退役运动员兼职体育教师管理要到位
2021-12-28胡华
教书育人·教师新概念 2021年12期
胡华
2021年10月26日,教育部召开新闻发布会介绍2018年8月以来相关部门综合防控儿童青少年近视工作情况。针对“双减”背景下体育老师严重不足这一问题,体育总局青少年体育司副司长姜庆国表示,探索优秀的退役运动员到学校兼职体育老师的做法。
青少年学生正处于长身体的关键时期,加强体育锻炼,减少近视率,培养学生顽强拼搏、不怕吃苦的精神是学校义不容辞的责任。为此,学校应严格落实相关文件精神,确保学生在校的体育锻炼时间不少于规定时长。
在这种情形下,相关部门积极寻求社会力量,聘请优秀的退役运动员到学校兼职体育教师的作法不失为一个好方法。优秀的退役运动员比体育教师更加专业,能够更好地指导青少年参加体育运动,从而提高青少年的体育运动水平,使青少年的体育锻炼动作更加标准、规范。
当然,聘请优秀的退役运动员到学校兼职体育教师尚需注意以下几点:
一是要加强教育知识的培训。優秀的退役运动员在体育知识和运动技巧上很擅长,但对教育学和心理学方面的知识懂得不多。因此兼职运动员必须要学习一些教育学和心理学知识,了解青少年的身心特点,并根据实际情况对青少年学生进行强度合适的体育训练。
二是要重点考察品德修养。青少年学生是特殊群体,学校聘请的优秀运动员必须具备良好的个人品德修养,学校必须要在师德上把好关口,坚决不能让品德有瑕疵的运动员混入兼职教师队伍之中。
三是要加强管理。学校应将在校兼职的退役运动员纳入学校管理中来,要与正式教师一视同仁地进行管理,不能让兼职运动员游离在学校管理之外,随心所欲,没有计划和安全保障措施地开展体育运动,这将对学校造成极大的安全隐患。
退役运动员到学校兼职,只要管理到位,对提高青少年学生的运动水平,激发他们的运动激情来说是步好棋,值得提倡。
(责任编辑:吕研)