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黔西南州棒垒球运动开展现状的研究——以义龙新区为例

2021-12-13王飞飞龙传佳

运动精品 2021年10期
关键词:软式垒球新区

王飞飞 龙传佳

黔西南州棒垒球运动开展现状的研究——以义龙新区为例

王飞飞 龙传佳

(兴义民族师范学院 体育学院,贵州 兴义 562400)

现如今全国范围内很多地区的棒垒球运动的发展已经进入持续稳定阶段,文章以贵州省黔西南州义龙新区棒垒球发展为探索入口,对义龙新区校园棒垒球校园课程开设、棒垒球竞赛组织模式、义龙新区所举办的棒垒球竞赛层次、义龙新区相关的棒垒球机构等发展现状进行调查研究。浅析棒垒球运动在义龙新区校园、校外(国家级级比赛和企业联赛)的发展实质情况,目的是为了让棒垒球运动在义龙新区发展的萌芽起步阶段得到良好的推动,为以后贵州省棒垒球运动的发展提供有效的理论参考依据。

棒垒球开展现状;研究;义龙新区

棒垒球运动具有独特的文化意义,对于场外文化来说,家庭成员一起运动的温馨场面是棒垒球始终追求的运动宗旨。在棒垒球运动项目中,本垒某种层面上被称为“home”意为家庭的意思,每一位运动员比赛的最终目的都是为了“回家”,场上的防守队员象征着生活中的各种磨难,一、二、三垒象征着一个人成长过程中所处的不同阶段,相对于篮球、足球等其他球类运动的紧张,棒垒球运动就是一项极佳的亲子运动。另外,参与一场棒垒球比赛的人数为9-10人,只要你在队伍中就可以上场比赛,不会因为水平差而不能参赛,这就更好地为更多人提供了展现自己的机会。棒垒球运动也不缺乏竞技体育的拼搏精神,两队展开“厮杀”,场上瞬息万变的局势无不时刻考验着场上队员的意志力与智慧,是一项追求个体与整体协作,讲究团队默契配合,具备全面身体素质,注重意志品质培养,兼智力与体力于一体,集观赏性与竞技性于一体的项目,具备较高的锻炼价值、娱乐价值、观赏价值[1]。

因而棒垒球运动被广大棒垒球爱好者称为“竞技与智慧的结合”的综合性运动[2]。目前,全国范围内都相继出现了大大小小的校园棒垒球联赛、企业棒垒球联赛,在这样的背景下棒垒球运动的魅力也渗入到了贵州省,其中就以贵州省黔西南州义龙新区为主要发展地。因此本文就以对义龙新区棒垒球运动发展现状的探究为立足点,对其进行简要分析,希望能够为各省地区棒垒球相关文章的撰写提供有效的理论参考依据。

1 调查对象

以义龙新区十所中小学、赛事举办层次、棒垒球场地的运营管理为主要调查研究对象。

2 研究方法

2.1 专家访谈法

对部分省内外棒垒球专家包括校园专职教师进行面对面访谈,从其专业见解中提取发展意见获取新的调研方法。

2.2 实地调查法

小组成员随机到选取的学校、赛事场地、当地棒垒球机构进行相关数据的搜集,为课题的学术论文提供数据保障。

3 结论与分析

3.1 义龙新区棒垒球运动发展现状

3.1.1义龙新区棒垒球队伍的建设

在义龙新区辖区内棒垒球队伍主要是以校园软式棒垒球球队为主,共计13只球队,由此更加反映出了义龙新区积极响应国家体育总局2011年发布关于《全国体育人才发展规划》的体育人才培养政策,以学校培养为重点向国家进行梯度的棒垒球专业人才输送。相信在中国垒球协会、黔西南州州体育局、义龙新区区政府的正确领导下,义龙新区棒垒球队伍建设会越来越庞大。

