课外阅读的秘密

一、指导思想

课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它时时刻刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。作为三年级的学生，課内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，从而更好地完善个人品质。为此，我制定了以下课外阅读活动计划。

二、培养目标

1.通过课外有效的阅读，扩大知识层面，培养语感，积累个性语言，为其终身发展奠基。2.通过阅读，培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯，提高阅读、鉴赏能力。3.通过阅读，培养学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观，学会学习、学会生活。

三、活动方式

1.师生共读：利用读书课与学生共读书或交流读书收获。2.我的推荐：每周向其他学生推荐一篇好文章，或读给同学听，或展示在读书廊，互相交流。3.每天一诗：每人每天都要撰写一首小诗文，挂在诗艺阁，供学生诵读和书法欣赏。4.组建“山里红”文学社：负责收集学生文章。定期评出月“读书状元”“创作之星”。5.实行好书轮流转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享。6.举行各种读书活动：读书报告会、辩论会、赛诗会、演讲比赛、优秀作文展、手抄报展览等。7.建立读书档案库：收集整理学生的读书笔记、心得体会等，记录学生读书成长过程。

四、推荐书目

必读书目：《千字文》《千家诗》《古诗文诵读手册》《雷锋的故事》《中外名人故事》《成语故事三百篇》《中华上下五千年》《新编十万个为什么》《小学生语文课外读本》《中国幽默儿童文学丛书》《西游记》《爱的教育》《益智故事三百篇》《叶圣陶童话》《寄小读者》。

选读书目：《弟子规》《大林和小林》《严文井童话》《高士其科普童话》《儿童古代文学丛书》《皮皮鲁传》《世界之谜少年科幻小说系列》《小兵张嘎》《新版小灵通漫游未来》《发明发现故事三百篇》《东周列国故事新编》《中外科学家的故事》《科学小品》《希腊神话和传说》《小飞人卡尔松》《当世界年纪还小的时候》《吹牛大王历险记》《小鹿班比》《小思想家在行动》《魔法师的帽子》《丛林的故事》《木偶奇遇记》《长袜子皮皮的故事》《一千零一夜全集》《卓娅和舒拉的故事》。