秉承北山革命精神 培育红色传人

赵尧金 王珣

学校印象

钟祥市冷水镇小学

钟祥市冷水镇小学始建于1935年。校园面积约66665平方米，学校现有教学班20个，学生928名，教职工59名。学校以“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为办学理念，以“团结守纪，勤奋创优”为校训，着力构建“勤奋、快乐、温馨、幸福、自信、成功”的校园文化。学校先后荣获钟祥市中小学德育工作先进单位、钟祥市特色德育学校、钟祥市美丽校园、钟祥市文明单位等荣誉称号。2021年5月，荆门市关工委组织的红色文化研讨会在学校召开。

红色印记

冷水镇小学坐落于钟祥市冷水镇北山革命老区亢家岭。老一辈无产阶级革命家董必武、贺龙、李先念都曾在这片土地上战斗过。

学校百米红色文化长廊建于2014年，由中国近代史、北山革命英雄史两大板块组成。中国近代史板块展示了鸦片战争、中日甲午战争、七七事变、台儿庄大捷等战役以及放牛郎王二小、刘胡兰、小兵张嘎等英雄故事;北山革命英雄史板块内容丰富，包括严斌受董必武委派创建钟祥县下胡家集党支部、从克家带领贫苦农民当家作主、北山区中队长张明祖英勇战斗等革命先烈的英雄故事。？

2020年，学校倾力打造独具特色的红色教育展室，面积约60平方米。红色教育展室分图文展示区和实物展示区，展示内容涵盖大革命时期、抗日战争时期、解放战争时期北山人民英勇奋斗的历程。实物展示区包括北山英雄与敌人作战时使用过的大刀、鄂豫边区党委授予冷水镇“北山人民，坚持有功”的锦旗以及《北山革命斗争史》《冷水三尖山传说》《北山革命斗争纪实》等红色书籍。

学校开展“传承红色文化，赓续北山精神血脉，争做红色传人”主题教育活动，在“学”与“做”上用足功夫、下大力气。

学校将“赓续北山精神血脉”的重点放在“学”上，加强学生对红色文化的学习，让学生在“学”中提高认识，坚定信念;将“争做红色传人”的重点落在“做”上，引导学生参加实践活动，强化行为习惯养成，让学生在“做”中提高实践能力和行为能力，为“扣好人生第一粒扣子”奠定坚实基础。全校师生以“学”探寻北山革命精神内涵，以“行”用北山革命精神武装学生头脑，引导学生将红色精神内化于心，外化于行。

建设红色校园，挖掘北山革命精神

学校充分发挥红色文化资源优势，把北山革命精神与校园文化建设相结合，积极打造校园文化，把红色文化资源的优势转化为教学资源优势，确保北山革命精神进校园、进课堂，发挥校园文化的德育功能。

学校以北山革命老区革命斗争历史为红色资源，作为学校德育工作和校园文化建设的主要内容，将校园文化建设工作和加强革命传统教育相融合。学校成立校园文化建设领导小组，明确规定要弘扬北山老区革命传统，彰显以北山革命精神为内涵的红色文化，把弘扬红色文化作为创建特色校园文化的主要内容，制订《红色校园文化建设管理制度》《红色校园文化建设规划方案》《红色校园文化建设评价细则》等规章，明确各部门职责，保证校园文化建设得到扎实有效的开展。

学校开展革命传统教育，大力推进红色文化进校园活动。走进冷水镇小学校园，映入眼帘的是一条百余米长的北山红色文化长廊，展示革命先烈悲壮的战斗经历、艰苦的战斗生活和钢铁般的战斗意志。

学校充分利用墙壁、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓郁的红色文化氛围，展示校训、校风、学风等励志之语，让学校的每一面墙、每一个角落都为学生讲述可歌可泣的北山革命老区的红色故事。校园主干道也均以北山人物、北山抗战史、北山革命故事命名，东有“北山路”，中有“下胡家集路”，北有“谢威路”，南有“严斌路”，使学校成为文明的校园、学习的乐园。

此外，学校制作、展示包括催人奋进的延安精神、不屈不挠的长征精神以及社会主义核心价值观等内容的文化展板，让师生感受红色文化的传承，让他们的一言一行都折射出红色韵味。

创新红色课程，传承北山革命精神

学校充分挖掘和利用北山革命斗争的红色资源，通过生动鲜活的方式，把红色历史资源转化为校本课程，把历史故事转化为校本教材，把历史学习现场转化为德育课堂，构建出寓教于思、寓教于悟、寓教于行的教育模式。

学校把红色校园文化建设纳入德育目标考核内容，要求教师将北山革命老区革命斗争历史作为思想道德教育主要内容，组织师生进行学习。通过采取定期检查、评价等措施，推动红色校园文化建设。

