推进武术项目建设，铸造德育特色品牌

陈丽君

【摘要】学校德育工作与各学科的课程教学环环相扣、紧密相连，是渗透在各学科教育教学过程中的，是对学生进行道德教育的主要途径。所以，德育工作应该遵循学校的实情，系统规划、科学设置、有机统一形成有本校特色的德育课程体系，并能紧跟社会时代的变化发展和教育的新理念而作出调整，关注社会价值取向，顺从社会所倡导的德育价值观，并让教育回归本真，实现知识、能力培养与价值观培养的有机统一。

【关健词】品格教育;道德意志;小学武术

“弘爱致远”是广州市白云区远景小学（以下简称“我校”）的办学理念，“阳光和谐，坚毅上进”是我校的校风。因此，学校通过拓展多种教育途径搭建平台，让学生身心都得到健康发展。其中，引入武术教育，为我校“弘爱致远”的教育追求提供了一个很好的教育途径与教学内容。中国武术蕴含着丰富的道德教育内容，通过武术教学，可以提高我校学生的道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志，培养学生坚毅上进的品格，塑造高尚的品格与健康的人格。

一、明确武德

学校德育传授的是道德知识。武术是我校德育工作中的特色教育，在大课间、体育课、专项训练中铺开。武德教育，在我校的整个武术教育过程中，贯穿始终。习武先习德，我校明确树立了“习武十大规范”，并在我校的文化墙上展示出来。“十大规范”包括：武德高，爱国爱民，品德高尚;武旨正，强身健体卫国防身;武纪严，不斗凶狠，遵纪守法;武风良，尊师爱生，互研攀学;武礼谦，抱拳行礼，谦和礼貌;武志坚，意志坚强百折不挠;武学勤，拳不离手勤学苦练;武技精，钻研武技精益求精;武仪端，举止庄重容端体正;武境美，环境优美井然有序。

二、实施过程

（一）确立目标、坚持不懈

根据小学生的身心发展特点，武术队根据“苦练内功、基本功、以赛促练、分段布局、重点培养、以点带面”的实施步骤，制订实施目标：

1.坚持不懈地通过科学系统的基本功训练，锻炼学生坚毅的意志，打造精英校队，形成校队的学员梯队。

2.积极参加各级各类正规赛事，获得成绩、锤炼队伍风气带动全校形成“阳光和谐 坚毅上进”的校风。

3.以“武术操进大课间，武技进社团（校队），武德进课堂”为阶梯布局，以点带面，打造既有武术校园文化氛围，又有武术精英良将校队，更有武德精神传承的良好局面，以促进“弘爱致远”的校训发展大格局。

4.努力争取创“白云区青少年业余体育学校武术训练基地”“广州市传统体育项目学校（武术）学校”等荣誉称号。

（二）紧锁目标，凝聚心力

紧紧围绕以培养学生习武兴趣、树立武德品质观念、强化武技作为根本，达到磨练意志、强健身心、修养品质、形成学风、校风的目的。通过比赛培养学生竞争意识、体育精神和必胜信心。我们将武术进校园分成：武德进课堂、武术操进大课间、武技进社团（校队）三步走。为了尽快把武术切入学校各项学习、工作活动中，我们将顺序调整为：武技进社团（校队），锤炼精兵良将，打造特色项目品牌以激励人心，获取前进动力→全校师生普及自编武术操并进入大课间，形成学校的特色大课间，让武术深入人心，广泛推开→武德渗透进入课堂，全科抓住崇武尚德的精神，找准切入点做好思想教育，立德树人。做到“以点带面”，进而“全校皆武”，以高尚的志趣来树立学生们“健康体育、健康身心、坚毅上进”的意识，让学校的风气更高尚、正直、向上。

每学年，学校武术队队员梯队的选拔、组建和管理工作如下：

1.宣传与发动。宣传是组建校园武术队的前期工作，通过贴海报、放影视资料等形式，将组建武术队的目的、意义加以明确。初步感知武术不仅可以强身健体，防身保本，还可以磨练意志，开拓视野，陶冶情操等。

