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高职院校图书馆文献信息资源开发利用策略研究

2021-12-23朱必云朱福栋

科技视界 2021年34期
关键词:馆藏图书文献

朱必云 朱福栋

(内蒙古鄂尔多斯职业学院,内蒙古 鄂尔多斯017000)

0 引言

图书馆文献信息资源开发发挥着不可替代的作用,同时也是教育教学的重要组成,需要对其加强认识,有助于为后续的开发利用提供更多的帮助,支撑高职院校科研活动的顺利进行。但是,高职院校图书馆在发展过程中,由于对文献信息资源的运用不够重视,而且各项工作开展极其容易受到影响,难以发挥一定的作用及优势。因此,为全面保证文献信息资源运用的效果,应对图书馆各项工作现状有充足的了解,并适当创新工作模式,不断提升文献信息资源利用效率。同时,应做好资源的推广利用及多样化读者服务工作,充分展现文献信息资源的利用价值,发挥不可替代的作用及价值。

1 高职院校图书馆文献信息资源开发利用的必要性

高职院校作为人才培养的重要组成,无论是教学方法还是教学内容的选择,都应该根据实际情况细化各项工作。其中,有价值的文献信息资源作为提升教育水平的基础,应加强重视,而且与图书馆的生产及发展联系较为密切,并针对工作开展现状进行优化,发挥教育辅助的效果。因此,高职院校图书馆在发展过程中,应对当前图书资源的运用情况进行分析,并通过多种类型工作的优化,规范各项工作,制定科学合理的馆藏资源体系,为后续的开发与利用工作的顺利进行奠定基础。由于文献信息资源运用设计问题较多,一旦某一环节问题处理不当,会产生一定的限制,所以,应注重优化、建立并健全措施,对文献信息资源管理工作加强认识,切实可行地提升开发利用效果。

2 高职院校图书馆文献信息资源开发要点

2.1 强化馆藏文献管理

文献信息资源作为促进图书馆发展的重要组成,在开发工作开展的过程中,应对馆藏文献管理加强重视,并合理地对各项工作进行创新,掌握当前图书馆的发展现状,对馆藏文献管理情况有充足的掌握,进而适当地健全各项工作,保持馆藏文献的延续性,对长期零借阅的图书及年久的图书进行下架处理。而且在开展此项工作的过程中,还需要满足教学需求,合理地对图书馆馆藏结构进行规划,突出专业特点的同时,遵循收藏原则[1]。

2.2 特色图书馆馆藏建设

若馆藏不具备自身的特色,则无法更加有效地吸引读者。因此,图书馆应该根据学校所设置的重点学科及教学研究内容,明确馆藏特色和重点,并系统且针对性地收藏重点学科领域的知识内容,有计划地建立学科参考文献库、教材库及数字资源库等,进而为专业学生及教学研究人员提供更多的帮助,保证文献信息资源充足的同时,还需要确定文献的购置比例。所以,针对高职院校特色图书馆馆藏建设,由于涉及的工作角度多,而且所包含文献信息资源较多,需要根据实际情况进行规划建设,创新多种类型工作的开展,实现更加有效的创新与落实,发挥不可替代的作用及价值。

2.3 特色文献数据库的建立

文献信息资源建设完成后,还应该对当前图书馆文献的利用情况进行分析,这样有助于更加合理地进行优化与落实,建立并健全各项工作,将数据库建立作为图书馆发展的重要组成。通过遵循互联网时代发展要求,促进文献传递工作的顺利进行,而且在此项工作开展与落实环节,还应该对数据库建立及运行现状进行分析。与此同时,通过购置和使用本校专业对口的数据库,对文献信息资源进行规划,确保其符合高职院校发展所需,提升资源运用的效果,将信息服务的优势全面展现。

3 强化馆藏文献信息资源的利用

3.1 做好资源推广与利用

资源推广作为图书馆发展的基础,需要得到重视,并创新工作模式,展现文献信息资源的开发与利用效果,并以活动的形式引导读者,激发读者的学习兴趣。而且图书馆在发展中,要想不断提升自身的服务能力,应合理地进行优化与落实,并遵循实践工作的要求,对工作内容进行规划与创新,使管理制度符合发展形势,从多个角度进行分析,提升文献资源的服务水平。

3.2 加大专业藏书力度

高职院校不同的专业对图书的需求不同,所以,为提升文献信息资源利用的效果,必须要加强对各项工作的认识,并适当地进行优化与落实,遵循多种类型工作的开展方案,并通过方案及模式的创新,实现更加有效的对多种类型的工作进行创新。因此,对于文献信息资源的开发,要有效加强馆藏能力,则应重视专业图书应用力度提升较为重视,并结合读者的需求,建立并健全规划工作,通过专业类型图书的布置,以数据库的形式进行完善。但仍然需要注意的是,在加大专业藏书力度的过程中,应对多种影响有充足的了解,进而建立与健全各项工作,有效处理所面临的问题[2]。

3.3 多样化读者服务工作的展开

读者服务工作需要在现有的基础上进行优化,而且应针对新生展开多样化的活动,以吸引新生的注意力,促使新生对图书馆图书的使用水平及各项要求有着充足的把握,尽快熟悉图书馆的整体布局,使得图书馆馆藏利用率能够不断提升。与此同时,针对文献检索及各项工作的开展,应事先做好更为全面的分析,提升图书馆资源利用率。其次,通过文献检索教学,帮助学生对信息知识有充足的了解,更加顺利地进行图书文献检索,充分的利用文献信息资源。除此之外,高职院校图书馆还应该定期地进行讲座培训,提高学生的信息素养,增强读者检索技能及图书馆数据库的利用率。而且在培训环节,还应该建立丰富的图书主页,通过服务指南、导读及检索等多种工作,提升整体服务水平,帮助读者更加顺利选择图书,使图书馆文献信息资源的利用效果得到保证。

3.4 加强对创新的认识

由于受图书结构及特色的限制,导致文献信息资源利用受到一定的限制,不仅无法提升利用率,而且在各项工作开展阶段仍然会面临问题,需要对多种类型的工作进行规划与完善。例如,对图书馆馆藏特色进行分析,了解其是否符合高职院校重点专业及教研工作所需,制订行之有效的处理方案。而且在文献信息资源推广环节,对于弊端及瓶颈,应对主要影响因素进行分析,适当地对工作进行落实,从而能够充分展现多种类型工作的要点,避免所产生的影响过于严重而无法提升文献信息资源利用率。所以,要想提升图书资源运用的效果,必须从多角度进行分析,落实针对性的工作方案,这样才有助于提升各项工作的开展效果,发挥不可替代的作用。

4 结语

总而言之,高职院校图书馆在发展过程中所涉及文献资源较多,要想提升应用的效果,应该对多种影响因素充分了解,尤其是针对文献结构不够规范的情况,无法最大化发挥资源利用的效果。因此,在发展中应加强对图书馆特色馆藏模式的建立,展开多样化读者服务工作,同时,加强工作人员对文献信息资源推广的认识,全面提升文献信息资源开发利用效果。

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