要纠错,更要究错
2021-12-28范建兵
初中生世界·七年级 2021年10期
范建兵
一直以来,同学们在计算时常常存在著“经验式”的误区,对部分“常做常错”的题目重视不够,订正时只想“结果是什么”,不想“为什么错”,也不思考“我怎样才能不再犯错”,这样的作业处理方式必将影响到数学学习能力的提升。下面,以“代数式”一章中的部分易错题为例,提醒大家认真“纠错”,深刻“究错”。同学们可以试着做一做,对易错类型进行总结,避免在同一个问题上犯同样的错误。
2021-12-28范建兵
范建兵
一直以来,同学们在计算时常常存在著“经验式”的误区,对部分“常做常错”的题目重视不够,订正时只想“结果是什么”,不想“为什么错”,也不思考“我怎样才能不再犯错”,这样的作业处理方式必将影响到数学学习能力的提升。下面,以“代数式”一章中的部分易错题为例,提醒大家认真“纠错”,深刻“究错”。同学们可以试着做一做,对易错类型进行总结,避免在同一个问题上犯同样的错误。