将红色文化融入思想政治教育工作，学校创新推出北山革命精神系列校本课程，要求教师积极学习、了解北山革命精神，主动肩负起红色文化传播的责任，向学生讲解北山革命精神，培养他们对红色文化学习的兴趣，保证思想政治教育工作落到实处。

学校运用灵活多样的教育方法，结合学校教学工作实际，通过升旗仪式、思政课、音乐课、社会实践课、活动课、班会课，从学科特点入手，各科教师分别在确定主题、筛选素材、设计教学、创设活动四个环节，详细阐述北山革命精神内涵，加强对学生的红色文化教育，培养学生综合素质及能力。

为引导学生了解北山革命老区英雄人物的英勇故事，感悟爱国主义的深刻内涵，激发学生的爱国热情，使他们树立报国之志，学校完善校本教材《我爱家乡红土地》，購置红色书籍，并分发、放置于各班图书角，作为开展红色文化系列教育的校本教材。学校每周四开展红色读书活动和课外兴趣活动，组织学生读经典书籍，讲经典故事，唱经典歌曲，跳经典舞蹈，看经典影视，通过开展系列活动，建设红色校园文化。

开展红色活动，弘扬北山革命精神

学校开展丰富多彩的文艺活动、竞赛活动等，强化对红色资源的挖掘和利用，使红色文化在校园中处处可见、可感、可学。

在课余时间，利用北山革命老区德育实践基地，学校开展各种实践活动，组织学生开展红色研学，重温红色历史，体验红军生活。通过开展情景式、体验式的校园文化活动，使学生受到深刻的爱国主义教育。

学校坚持开展“红色经典”活动，要求师生做到“五个十”，每学期组织开展“红歌会”，激发师生爱国热情，促进学生树立远大理想。学校组织体音美教师编排以“牢记北山英雄人物和事迹”为主题的快板《说北山，唱冷小》，既丰富师生课余生活，又让北山革命精神得以传承。

学校开展社会实践活动，着力讲好党的故事和英雄故事，组织师生参观北山革命老区旧址，调查访问冷水镇北山革命老区红色资源，了解老一辈无产阶级革命家董必武、贺龙、李先念的革命故事，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，做到“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”，引导学生赓续文化血脉，传承红色基因。

利用重要節日，学校积极开展“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”教育活动。每年清明节、烈士纪念日，学校组织学生到北山革命烈士纪念碑前吊唁、献花，缅怀革命先烈。同时，学校利用“五一”国际劳动节、五四青年节、七一建党节、八一建军节、十一国庆节等契机，开展丰富多彩的德育活动，如征文、绘画、书法作品展、红歌会、讲先烈故事、吟诵北山歌谣比赛等活动，丰富师生的课余生活，让革命先烈的爱国情怀在师生心中留下烙印。

学校举行以“弘扬红色文化”为主题的国旗下讲话，邀请专家到学校讲述北山人民抗日的英勇故事。冷水镇老干部陶文美长期研究北山革命历史，学校邀请他为学生讲述北山革命故事。83岁的陶文美用慷慨激昂、铿锵有力的语言，深入浅出地讲述北山革命先烈悲壮的革命故事。师生聆听革命英雄的故事，激发对革命先烈的怀念以及对中国共产党的热爱。

学校弘扬红色文化，深入挖掘北山革命精神，利用红色资源，将红色文化与校园文化相结合，加强学生思想政治教育，构建和谐的校园环境，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，让红色文化伴随学生快乐成长。

特色亮点

“五个十”点亮心灯

“以史为鉴，可以知兴替”。北山革命老区的革命斗争历史是冷水镇小学独具特色的红色文化资源。冷水镇小学以北山革命传统教育、爱国主义教育为抓手，以构建红色校园文化为主线，多元化开展红色校园文化活动，在“做”上多措并举，开展学生唱红色歌曲、讲红色故事、吟红色歌谣、观红色电影、学红色人物等“五个十”红色活动。

唱十首红色歌曲。开展不同形式的“红歌会”活动，利用每周班队课、音乐课，组织学生唱红色经典歌曲。

讲十个红色故事。开展形式多样的红色故事宣讲及比赛活动，让红色精神扎根学生心中。

吟十首红色歌谣。精选北山红色歌谣，教、吟、演，让学生感受革命精神。

观十部红色电影。利用电子白板、电脑室、录播室等多媒体设备、教室，播放红色电影，组织学生进行观看。

学十位北山英雄。校内红色文化长廊展示北山英雄故事，校内各主干道以北山英雄名字命名，在道路的醒目位置都有革命英雄生平简介，让学生学习北山英雄的革命精神。

责任编辑/陈殷