不同省份“00后”女医学生的体质健康调查研究

2021-12-18甘诗培左永媛王佳兴蔡文婷

体育科技文献通报 2021年12期

甘诗培，费宁，左永媛，王佳兴，蔡文婷，辛宏

前言

学生体质健康问题已经成为全球性热点话题，我国体质研究经历了三个阶段—“大学生体质”，“学生体质健康标准”和“青少年体质健康促进”，为我国国民体质研究进一步提供借鉴。习近平总书记指出，“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年”，因此大学生的体质健康与国家繁荣昌盛紧密相连。青少年为祖国人民服务的前提是拥有健康的体质，同时也是中华民族生命力的所在，因此增强青少年体质是关系国家和未来的大事［1］。在《儿科学辞典》（2003）中指出“人体在肌肉活动中表现出来的力量、速度、耐力、灵敏及柔韧性统称为身体素质”。“00后大学生”指出生在经济上更加开放、文化上更加多元、生活上更加富裕的小康时代的大学生。女大学生是群体中不可或缺一部分，女大学生在毕业后不仅要承担社会工作压力，还要承担家庭的重担，所以此研究将重点放在女大学生的体质状况［2］。本研究对沈阳医学院“00后”在校女大学生展开研究调查，采用的方法是因子分析。因子分析是把多个变量变为几个综合指标的一种方法，由于因子分析可以减少评价指标，丢失信息较少，从原始变量中提取共性因子，使得评价结果更具合理性［3］。我国不同省份由于地理位置造成的社会经济基础差异，以及地理环境、生活方式和风俗文化差异等的综合作用［4］，形成了不同省份学生体质的差异。通过找出不同省份体质差异的优势和不足，给予各省份体质健康标准参考和依据。

1 研究对象

抽取沈阳医学院2018－2019级在校不同专业女生共3523人，所研究的测试者身体健康，无心脏病、传染病等疾病病史的人员。

1.1 研究方法

文献资料调研、数理统计法、比较分析法。按照《国家学生体质健康标准》［4］进行测试，选用七项观测指标评分（BMI、肺活量评分、50米评分、立定跳远评分、坐位体前屈评分、800米评分、一分钟仰卧起坐评分）。原始数据由Microsoft Excel储存，建立数据库。根据国家体质健康标准中各项指标所占权重，计算各项指标得分。运用SPSS18.0软件，采用因子分析。先对数据进行因子分析检验，求出主成分初始特征值和解释的总方差，并进行旋转成分矩阵分析，对共性因子取值进行命名，进行解释，计算因子的综合得分，进行排序。

2 结果与分析

2.1 因子分析检验

SPSS18.0提供了KMO统计量和巴特利特球形度检验统计量来检验数据是否适合做因子分析。KMO统计量用于检验变量间的偏相关性是否足够小，KMO统计量取值在0－1之间，其值越大，因子分析效果越好。Kaiser认为KM0＞0.9时，做因子分析最理想，KM0＜0.5时，不宜做因子分析。从数据得到女生KM0＝0.695，数据适合进行因子分析。且显著水平＜0.000，说明观测数据适合做因子分析。

2.2 主成分初始特征值和解释的总方差

主成分与因子个数的确定是通过方差贡献率大小来实现，因此主成分分析是以主成分方差大小决定取舍的［5，6］。通过数据得到主成分初始特征值和解释的总方差，可提取三个特征根，其累积贡献率达到82.94%。其中第一主成分占38.11%，第二主成分占60.87%，第三主成分占82.94%。在社会统计学中，要求因子累计解释方差的比例应达到70－80%以上，才能够合理的解释信息［7］。

2.3 旋转成分矩阵分析

初始因子变量综合性较强，各因子在不同变量上的载荷较高很难看出以及找出其实际意义，旋转后的因子载荷能帮助我们进一步明确每个共性因子和变量之间的关系，并对共性因子进行合理解释［7］。主成分与因子分析是通过分析指标间的相关性，去提取成分，能够降维，抽取因子之后，可以旋转多次，得到各因子信度，从而对因子进行定义［8］。由表1旋转成分矩阵，可以看出第一因子在体重指数、50米、立定跳远、800米上有较大的载荷，因此可以将第一因子命名为耐力爆发力，其中体重指数被用来衡量个人是否低于或超过健康体重范围；而50米和800是测试学生速度、灵活性以及心血管呼吸系统和肌肉耐力；立定跳远是对下肢爆发力以及身体协调能力的体现；反映的是身体耐力以及下肢爆发力水平体现的良好指标。第二因子在坐位体前屈、一分钟仰卧起坐上有较大载荷，因此可以命名为腰腹柔韧，其中坐位体前屈衡量关节和肌肉的伸展性以及学生身体柔韧性；而一分钟仰卧起坐是对腹肌力量和耐力的良好体现，是反映身体腰腹柔韧性的良好指标。第三因子在肺活量上有较大载荷，可以命名为心肺功能，肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能指标。

