安全教育多样化

应胜男　胡晓君

安全教育是幼儿园工作的重中之重。幼儿好奇心强、喜欢探索，缺乏对危险事物和行为的认识与判断能力。如何让幼儿掌握基本的安全知识，并具备一定的自我保护能力呢？

多样化教育提高安全意认识

安全教育要采用幼儿喜欢的形式。我们利用儿歌、故事、角色扮演、情景游戏等，帮助幼儿掌握基本的交通、食品、消防等方面的安全知識。

实战演练培养自护能力

在学习安全知识的同时，幼儿园也注重培养幼儿的自我保护能力。幼儿园每年开展防灾减灾、防恐防暴、消防安全、防拐骗等安全演练。通过实战演练，让幼儿处在真实的情境中，培养幼儿良好的心理素质和自救自护能力。

日生活中做安全小主人

幼儿园注重在一日生活中培养孩子良好的行为习惯，如不携带尖锐物品、不玩剪刀、不玩电源电器、不猛跑猛跳等。同时，鼓励幼儿做一日生活中的安全小主人。例如，区角活动中，教师拍下美工区幼儿使用剪刀做手工的视频。活动结束后，幼儿观看视频，找一找使用剪刀的过程中有哪些行为是不正确的，说一说应该如何正确使用剪刀，画一画注意事项。教师将幼儿画的注意事项张贴在美工区，提醒大家安全使用剪刀。

宗园携手共筑安全堡垒

家长是孩子的第一任老师。幼儿园通过校讯通、班级群、家长会等途径向家长宣传安全教育知识，呼吁家长给幼儿做好榜样。如过马路拉好幼儿的小手，并提醒幼儿走斑马线。邀请家长进幼儿园，开展“交警爸爸来助教”等活动。