新时代大学生负面心理分析及对策研究

孙艳 薛广召 许梦琪

摘要 ：随着社会的不断发展，新时代大学生压力越来越大，随之而来的各种各样的负面心理问题对他们的学习以及生活造成了很大的影响，同时新时代大学生的心理问题也是当今高校以及高校教育工作者必须要面临并且解决的一大难题。本文章就新时代大学生心理问题，从原因分析以及如何让新时代大学习有一个健康良好的心理的对策研究两方面提出自己的一些看法及建议。

关键词：新时代大学生;心理健康;对策

大学对于大学生来说是衔接学校与社会的一个很好的桥梁，新时代大学生大多为00后，从高中毕业到大学入学，面对环境、周围人际关系以及生活习性等不同，会面临很多负面心理问题，尤其对一些不懂得调节自己的大学生来说，很小的心理问题最后会演变成抑郁症或更加严重的问题，对自己的学习以及生活会造成很大的影响。同时新时代大学生的心理问题是当今教育工作者必须要面临并需要解决的问题。因此，探讨研究出一个有效的大学生心理对策，对新时代大学生发展以及社会的进步具有重要意义。

一、新时代大学生负面心理问题及原因分析

（一）家庭条件的差距造成的自卑心理。

大学生群体中有相当一部分学生来自农村，其中又有一定数量的贫困生，在中学阶段他们所处的环境基本相同，故在心理上不会有太大的落差[1]。到了大学后，家境悬殊致使消费水平、思想观念不同，部分学生会融不到集体而变得不自信，逐渐演变成自卑心理，他们会选择把自己封闭起来，看到别人成群结队、嬉笑打闹的心里会有一种孤独感，从而在心理上有一定的冲击;部分同学因家境贫穷缺乏安全感，在为人处事中他们极度敏感，害怕自己因一点事情做不好就失去一切，不仅使自己时时刻刻精神紧绷，更会让别人身心疲惫，时间久了，他们积累在自己心里的负面情绪往往会爆发出来，给自己以及他人造成不好的影响。

（二）满足不了自己欲望的攀比心理

当今大学生拥有美好形象，已是较普遍的现象，但很多大学生将此上升到物质攀比、容貌攀比。对于物质攀比方面，为了所谓的合群而合群，想拥有对等的物质表现，学生全身上下都是名牌。对于这部分同学来说，一个很现实的问题就是学生因家庭满足不了自己的物质条件怨天尤人，过度的攀比对大学生造成了不良影响，更有甚者走上了犯罪的道路[2]，思想变得扭曲;对于容貌攀比方面，部分学生想成为人群中的焦点，为了变美不顾自己的身体健康，看到比自己瘦或比自己好看的同学，就想要比他们更瘦，更美，为了快速看到效果，就开始节食、催吐等一系列不健康的行为。其实归结下来，攀比的种种行为都是自尊与虚荣心理的碰撞，要想解决该问题，更要从这两方面着手。

（三）学生会成员或学生干部的嚣张心理

近年来，越来越多学生会不文明的现象被曝光，这也是当今学校需要重点整治及关心的问题。当今，大部分大学生加入学生会只是为了凸显自己的威风，同时竞选学生会标准降低。前段时间黑龙江某高校学生会查寝事件的曝光，也让越来越多的学校对学生会的风气问题重视起来。学生会的不良风气要整治，学生会成员的嚣张心理更要整治。

（四）争强好胜但又经不起挫折的心理

在当今激烈竞争的社会中，新时代大学生具有争抢好胜、个性十足，但又经不起任何干扰和挫折的“蛋壳心理”[3]。部分学生拥有远大的志向，不管适不适合自己，凡事都想去试一下，并想要取得好成绩，但缺少一些自控力及心理承受能力，当有些事情做的不尽如意时他们会对自我产生怀疑，这不仅对自己的学习生活造成了严重的影响，久而久之，部分学生因调整态度问题，造成更严重的心理问题，甚至危及到自己的生命;更有些学生因争强好胜产生的嫉妒心理，故意针对比自己优秀的学生，更有甚者对他人及社会造成了很坏的影响。如何让他们对自己有一个正确的认知，如何让他们正确对待生活以及学习工作上的得失。这是当今需要解决的问题。

