“课后托管”陪伴学生快乐成长

宋修银

随着“落实双减政策，全面提质增效”活动的启动，威海市环翠区各小学采取“5+2”模式：即学校每周5天（周一至周五）都开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间与当地正常下班时间相衔接。实施课后托管服务后，家长们的反响很好。老师付出一些时间，不仅解决了家长的接送问题，还保障了孩子的安全问题。

“双减”背景下，根据要求环翠区各中小学充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行辅导与答疑。课后服务的基础托管基本由班主任、科任老师负责，他们对所在班级学生的情况更了解，指导学生学习更有优势。对于课后服务内容，学校遵循教育规律和学生成长规律，根据学生学习和成长需要，突出辦学特色，开发设置多种课后服务项目。

针对初中学校，工作日晚上可根据学生需要，开设自习班。结合师资特点和学生需求，设置了丰富多彩的校内课后服务特色托管课程，全面拓展学生综合素质。课后托管服务启动后，学生放学时间，可与家长下班时间有效衔接，家长可实现上班接娃两不误。学校以自愿为原则，根据学生的需求情况，开设相应数量的课后托管服务班，不得强制要求学生参与校内托管服务。特色托管课程一经推出，就受到学生、家长的热烈欢迎。

环翠教育不断丰富托管内容、创新托管形式，整合各类优质资源，比如家长资源、民间艺人、大学生志愿者等，将他们吸纳到学校托管的服务工作中，将课后托管工作惠及到环翠学子的每一个家庭。服务内容不断丰富，是环翠区新学期托管工作的一大亮点。各学校将托管工作与艺体活动、科技活动、实践活动及公益活动等相融合，实行一校一方案，既有满足学生读书、写字、运动、游戏等多样化需要的常规托管，也有适应学生艺术类、体育类等个性化发展的特长托管。在“双减”过程中，威海市环翠区学校逐渐强化、推动打造“一校多品”课程特色，全面提高学生身体素质，各类课后服务日益丰富。

统一托管结束后，由路队老师全程护送学生出校门，与家长无缝衔接，确实做到托管有效，保障安全，是环翠区课后托管工作的基本要求。课后服务的实施，既能有效地减轻了学生的学业负担，又能促进孩子们的全面发展，使原来宁静的校园一片生机勃勃，赢得家长和学校的好评。

（责任编辑：吕研）