一批学生爱看的教材书籍。运用新型教学模式，增设线上课程，让学生随时随地可以在线学习，对于不懂或不易理解的内容还可重复观看。优质的教学模式，离不开高素质的思政教师。丽水学院还着重培训优质的思政教师，打造一支受学生欢迎的教师队伍。通过以上各个环节，环环相扣将浙西南革命精神融入教学的方方面面，在学生心中播下革命火种。

李白对唐玄宗既心存他分清忠奸贤愚，再次召征自己的幻想，同时又感到无望，于是进入一个幻想世界，幻境中依然是冰塞雪封、阻隔重重，作者借吕尚和伊尹的典故表白理想：无意于固位争宠，一旦建功立业后，便功成身退，乘舟泛海而去。

为了进一步探究微滴包埋实验中碳纳米管纤维和树脂微滴之间的破坏机理,利用扫描电子显微镜对微滴发生滑移后的样品进行观察,SEM图如图5所示.在滑移后的微滴端部,可以清晰地看到被少量树脂包覆的碳纳米管.这一现象表明,在微滴样品制备过程中,树脂基体部分进入碳纳米管纤维的表面空隙中,致使微滴在滑移过程中将部分碳纳米管从纤维表面剥离.

大学生党员是青年群体中的优秀代表，而大学生党支部更是发挥着战斗堡垒的作用。长期以来，丽水学院以大学生党员为重要抓手，牢牢抓住浙西南革命精神这个牛鼻子，通过组织党员定期开展集中学习、民主议事、志愿服务等主题党日活动，传播党的温暖，传递党的声音，不断提高大学生党员的自身素质，加强大学生党组织凝聚力，引导学生党员运用浙西南革命精神为生活、学习指明方向。同时，强化学生党员先锋模范带头作用，打造一支又一支又红又专的大学生党员队伍，让他们无论在生活中还是在学习中都能积极发挥榜样作用，用实际行动影响感染身边的同学，形成“影响一个党员学生，带动一片普通学生”的优良氛围，打造对自我高标准、严要求的学生群体。

4.有利于新时代大学生树立植根人民的服务精神

网络时代，网络媒体的优势逐渐显现。当代大学生是网络媒体的主要使用者，因此高校的育人工作也必须延伸至网络。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“运用新媒体技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。丽水学院通过专题网站、在线丽水、“两微一端”等主流网络媒体平台，丰富浙西南革命精神的专题社区讨论站、主题教育栏等植入形式，在潜移默化中弘扬革命精神，传播革命内涵。利用抖音、微博、小红书等当下大学生喜闻乐见的新媒体传播平台，创新正能量事件的传播方式，提升革命精神的传播范围。同时，加强网络文化的建设与管理，净化网络媒体内外环境，提升大学生的媒介素养，学会精准识别不良信息，让网络新媒体成为浙西南革命精神的运输播报线。

2.组织育人：将浙西南革命精神融入学生党支部活动

4.文化育人：将浙西南革命精神融入校园文化活动

五峰山长江大桥南主塔上横梁为预应力混凝土结构，单箱单室截面，总高度32.7米，共分四次浇筑混凝土。此次为上横梁第二次混凝土浇筑，浇筑高度6米。在完成上横梁主体第二次混凝土浇筑后，南岸墩身施工任务即进入扫尾阶段，很快进行最后的第三、第四次装饰段施工。届时，五峰山长江大桥建设将全面进入上部结构施工阶段。（江苏交通运输厅）

校园文化活动是开展高校思想政治教育工作的重要载体，具有“以文育人”的重要功效。开展高质量的校园文化活动，特别是红色教育，是提升学生综合素质的有利载体。浙西南革命精神所蕴含的红色元素正是打造红色校园文化的扎实根基。

长期以来，丽水学院将浙西南革命精神“忠诚使命、求是挺进、植根人民”的内涵精准融入校园文化活动中。以“学生喜爱什么，就提供什么”方式为重点，定期开展专题讲座、文艺晚会、心理情景剧、海报设计等多种形式的寓教于乐的校园文化活动，营造浓厚的现实教育氛围。为了让更多的学生参与到融合了浙西南革命精神的校园活动中，丽水学院还通过各种奖励机制，鼓励学生人人参与，让新时代大学生在红色文化的熏陶下成长成才。

5.实践育人：将浙西南革命精神融入社会实践

纸上得来终觉浅，理论唯有和实践相结合才能迸发出强大力量。丽水学院坚持浙西南革命精神理论教育和社会实践相结合，引导学生在社会实践中增强能力，树立家国情怀。在日常教学中，着重策划多种实践教学模式让学生走出校园，如到浙西南革命根据地纪念馆、万象山烈士陵园等场所了解真实的革命历史，接受浙西南革命精神的感染和熏陶。这些活动的开展让大学生深刻理解现在的幸福生活是多么来之不易，是用多少革命烈士的鲜血换来的。在课余时间，组织学生走进福利院、养老院、残疾人康复中心等地开展志愿服务活动，以植根人民的精神参与到生动的社会实践中，在服务社会的过程中发扬浙西南革命精神，实现自我价值。同时，还组织学生利用专业技能，为周边社区居民服务，帮助解决他们的生活困难，如修理小家电等，引导大学生在实践中牢记时代使命，书写人生华章。