二、新时代大学生负面心理问题对策研究

（一）进行学情跟踪，密切关注学生的心理问题，加强思想教育的的教学，正确引导学生的思想观念。

当代青年是国家未来发展的主力军，是新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，高校肩负着培育青年学生德智体美全面发展的重大任务[4]，关注学生的心理健康已成为大学生思政教育的重點。刚开始踏入大学校园的新时代大学生，思想不够成熟，缺乏正确的认知。易产生各种心理问题，甚至有些同学不能及时调整造成愈发严重的心理状况。高校以及教育工作者需要从根本上发现问题，结合学生在校期间不同时段的不同需求，针对学生的具体问题进行学情跟踪，定期进行开导与思想教育，引起学生心灵的共鸣，正确引导学生的思想观念[5]。

（二）有针对性的加强对贫困生心理及学业上的扶持

随着人民生活水平的不断提高，新时代大学生的消费水平不断提高，而贫困生受社会环境及家庭因素的影响，存在性格弱势很难建立良好人际关系[6]。学校应定期关注贫困生的心理状况，了解他们的主观幸福感，找出影响他们主观幸福感的各种因素，有针对性的进行心理辅导，让他们不受家庭约束而发现自我价值，这对改善大学生贫困群体的生活质量以及心理状态有着重要的意义[7]。

（三）多开展一些同学们喜闻乐见的活动，让同学们从活动中得到思想的提升

对于新时代大学生来说，思想还不够成熟，面对大学的一些诱惑，思想以及行为很容易被带偏。加强对大学生的思想教育，多开展一些学生们喜闻乐见的活动，充实学生们的精神世界，让同学们之间多一些互利互助。让他们在活动中确立目标制定计划。新时代大学生应该明白，不同生活环境造就的性格也不同，每个人都是独一无二的，都有自己的存在意义，以积极的态度看世界，发现自己身上的潜能，创造自己的价值。对引导学生确定正确的价值观有重要的意义。

（四）完善对学生干部的管理制度，加强对学生干部的科学引导

学生干部做为连接老师与同学之间的桥梁，在学校的管理中至关重要。[8]近年频繁爆出的学生干部霸凌事件，已引起社会的广泛关注，学校培养有能力的学生会干部，对学校的教学管理以及社会具有重大的意义[8]。学校应加强对学生干部的管理及科学引导，作为学生干部更应以身作则，为同学们做一个好的榜样。提高学生干部的基本门槛，对于学生干部存在的“官腔”现象坚决杜绝。加强对学生干部的惩治力度，培养出更多真才实干，有能力的高素质学生会干部[8]。

三、结语

新时代大学生普遍存在自卑、攀比、嚣张、高傲等负面心理，主要是由于做为新时代大学生，大都始于21世纪伊始，思想不够成熟，面对大学各种各样的诱惑，难免在思想或行动上有所动摇。对于这些负面心理，有针对性的一一提出对策。高校发挥着极其重要的作用，主要是加强对新时代大学生的思想教育及科学引导，开展新时代大学生喜闻乐见的活动，丰富他们的精神生活，让他们对自己有一个明确的定位及认知，对未来有所规划，并向着自己的目标努力前进，积极向上。

参考文献

[1]刘淑君.大学生自卑心理的产生及其解决对策[J].武汉纺织大学学报，2005，018（003）：105-106.

[2]张振华.大学生攀比问题漫谈[J].教书育人，2005（08）：14-16.

[3]丁蕾，于明兰.浅析大学生抗挫折能力的培养[J].商丘职业技术学院学报，2011，10（004）：107-108.

[4]习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话[EB/ OL]. 新华网，2016-12-08.