黑龙江地域文化在黑龙江高校中的推广策略研究

摘    要：地域文化的推广可以吸引更多的人才，进而促进地区经济的发展。高校在地域文化推广中具有重要作用。文章从开设相关课程、举办展览、文化体验、举办知识竞赛、借助于“高雅艺术进校园”的活动五方面提出了黑龙江地域文化在黑龙江高校中的具体推广策略，以促进黑龙江地域文化的进一步推广。

关键词：黑龙江;地域文化;推广;策略

中图分类号：G642      文献标识码：A      文章编号：1002-4107（2021）12-0037-02

地域文化是某个地域与其他地区相比较，具有的本地特色文化。地域文化的推广可以促进一个地区经济的发展，而高校是培养人才的重要阵地，在黑龙江高校中推广黑龙江地域文化不仅可以让更多的人了解龙江文化，而且有利于黑龙江经济的发展。

一、黑龙江地域文化的内涵

黑龙江省地处边疆，气候严寒，民族众多，具有独特的地域文化特色。随着近几年黑龙江经济的发展和旅游业的兴起，黑龙江地域文化也开始备受关注。作者认为黑龙江地域文化主要具有以下三个特点。

（一）以冰雪文化为核心

黑龙江位于中国的最东北，属温带大陆性季风气候，冬季较长且格外寒冷，部分地区冬季最低气温为-40℃左右。这种独特的地理环境是黑龙江冰雪文化形成的基础。首先，冰雪文化包括各种冰雪类景观，如哈尔滨的冰雪大世界、牡丹江的雪乡等。其次，冰雪文化还包括各种与冰雪有关的运动与活动，比如滑冰、滑雪、冬泳、狗拉爬犁、抽冰尜、黑龙江国际滑雪节、国际大学生雪雕大赛等，冰雪已经成为黑龙江人民生活中重要的一部分。最后，黑龙江人民不畏严寒、搏击冰雪、热爱生活、勇于拼搏的精神也是冰雪文化的重要组成部分。冰雪文化就是与冰雪有关的物质文明和精神文明的全部[1]。黑龙江的冰雪文化发展至今，已经成为了黑龙江的重要标志之一。

（二）蕴含了丰富的民族文化

黑龙江省自古以来就是一个多民族聚居的地区，生活着朝鲜、锡伯、蒙古、鄂伦春、赫哲、满、汉等多个民族。虽然各民族在服饰、饮食、建筑、艺术、信仰等方面存在差异，但是他们在黑龙江这片沃土上，经过长期的交流与融合，共同创造了独特的黑龙江地域文化。其中一些少数民族的音乐、舞蹈、手工技艺等已经成为了非物质文化遗

产，比如鄂伦春族的赞达仁、赫哲族的萨满舞和鱼皮制作工艺等，这些都构成了黑龙江文化的独特性。

（三）外来文化的融入

黑龙江省由于特殊的地理位置，在近现代，成为了日本、沙俄帝国主义扩张的主要地区。19世纪末、20世纪初，伴随着中东铁路的修建，各国殖民者蜂拥而至，随之而来的便是外来文化对黑龙江本土文化的猛烈冲击，其中俄国文化的影响最为巨大。俄国文化在饮食、宗教、艺术、语言等方面对黑龙江人民的生活产生了重要的影响。外来文化的冲击与融入为黑龙江文化增添了异域的风采，丰富了黑龙江文化的内涵。

二、黑龙江地域文化在黑龙江高校中的推广策略

与沿海地区相比，黑龙江的经济发展相对缓慢。推广黑龙江地域文化可以让更多的人了解黑龙江，从而吸引更多的人才来建设黑龙江，进而促进地区的经济发展。高校是为社会培养高层次人才的主要阵地，又具有较强的人口流动性，因此高校在地域文化推广中具有重要作用。尤其是黑龙江的高校，由于地理位置的优势，在黑龙江地域文化推广的进程中更是具有举足轻重的作用。作者将从以下几个方面对黑龙江地域文化在黑龙江高校中的具体推广策略进行详细分析。

（一）开设相关课程，举办相关讲座

课堂教学是高校教育的主要方式，如何利用课堂进行高层次人才的培养是现代高校教学改革的目标。随着互联网的普及与发展，很多高校开设了慕课，采用线上教学的模式开展某些课程的教学工作。高校可以结合黑龙江地域文化的主要内容与特点，开设“黑龙江旅游”“黑龙江民俗”等与黑龙江地域文化相关的选修课，系统地为学生介绍黑龙江地域文化的特点，开阔学生的视野，拓展学生的知识面。由于网络课程不受时间与空间的限制，学生可以随时随地进行学习，因此高校还可以开设一些与黑龙江地域文化相关的网络课程，便于更多的学生了解黑龙江文化。除此之外，高校还可以邀请一些黑龙江地域文化研究方面的学者到校园里举办讲座，与学生互动交流，使学生更深入地了解黑龙江文化。