表1 旋转成分矩阵

2.4 因子得分分析

表2 因子得分

从表4可知第一因子综合得分前三是福建省（1.50）江西省（1.94）和天津市（1.29），排名最后三位是吉林省（－2.74）、内蒙古（－1.08）和河北省（－1.22）。第二因子综合得分前三是江苏省（2.06）、重庆市（2.05）和浙江省（1.47），排名最后三个是云南省（－1.63）、吉林省（－1.32）和安徽省（－1.09）。第三因子综合得分前三是江苏省（2.33）、天津市（1.54）和江西省（1.11），排名最后三个是广西壮族自治区（－1.92）、重庆市（－1.84）和浙江省（－1.38）。综合得分排名前三是天津市（1.07）、江西省（1.07）和江苏省（0.81），排名最后三个是吉林省（－1.87）、安徽省（－0.72）和内蒙古（－0.53）。

3 讨论

《素质教育论》中指出，身体素质主要是在先天遗传性和后天获得性的基础上表现出来的人体形态结构和生理机能的相对稳定的结合状况和特征，主要包括身体形态，生理机能水平以及运动素质与运动能力水平［9］。本研究经过旋转矩阵提取到三个共性因子分别是耐力爆发力、腰腹柔韧以及心肺功能，其中耐力爆发力中包括体重指数、50米、800米、立定跳远共五项指标，可以反映身体形态结构。腰腹柔韧包括坐位体前屈、一分钟仰卧起坐两项指标，反映运动素质与运动能力。心肺功能中包含肺活量，反映生理机能。第一批“00后”已经进入高校，所占比重将逐步超过“95后”。随着“00后”这批大学生的入学，也因为她们的成长环境和个性特征不同于以往的大学生，因此更具有研究意义［10］。本研究选择具有代表性的综合得分前三分别是天津市、江西省以及江苏省，后三分别是吉林省、安徽省和内蒙古自治区，发现东部和东北地区间身体素质差异较为明显。青少年体质健康影响因素主要有个人家庭、社会经济发展、学校因素、饮食因素和自然环境因素等［11，12］。本资料中各省份学生具有较高的地区代表性，吉林省、安徽省和内蒙古自治区都属于温带气候，江西省以及江苏省属于亚热带气候，地理气候存在一定差异。天津市、江西省以及江苏省属于北部地区，吉林省、安徽省和内蒙古自治区属于东北地区，由于东北地区天气寒冷，导致不愿意去户外运动，以及北方地区雾霾影响，学校不得不停止体育课来保护青少年身体健康，长此以往，导致体质下降，抵抗力降低。“00后”大学生体育活动参与普遍减少，多数同学除了学校体育课以外，很少会主动参与课外体育运动，大部分同学手机成瘾现象比较严重难以自拔，与社会脱轨。并且“00后”大学生人际交往、情绪管理和自我认同三方面都普遍呈明显下降趋势，家庭教养对身心健康造成一定危害，也是影响体质的因素之一［13－15］。研究［16］可知当今00后学习负担更重，课外活动时间少，补习班越来越多，家庭作业也越来越多，户外运动时间普遍不足。家长更注重学习，忽视孩子的身体素质的发育，肥胖问题和身体素质差的问题已经成为女大学生普遍现象，针对女大学生身体素质进行研究就显得尤为重要，可以得出个人及家庭社会的压力也是影响体质的因素。不同地区营养状况和饮食行为存在一定差异，东北地区由于寒冷气候造就了饮食重盐重油加重身体负担，引起心血管疾病频发，也是引起体质下降因素之一［17，18］。以沈阳医学院各省份00后女生的身体素质比较可以看到，身体素质排名较后的省份多是东北地区和经济文化较落后的地区。东北地区以重工业为主，缺少先进的技术设备和研发投资，导致其经济持续衰退，又因为东北的发展造成了资源的大肆开采、利用甚至挥霍，导致部分资源的枯竭和生态环境的恶化。东部地区的拥有较强的资源配置能力使得经济发展更具优势，导致两个地区经济差距拉大，从而引起两个地区卫生保健、社会福利等方面的差异［19－21］，因此社会经济发展水平也是影响体质差异的因素。

4 结论

通过找出不同省份体质差异的影响因素，给予各省份体质健康标准参考和依据。“00后”正处于祖国实现伟大复兴的关键时期，他们是实现伟大中国梦的关键，所以我们更要加强学生对体育活动的重视，增强其身体素质，从而让他们拥有更强健的体魄，并以更好的精神面貌去面对充满机遇和挑战的未来，早日实现中华民族的伟大复兴。本研究可得东部地区00后女生身体机能、形态等方面优于东北地区及经济落后地区，个人家庭、学校因素、饮食因素、自然环境因素等方面直接影响身体素质的差异，以及社会经济发展限制导致器材、场地缺乏，从而对体质也造成一定差异。从总体来说，综合得分排序与身体素质强弱具有较强的相关性，可以根据合理得分排名，了解不同省份体质特点，应用于体育教学的分班教学，提高整体学生体质水平。今后会增加样本量，使结论更具体和说服力。