2.发挥教师的示范性作用。体育教师、教练员、武术队老队员在操场的大课间、体育课、学校大刑活动中，以武者的姿态展示套路，吸引更多的学生参加校园武术队。

3.队员的筛选。通过宣传和发动，好多学生慕名而来，学生报名的热情高涨，教练员不能拒绝，也不能一概而论。要组织一场别开生面的选拔课，通过讲解和要求他们做一些简单的具有代表性的动作，如，体前屈、仆步轮拍、劈叉，等等，将那些意志不坚定、思想犹豫不决，或者体质不适宜武术强化练习的学生加以区分，另外分入兴趣小组或社团课，留下一批能塑造的“弟子”准备起锚。

4.重视过程管理。从被确定为正式的武术队员后，要做好团队的思想工作，除了集体开会外，还要做个别辅导，对训练过程中随时出现的问题及时解决，绝不留到第二天，否则会滋生好多不良习惯。其次，做好队员的档案管理工作，把每位队员的成长经历全部记录在案，以便及时纠正错误，使他们朝正确的、健康的方向发展。

5.上好体育课，配合搞好武术队的工作。在体育课的武术教学中，要基于“以点带面”的思想，突出队员的示范作用，增强队员的自信心和恒心，并以他们为标杆，带动更多的有一定基础的学生积极参与武术队的训练，关心武术队的建设，并给予一定的支持。

（三）措施跟进，意志坚定

学校聘请专业武术教练入校作为社团课的执教教练，在专业指导、武德引领等方面给学生发展赋能。

1.制订了相应的年度、学期工作计划，特色大课间等工作计划，开展与武术相关的校内各种比赛活动，如，武术操比赛、各大活动当中让武术队员在校内、联盟体兄弟学校去表演，等等，把握住各种机遇，让我校的武术项目得到锻炼与提升，并按计划按部就班开展与实施“武术操进大课间、武技进社团、武德进课堂”活动。

2.坚持晨练与晚练。建立训练考勤制度，得到了学校与家长的大力支持与认可。学校提供场地及器械及人、财、物的支撑，为武术队员训练创造条件。家长全力支持孩子的训练。晨练与晚练是武术队的必修课，长期坚持利用每天7：00到校晨练40分钟;晚练4：30到5：30的1个小时的课余时间。武术队员坚持进行长期、扎实的基本功训练和体能训练，收到了明显的训练效果。

3.寒暑两假集训。由武术教练根据不同水平层次的队员设计出不同的训练方案，分层教学，进行加强式的集训，坚持不懈，效果立竿见影。

三、推进文化传承创新，用成绩增强德育

武术队是我校的特色队伍之一，是我校打造“一校一品”的品牌项目。2019年，我校荣获“白云区青少年业余体育学校武术训练基地”称号;今年申报的“市传统体育项目学校（武术）学校”正在审批中。

这几年，无论是在专项武术比赛方面，还是在校风校纪的建设上，都取得了良好的效果。我校武术队陆续参加了由广州市教育局、广州市体育局、广东省体育局等组织举办的大型比赛，取得了比较理想的成绩：

1.2017年广州市体育传统项目武术学校比赛中，获得小学乙组的团体总分第三名。

2.2018年广州市体育传统（武术）项目学校比赛中，获得小学乙组团体总分的第六名。

3.2019年广州市传统体育项目学校武术比赛中，获得小学乙组团体总分亚军。

4.2019年广州市传统体育项目学校武术比赛中，获得小学甲组团体总分第五名。

5.2019年广州市青少年武术套路锦标赛中，获得团体总分第六名。

6.2019年广东省“中国体育彩票”青少年武术套路U系列比赛中，获得一银二铜多项名次。

7.2019年，我校获白云区教育局颁发的“广州市白云区青少年业余体校武术训练基地”称号。

8.2020年廣州市青少年武术套路锦标赛中，获得五金五银三铜及多项名次，团体总分第五名。

9.2021年广州市青少年武术套路锦标赛中，获得团体总分第六名。

成绩已成过往，将来仍需付出更多的努力与汗水，跨越更多的艰难与险阻，期待在未来的日子里，我校武术队成员更加团结一致，做好常规训练，打好比赛，发挥好榜样作用。

让广州市白云区远景小学全校师生以武术为载体，更加努力扎实地实施“武术操进大课间、武技进社团、武德进课堂”，谱写出更多动人的美丽篇章，为我校“弘爱致远、立德树人”的育人理念，发展得更好，走得更高更远，再创新辉煌。

责任编辑  温铁雄