老年大学精神为老年教育撑起一片蓝天

□王国信

自全国第一所老年大学诞生，我国的老年教育事业已走过近40个年头。从当初山东老年大学的一枝独秀，到今天老年教育事业的春色满园，老年教育事业已成为中华民族伟大复兴事业的重要组成部分。伟大事业铸就伟大精神。《老年教育》编辑部发出的“我心中的老年大学精神”征文一下照亮了我的心胸，打开了我的记忆闸门，20年来，从事老年教育的经历，所行所思，所见所闻，如电影镜头，一幕幕清晰地浮现在眼前。经过琢磨推敲，“老年大学精神”逐步在我心中清晰起来，明亮起来——

它就是：坚守使命，以人为本；艰苦创业，砥砺奋进；实践探索，守正创新；不负韶华，与时俱进。

这32个字，涵盖了老年教育的过去、现在和未来，概括了广大老年教育工作者不忘初心、砥砺奋进、干事创业、不懈追求的精神，反映了老年大学丰富的办学成果和伴随着老年教育事业成长起来的思想、文化结晶，充分展现了新时代老年大学人高贵的品格和奋发有为的精神风貌。

坚守使命 以人为本

老年大学伴随着干部离退休制度的改革应运而生，从一开始就肩负着服务于政治、服务于中心、服务于国家改革与发展大局、构建全民学习和终身学习的学习型社会的重任。自创办以来，各地老年大学始终坚持以人为本、学员至上，实行制度化管理、亲情化服务，千方百计为学员办实事、办好事、谋福利。把让老年学员满意作为办学的最高目标，把满足老年学员期盼作为工作的重点和努力方向。老年人在这里学习知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、奉献社会，焕发了人生第二春，芳华依旧，不知老之将至。老年大学也因此成了老年人“终身学习的课堂”“颐养天年的乐园”“和谐温馨的家园”“展示才艺的舞台”。“坚守使命，以人为本”的老年大学精神，为老年教育撑起了一片蓝天。

艰苦创业 砥砺奋进

老年大学开办之初，困难重重。很多学校白手起家，一无经验，二无资金，三无校舍，四无教师，五无教材。但老年大学的开创者们凭着自己的觉悟和担当，排除万难，艰苦创业，因陋就简，在党委、政府和社会的支持下，陆续把各级老年大学办了起来。接着，各省、市、县老年大学协会和中国老年大学协会应运而生，研讨交流、参观学习、取长补短；协会的会刊《老年教育》杂志创办发行、介绍经验、宣扬典型、切磋砥砺、互相借鉴。许多老年大学由小到大、由弱到强发展起来。一路艰辛一路歌，越办越红火。老年大学从无到有的发展历程，证明了事在人为、业在人创。如今，很多老年大学办学经费纳入了同级财政预算，但再富裕的日子，人们仍然忘不了老年大学“艰苦创业，砥砺奋进”的精神。

实践探索 守正创新

老年大学起步时，没有可资借鉴的经验，“实践探索，守正创新”一直伴随着老年大学的发展历程。老年大学开设什么专业、教什么、如何教、属性是什么，以及如何让老年朋友走进来、留得住、学得好……在老年教育发展过程中，老年大学人面临着一大堆全新的课题。打开难题的金钥匙就是“探索实践，守正创新”。探索得真知，实践长才干，创新出成果。于是，因需设教，专业课程越开越多，老年大学成了老年人学习的“超市”；“三个课堂”出来了，社团活动开展了，校园文化也浓墨重彩地建设起来了；老年大学规范化建设标准制定出来了，各省和全国示范老年大学也评选出来了。在“实践探索，守正创新”的老年大学精神指引下，经过多年努力，老年大学人廓清了老年教育的属性。尽管办学的单位五花八门，但老年教育的根本属性是教育。既然是教育，立德树人就是它的应有之义。无数事实证明：老年教育在很大程度上满足了老年人继续追求自身全面发展的需要，帮助他们培养和发展了个人爱好和兴趣，开发了潜能和天赋，使政治素质、思想素质、文化素质不断提高。

不负韶华 与时俱进

习近平总书记告诉我们：“幸福都是奋斗出来的。”老年大学人经过近40年的拼搏奋斗，拼出来一片新天地，如今，我国的老年教育事业朝气蓬勃，发展势头强劲。但放眼全国，老年教育的发展还不平衡，东西部差距较大，农村与城市差距很大，不断满足人民日益增长的对美好生活的需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾仍然十分突出。有压力才有动力，新矛盾带来新机遇。党和政府已把老年教育列入国民经济发展规划，为老年大学的发展带来前所未有的新机遇；老龄化进程的加快，一批刚刚退下来的年轻老人正等待我们把校门敞开；信息科学的高速发展为老年教育提供了新资源、新手段。老年大学人正发扬“不负韶华，与时俱进”的老年大学精神，把老年大学办得更多、更大、更好、更强，不忘初心，不负梦想，在新时代做出老年大学人的新贡献，为中华民族伟大复兴贡献我们的力量! 习近平总书记说:“人无精神则不立，国无精神则不强。”精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，我希望有更多从事老年教育的同仁们都来提纯、淬炼“我心中的老年大学精神”，以此鼓舞和激励更多的人不断攻坚克难，去创造新的辉煌。■