表1 义龙新区棒垒球队伍建设情况

校园球队队伍数量社会球队社会球队 万屯中心小学1 雨樟中学2 屯镇鲁中学小学1 鲁屯镇初级中学1 顶效经济开发区中学1 龙广镇中心小学1 德卧教育集团高中部2 德卧教育集团中心小学部1 顶效镇国建希望中学2 兴义市马岭镇纳省学校1 总计:13总计总计

3.1.2义龙新区棒垒球校园课程开设现状分析

3.1.2.1义龙新区十所软式棒垒球实验学校棒垒球器材、场地现状分析

2019年7月2日,中国垒球协会下发了《中国垒球协会关于命名第七批“全国软式棒垒球实验基地和实验学校”的通知》。黔西南州义龙新区通过了中国垒球协会考察组的严峻考察,最终义龙新区社会事务局被命名为“全国软式棒垒球实验基地”,义龙新区万屯镇万屯中心小学、雨樟镇雨樟中学、鲁屯镇中心小学、鲁屯镇初级中学、顶效经济开发区中学、龙广镇中心小学、德卧教育集团高中部、德卧教育集团中心小学部、顶效镇国建希望中学以及兴义市马岭镇纳省学校共10所中小学被命名为“全国软式棒垒球实验学校”。在被授予实验学校的名称后,义龙新区教育局和学校领导都极其重视棒垒球器材、场地的使用,为“棒垒球进校园·青春最好时”的校园主题提供坚实的物质保障基础。这些学校多以中小学为主,从小就培育孩子们的棒垒球意识,随着他们年龄的增长也会让他们逐渐地接触硬式棒球,旨在为义龙新区乃至贵州省棒垒球运动的发展培养专业人才。

因为软式棒垒球无论是徒手组还是手套组对于场地的要求差别不是很大,都是在边长为40米-60米内场正方形边长为13米-18米的平整场地上进行比赛即可,日常的训练任务基本上都是在学校的足球场进行的。如果需要进行校园联赛的话就需要到校外的专业棒垒球场进行比赛,义龙新区鲁屯镇于2018年建设完成并投入使用省内唯一一个专业的棒垒球场地,可举行各项棒垒球赛事。

表2 义龙新区中小学软式棒垒球器材现状

学校软式球棒软式手套软式垒球垒包T座打击网垒球服装掷准九宫格 万屯镇中心小学100根 200个8块20个1个 雨樟镇中学70根45只55个8块30个2个 鲁屯镇中心小学200根20只200个20块20个1个16套 鲁屯镇初级中学20根40只80个8块30个2个 2套 顶效开发区中学20根41只240个8块 4个40套 龙广镇中心小学80根 200个8块20个2个30套 德卧高中部10根15只30个4块 3个20套 德卧中心小学部30根 100个4块10个1个15套1套 顶效国建希望中学310根34只530个25块8个5个310套4套 马岭镇纳省学校20根44只200个8块30个1个15套2套 总计

(续表2)

器材现状万屯镇中心小学雨樟镇中学鲁屯镇中心小学鲁屯镇初级中学顶效开发区中学龙广镇中心小学德卧高中部德卧中心小学部顶效国建希望中学马岭镇纳省学校 软式球棒100根70根200根20根20根80根10根30根310根20根 软式手套 45只20只40只41只 15只 34只44只 软式垒球200个55个200个80个240个200个30个100个530个200个 垒包8块8块20块8块8块8块4块4块25块8块 T座20个30个20个30个 20个 10个8个30个 打击网1个2个1个2个4个2个3个1个5个1个 垒球服装 16套 40套30套20套15套310套15套 掷准九宫格 2套 1套4套2套

表3 义龙新区软式棒垒球课程开设现状

课程开设类型万屯镇中心小学雨樟镇中学鲁屯镇中心小学鲁屯镇初级中学顶效开发区中学龙广镇中心小学德卧高中部德卧中心小学部顶效国建希望中学马岭镇纳省学校所占百分比 选修课程 有有有有有有有有 80% 软式必修课程 公共选修课 有有有有 有 有 60% 公共必修课 训练队有有有有有有有有有有100% 垒球社团 有有有有有有 60%

