青少年科普教育对创新能力培养的重要性

2021-12-23郑凌莺刘新田

科技视界 2021年34期

杨皓方宇，郑凌莺刘新田

（1.上海工程技术大学机械与汽车工程学院，上海201620；2.上海工程技术大学科研处，上海201620）

0 引言

科学素质是国民素质的重要组成部分。青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。青少年的科学素养代表着一个国家的教育和科技水平，也决定了国家未来的发展潜力和发展方向。通过对青少年进行科普教育，激发青少年学习科学知识的兴趣，树立正确的科学思想与探究精神，培养并提高他们的创新能力，是时代发展的需要，是实现素质教育的主要举措，是培养创新型人才的重要方式[1，2]。因此，科普教育对青少年创新能力培养显得尤为重要。

1 青少年科普教育的重要意义

1.1 提高青少年科学素养

科普教育作为学校教育的重要补充[3]，以兴趣爱好为前提，不仅能让青少年学习到科学文化知识，更能让他们体会到学习过程中的快乐。科普教育的范围非常广泛，是培养青少年科学素养的重要手段。

1.2 树立青少年正确的科学观

青少年是人生发展最重要的阶段，应该树立正确的科学观念[4]。通过科普教育可以促进青少年科学观的形成，使他们从小就树立崇尚科学、热爱科学的思想，在以后的工作和生活中运用科学的方法学习新知识。

1.3 建立青少年科学思维

科学思维是客观的、正确的认识世界所具有的思维方式，是我们认识世界的最基本手段。科普教育是将正确的科学知识以寓教于乐的方式传递给青少年，使青少年慢慢地形成科学的思维方式，指导和帮助青少年认识这个社会、理解这个社会、改造这个社会。

2 科普教育对青少年创新能力的重要性

2.1 激发青少年的兴趣

青少年的创新能力与兴趣爱好是紧密联系的。研究表明，在青少年时期，心理的发展特点就是对新奇的具体事物感兴趣[5]。科普教育非常符合青少年的发展特点，以趣味性和多样性的科学文化知识为核心，培养青少年对科学事物的兴趣爱好，促进青少年主动的学习科学文化知识。

2.2 培养青少年的实践动手能力

实践动手能力是创新能力的重要组成部分，科普教育对青少年的实践动手能力有很强的诱导作用。科学探究的科普教育活动可以充分培养青少年的独立思考和实践动手能力，促使青少年不断思考，发现问题，慢慢学会通过实践行动来解决对于自身来说的未知问题。

2.3 促进青少年的知识整合能力

知识整合能力对于创新能力非常重要。现阶段，学校教育依然以应试教育为主，并要求青少年掌握教学大纲中的基本知识点。而科普教育更加注重知识的运用与实践，可以促进青少年对科学知识与方法的理解与认识，使青少年逐渐学会将知识点进行有机整合，提升青少年自身的能力。

2.4 丰富青少年的想象思维

想象思维是创新能力的基础，具有较好的创新能力就必须具备丰富的想象力。科普教育可以通过多种方式培养和提升青少年创造性想象力，其中包括科普讲座、科普活动、科普书籍、科普节目和科普影视作品等。

3 科普教育对青少年创新能力培养的作用

3.1 奠定青少年知识基础

知识的积累是创新能力的前提。青少年是科普教育的主要对象之一，是学习科学文化知识的主力军。青少年只有学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，奠定坚实的知识基础，才能实现创新能力的提升。

3.2 树立青少年创新意识

树立青少年创新意识，就必须转变教育理念、改变教育模式。针对青少年的科普教育，要做到“以青少年为本”，让青少年在科普教育中明白只有善于思考、勤于思考，才能创造发明出更好的东西。

3.3 激活青少年创新动力

科普教育开展过程中，科普教育工作者就要因材施教，根据不同年龄段、不同特征的青少年制订出有差别的科普教育计划，既可以帮助青少年掌握各方面的科学文化知识或者相关技能，又可以激活青少年创新动力，使他们乐于创新，敢于创新。

3.4 增强青少年创新能力

学以致用，勇于实践是增强青少年创新能力的有效途径。科普教育可以为青少年提供形式多样、内容丰富的实践机会，包括小发明、小制作、兴趣小组、趣味竞赛等。在实践过程中，青少年要学会总结实践的经验和教训，进而提高自身的创新能力。

4 科普教育对青少年创新能力培养的途径

4.1 校内科普教育

学校可以运用多种方式开展科普教育，培养青少年的逻辑思考能力、实践动手能力和创新能力。（1）设立科普图书角，使青少年在课余期间利用科普书籍，主动学习科普知识。（2）定期为青少年播放科普视频，既可以保证科普的受众面，又可以保证科普教育的质量。（3）开展科普知识讲座，邀请专家或科研人员走进校园，为青少年讲解科学知识。（4）建立兴趣小组，指导兴趣小组完成一些实物设计，使青少年得到多方面的锻炼。（5）举办科普知识趣味竞赛，既有个人参与又有以小组形式参与，培养青少年困难克服的能力以及团结协作的能力。

4.2 校外科普教育

校外科普教育通过开展多种形式的科普教育活动，为青少年创造了轻松的科普学习氛围，可以提升青少年群体的科学素养，形成良好的科学创新氛围。（1）组织科普夏令营活动，利用暑假时间，为青少年普及科学知识，丰富青少年的科学文化知识。（2）开展体验式研习活动，走进高校校园，体验高校生活，聆听名师讲座，参观工程训练中心等活动，培养青少年科学精神。（3）组织青少年参观科普基地，如科技馆、动物园、植物园、水族馆、航天馆等，拓宽青少年的科学知识层面，培养青少年对科学知识的兴趣爱好。（4）举办社区科技活动，建立科技活动的平台，如社区爱心学校、社区四点半课堂等，拓宽青少年科学文化知识。（5）注重家庭科普教育，家长可以利用高度发达的网络对青少年开展科普教育，为青少年提供大量的科普知识，提升青少年的科学素质。以家庭为单位建立小实验室，针对不同年龄的青少年设计不同科目不同类别的小实验，为青少年创造亲历实验的机会，使青少年通过做家庭小实验能获取更多的知识和技能，激发青少年科学探索的兴趣，有利于创新能力培养。