（二）举办系列展览

高校校园里的各种基础设施齐全，除了教学楼、学生公寓、食堂等必备的学习与生活区域外，还有很多举行大型演出与活动的场所，比如图书馆、体育馆、活动中心等。高校可以利用校园里的这些活动场地举办关于黑龙江地域文化的系列展览，比如赫哲族的手工艺品鱼皮画展览、鄂伦春族的桦树皮镶嵌画展览等。可以根据展览的特点选择合适的场所，比如高校可以在图书馆或者学生活动中心的大厅展示赫哲族的鱼皮画，因为这些地方的人流量比较大，完善的安保系统还可以为展覽提供安全保障。展览可以让学生更直观地了解黑龙江的地域文化，激发学生对黑龙江文化的兴趣。

（三）组织地域文化体验

了解一个地域的文化，亲身体验最重要。只有切身感受过，才能更深入地了解这个地域的文化。高校中的社会实践活动多种多样，不仅能帮助学生将书本知识与实践更好地结合，还能加深学生对社会的了解。学校可以组织以“地域文化体验”为主题的班级活动、社团活动或者党支部活动，带领学生亲身体验黑龙江的地域文化。黑龙江的高校由于地缘因素，不必长途跋涉，可以直接选择学校附近的文化体验地点，比较便利。可以组织在哈尔滨高校学习的学生参观金上京会宁府遗址、金上京历史博物馆，追溯黑龙江民族文化的源头，也可以带学生走进红旗满族乡，体验满族的民俗风情。这种地域文化体验活动可以加深学生对黑龙江文化的热爱，有利于进一步推广黑龙江的地域文化。

（四）开展知识竞赛

很多高校为了增加学生对某方面知识的了解，会经常组织知识竞赛，比如校园安全知识竞赛、国学知识竞赛、中国优秀传统文化知识竞赛等。知识竞赛不但可以激发学生学习的主动性，而且可以丰富学生的知识储备。为了吸引更多的人了解黑龙江地域文化，高校可以组织以黑龙江地域文化为主题的知识竞赛，将比赛分为预赛和决赛两个阶段，并在赛前做大力的宣传，然后为获奖者提供丰厚的奖品，以吸引更多的人参加比赛与观看比赛。这样的竞赛活动不但为学生提供了展现个人风采、学习黑龙江文化的平台，而且可以让观赛者与参赛者共同领略黑龙江文化的魅力与风采。

（五）借助于“高雅艺术进校园”的活动

国家教育部门为了提高高校的素质教育，在很多高校开展了“高雅艺术进校园”的活动，将高雅艺术融入校园文化建设中，丰富了学生的校园文化生活，也提升了校园的文化品位。哈尔滨工程大学曾经开展过中央芭蕾舞团走进校园活动、黑龙江省京剧院走进校园活动等，这些活动为师生提供了亲近艺术、感受艺术的平台，受到了广大师生的喜爱。高校在黑龙江地域文化推广的过程中也可以开展这类活动，比如望奎皮影戏走进校园、东北二人转走进校园、黑龙江传统魔术走进校园等，这些艺术形式生动地展现黑龙江文化，让师生在欣赏艺术的同时，也感受到黑龙江文化的魅力。这种地域文化推广模式还可以使黑龙江文化走进省外其他高校，扩大黑龙江文化的影响。

三、黑龙江地域文化在黑龙江高校中推广的意义

我国的高校教育为社会主义经济建设培养了大量的高素质人才，在我国社会发展、经济建设和科技进步中发挥了重要的作用[2]。高校学生是社会主义建设重要的参与者，他们在毕业以后将奔赴祖国各地，在各自的工作岗位上为祖国的发展贡献自己的力量。黑龙江地域文化是中华文化的重要组成部分，拥有大量的中国优秀传统文化的文化要素[3]。在黑龙江的高校中推广黑龙江地域文化，一方面可以开阔学生的眼界，丰富学生的校园文化生活，提高学生的文化素养，加深学生对中国优秀传统文化的理解;另一方面，高校具有较强的人员流动性，毕业生奔赴五湖四海，他们切身体验到的黑龙江文化也随之被带到了全国各地甚至世界各地。有利于黑龙江文化走出黑龙江，甚至走出中国。因此在黑龙江高校中推广黑龙江地域文化具有重要的意义，而如何高效推广黑龙江地域文化，让更多的人感受認识黑龙江文化，还需要我们进一步的探索与研究。

参考文献：

[1]孙梦.对外汉语教学中的黑龙江地域文化活动设计[D].哈尔滨：哈尔滨师范大学，2013.

[2]邢洪军.论茶文化在高校教育中的推广[J].福建茶叶，2016，38（9）：324.

[3]邵华.黑龙江文化资源与对外汉语教学[J].继续教育研究，2007（5）：151.

编辑∕李梦迪

作者简介：王东营（1984—），女，黑龙江哈尔滨人，哈尔滨工程大学国际合作教育学院讲师，研究方向：对外汉语教学。

基金项目：中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题“乌克兰中文教育情况调查及其对国际中文教育的启示研究”（20YH15D）;黑龙江省社科基金项目“黑龙江中下游地区通古斯诸民族语言资料整理与研究”（19YYB063）;哈尔滨工程大学教学改革研究项目“给留学生讲好中国故事，‘初级汉语综合’课程思政的研究与实践”（JG2020B56）