3.1.3义龙新区可承办的棒垒球赛事层次

在义龙新区棒垒球体育公园投入使用以来就已经举办了多场国家级棒垒球赛事,俱乐部邀请赛、校园联赛、公司内部活动赛等各种赛事也举办成功。上到国家级下到区县级各项棒垒球赛事的成功举办,得到了中国垒球协会和相关单位的一致好评,把义龙新区的一张“新名片”展现给来自全国各地的朋友们。

表4 2018-2019年义龙新区重要棒垒球赛事

赛事名称赛事等级参赛队伍名称 2018年全国青年女子垒锦标赛国家A级赛事北京队、江苏队、辽宁队、河南队,甘肃队,天津队,上海队、广东队、四川队 2018“海峡杯”女子垒球锦标赛国家A级赛事台湾师范大学队、台北市立士林高级商业职业学校队、南京工业大学江苏垒球队、辽宁队 2018全国女子垒球锦标赛国家A级赛事江苏队、上海队、河南队甘肃队、广东队、辽宁队、北京队、天津队、四川队、陕西队 2019年全国青年女子垒球锦标赛国家A级赛事北京队、四川队、上海队、天津队、陕西队、广东队、甘肃队、国家青年队 2019年U17女子垒球亚洲杯国家A级赛事中国一队、中国二队、韩国队,印度队、日本队、菲律宾队、中华台北队、泰国队 2019“义龙杯”青少年棒球俱乐部邀请赛国家B级赛事青少年T-ball u9组北京中法实验学校、上海哇咔棒球俱乐部、南宁星乐棒垒球俱乐部、北师大贵安附属学校一队、北师大贵安附属学校二队、湖南启乐金鹰、湖南启乐功夫熊猫、湖南启乐钢铁侠、黔西南州鲁屯小学、黔西南州万屯小学(取部分队伍代表)

3.2 发展建议

3.2.1 提高专业知识,加强专业人才的培养力度[3]。根据本小组成员悉心调查结果显示,目前义龙新区棒垒球专业人才极度缺乏,2019年4月份虽组织了一次60多人的软式棒垒球c级裁判员培训班,但人员储备还是不足,很多人都是纸上谈兵实际操作技能还有待提高。自2018年鲁屯棒垒球场地投入使用以来,举行的各项赛事几乎都是由省外人员来组织实施,因此提高专业知识,加强棒垒球专业人才的培养力度是推动义龙新区棒垒球运动发展的重要路径。

3.2.2明确校园棒垒球课程的教学目标和任务,借助棒垒球运动从小培养学生们的终身体育意识。明确教学目标与任务是重中之重,都说兴趣导向是是促使人们参与体育运动的最佳导师。如何在学生们的学习生活中培养他们对棒垒球的学习兴趣是对学校软式棒垒球教师的基本要求,制定明确的教学任务和目标且取得良好的效果在本质上也是对在职软式棒垒球教师起到一种自我提高和不断学习的作用,对于学生和老师来说都比较容易形成一种终身体育的竞技意识。

3.2.3加大特色棒垒球品牌赛事,产品的宣传力度[4]。棒垒球运动不单单是一项纯体育竞技项目,它更多的是想把那种运动场上的“绅士”风度呈现给人们,它所蕴含的艺术文化是极其丰富的。在对义龙新区以往所举办的棒垒球赛事分析可知,之前的棒垒球赛事大多数都是竞技性较强而融合地方特色文化(少数民族语言文化、特色服饰等)的棒垒球赛事几乎没有。从职业的角度来说,义龙新区与北上广深那一带还是有很大差距的。那么从侧面来说反而义龙新区则可以从业余联赛入手,打造一类人民群众都可参与的棒垒球联赛就是义龙新区体育赛事的一大亮点,以“健康生活·共创美好家园”为主题,主要是向义龙新区人民群众传递一种健康快乐的生活理念,让人们参与到富有特色的棒垒球赛事当中来感受其独特的魅力,让他们从“旁观者”变为参与者,人民群众亲身体验开心了还怕没有影响力吗?俗话说创新是第一生产力,只有不断地打造特色品牌的棒垒球赛事才不会被市场淘汰。同时也要加强对义龙新区特色棒垒球赛事的宣传,网络媒介、广告投屏、校园宣传等方式都是很有效的宣传手段。只有把知名度提高了别人才会知道你在做什么,所以创新和宣传是义龙新区棒垒球发展不可缺少的重要因素。

3.2.4寻找社会优秀赞助商,多渠道吸引资金投入。就目前情况来说,义龙新区棒垒球赛事的赞助商比较单一,换来换去还是那么几家,整个棒垒球运营市场“活”不起来且没有竞争力。一个优秀的赞助商是能够给比赛带来更多的经济投入的同时好的比赛也是能给赞助商带来良好的经济效益,足球、篮球是这样而棒垒球也是这样,这是市场规律是改变不了的。所以要想使得棒垒球比赛和市场保持活力,多方面的优秀赞助商是需要不断引进的,只有更多的优秀赞助商和棒垒球赛事的相互促进才能够使义龙新区棒垒球市场经济效益最大化。

3.2.5积极变通赛事机制,使赛事组织呈多样化发展。在通常情况下组织体育赛事所采用的基本赛制主要有:淘汰制(单淘汰、双淘汰)、循环制(单循环、双循环、分组循环)、佩寄制,2018年以来义龙新区所举办的棒垒球赛事都是采用单循环赛制和单循环同名次的竞赛办法,若是长期使用单一的单循环赛制容易使人产生审美疲劳,就会降低群众对棒垒球赛事的好感。适当的灵活变通赛事机制不失为一个巩固观众量的好方法,争取在棒垒球赛事组织上做到“别无我有,别有我优”的有利优势。

3.2.6促进棒垒球赛事文化交流,承办多层次比赛[5]。通过查阅资料发现,除了本文中所列举出来的这些棒垒球赛以外,义龙新区在其余时间并没有组织相关类型的棒垒球赛事,说明在组织举办棒垒球赛事这一方面上义龙新区还处于空白期。只有不断地学习优秀棒垒球文化和棒垒球赛事交流才能查缺补漏提升自己的能力,把省外优秀棒垒球赛事真正做到“请进来和走出去”,尽快使义龙棒垒球运动与国际接轨。

4 结语

棒垒球运动在义龙新区的发展逐步迎来良好的契机,这里场地设施配套齐全,但目前尚未形成完善的管理机制,棒垒球竞赛、专职教师等专业人才还处于缺乏状态。制定严谨的管理制度,明确工作要求,加大对棒垒球专业人才的引进和培养力度,积极变通赛制运用,促进国际棒垒球的交流是推动义龙新区棒垒球发展的重要举措。

[1]龙传佳.贵州省高校棒垒球课程开设现状与对策[J].体育世界(学术版),2019(1):147-148.

[2]石荣群,莫丽婷.棒垒球运动在广西学校推广策略研究[M].体育科技,2018(5).

[3]黄学诚.我国高校棒垒球运动现状及发展思路研究[J].学校体育学,2018,8(13).

[5]李星浅析天津体育学院大学生对棒垒球运动的认识[J].天津体育学院,2019(21).

[6]朱壮志,于华.浅议动商在棒垒球运动中的价值体现[J]. 南京理工大学学报( 社会科学版),2020(2).

[7]尼·托马斯(美).丁峰(译者).棒球运动从入门到精通[M].人民邮电出版社,2019(3).

[8]王俊,张天峰.慢投垒球教程[M].东华大学出版社,2012(5).

[9]李宗翰.北京市棒、垒球运动发展的影响因素研究[J].北京体育大学,2019(8).

A Study on the Present Situation of Baseball and Softball in Qianxinan Prefecture--A Case Study of Yilong New District

WANG Feifei, etal.

(Xingyi Normal University for Nationalities, Xingyi 562400, Guizhou, China)

贵州省2020大学生创新创业实践项目:飞悦棒垒球俱乐部,项目编号:2020XJZD023。

王飞飞(1998—),本科生,研究方向:体育教育。

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