茶文化素质培养融入大学生课程思政教育的途径探索

周旭婷

（永州职业技术学院，湖南 永州 425000）

我国作为拥有5000年悠久历史的文明古国，在这悠长的历史长河中我国先辈也遗留下来大量独具我国特色的优秀传统文化，这些优秀的传统文化中也蕴藏着正确的思政教育理念与思想政治观点。茶文化作为我国优秀传统文化中不可或缺的一部分，其对我国各大高校所开展的大学生课程思政教育起到了重要的推动作用。因此，我国各大高校应该加强对茶文化中所蕴含思政教育理念及思想政治观点的研究工作，以此让其更好的融入到大学生课程思政教育当中，从而为我国当代大学生建立起正确的人生价值观念，为其以后的综合发展奠定坚实的思想政治基础。

1 大学生课程思政教育中融入茶文化素质培养的重要性

1.1 帮助当代大学生树立正确的人格意识

近些年，随着我国经济飞速发展，我国人民物质生活水平也在稳步提升，这也使得国家愈发重视我国人民精神文化的建设工作，同时思想政治教育也是我国精神文化建设工作中的重要组成部分。然而，在当前时代背景下，随着“物质至上”等不良理念的逐渐流行，这也时刻影响着我国当代的大学生，致使其很容易建立起错误的人生价值观念。比如，当前大学生借款事件层出不穷，部分大学生为了满足自身的虚荣心理，从而在各种借款软件上借用高利息贷款，最后由于还不上贷款利息，致使其偷盗室友财务、拍摄不雅照片，甚至还有少部分大学生采取自杀的方式逃避发生的一切，这也给我国社会带来了极其恶劣的影响。造成这种现象的主要原因在于，我国当代大学生没有树立正确的人格意识，还不能够将对物质的追求转换成对精神的追求，也就无法控制自身的行为举止，从而导致恶性事件的发生。因此，我国各大高校应该及时的将茶文化素质培养融入到课程思政教育中，以此，利用茶文化中优秀的思政教育理念，帮助当代大学生树立起正确的人格意识，让其充分了解“君子”的内涵。

1.2 促使我国优秀传统文化得到更好的保护与传承

我国人民都是炎黄子孙，有责任也有义务保护与传承我国优秀的传统文化。我国优秀传统文化不仅是对我国各个阶段发展历史的记载，也是我国优秀民族文化的智慧结晶，其中不仅包含了我国各种文化知识，也包含了中华民族不屈的民族信念与民族信仰，比如，在我国抵抗日本侵略时期，我国优秀的传统文化就在其中发挥了重要作用，其不仅增强了当时我国人民与外来入侵者斗争到底的决心，也为其树立抗战一定会成功的信心，以此，我国人民才迎来了全面抗战的胜利。因此，我国各大高校应该加快茶文化素质培养与课程思政教育的融合速度，以此让当代大学生通过对茶文化的了解，从而全面意识到我国优秀传统文化的重要性，激发其保护与传承我国优秀传统文化的责任。此外，这种方式也能够让当代大学生在保护与传承我国优秀传统文化时，有效提升自身的文化素质水平，从而促使其综合全面发展。

1.3 有效提升当代大学生的思想道德品质

茶文化素质培养中，含有我国许多传统的教育思想，其中也包含我国优秀的儒家教育思想。我国优秀的儒家思想的教育核心是“仁”和“礼”，主张培养学生“自尊自爱、以礼待人”的思想道德品质及接人待物的行为举止。因此，在当前时代背景下，我国各大高校积极主动的将茶文化素质培养融入进当代大学生课程思政教育中，可以有效帮助当代大学生提升自身的思想道德品质，并督促其规范自身的行为举止，为其以后的学习、工作养成良好的行为习惯。

1.4 为当代大学生营造一个良好的学习环境

我国各大高校校园内部是当代大学生主要学习知识的地方，其学习环境的好坏也直接影响了当代大学生对于各个专业学科基础知识的学习效率与学习质量。我国茶文化源远流长，我国各大高校对其有效的利用，可以充分营造出一个幽静淡雅、朴实无华的学习环境。因此，我国各大高校在当代大学生课程思政教育当中加入茶文化素质培养，不仅可以在各学科专业课程的教学过程中，培养当代大学生的专业文化素质及思想道德品质，也可以为当代大学生营造一个良好的学习环境，让其充分感受到我国优秀茶文化所带来的文化韵律，从而在改善其自身浮躁性格的同时，也能够陶冶其高尚的文化情操，最终培养其大方稳重的行事风格，并赋予其我国优秀传统文化独有的人文精神。此外，我国各大高校将两者有效的相互融合，也能够提升本校各个专业学科的教学质量，提高学校对于当代大学生的人文关怀，让当代大学生明显体会到来自学校、教师的关爱，从而提升学校、教师在当代大学生心目中的重要地位，让其在以后学习生活中更加积极、努力。另外，这也能够加强我国各大高校校风、学风的建设工作，从而促使我国各大高校为我国未来的建设发展培养更多高素质文化人才。

2 茶文化素质培养融入大学生课程思政教育的具体实施途径

2.1 将茶文化素质培养与各专业学科教学内容相互结合

我国各大高校想要将茶文化素质培养全面融入大学生课程思政教育当中，可以从各专业学科的教学内容入手，将茶文化中蕴含的教育核心思想加入其中。比如，在茶文化素质培养融入过程中，各大高校可以将我国茶文化中“清、敬、怡、真”的核心思想，融入各个专业学科日常的教学当中。

以思想政治学科为例，在日常的教学过程中，可以针对我国当前社会上的热点问题，如“怎样应对老人意外摔倒事件、校园霸凌事件”等进行讨论研究。在研究讨论的过程中，相关的思政专业教师可以运用理论与实际相互结合的教学方式，并结合我国茶文化中的核心思想，以此让大学生充分了解，如果自身周边发生此类事件应该采取怎样的方式方法去应对才是最为正确的。此外，我国各大高校在开展茶文化素质培养与各专业学科教学内容相互结合的过程中，也要充分考虑当代大学生的个性差异与各专业学科的教学特点，以此才能充分发挥出茶文化对于提升当代大学生综合素质的重要作用。

2.2 有效开展茶文化相关的社会实践活动

为了更加高效的将茶文化素质培养融入进当代大学生课程思政教育当中，我国各大高校也要重视社会实践活动的重要作用，有效开展茶文化相关的社会实践活动，让当代大学生在实际操作中，充分了解茶文化的重要作用，并在充满“茶”的环境当中提升自身的思想道德品质修养。

例如，我国各大高校可以组织在校大学生去参观茶博会、茶叶博物馆、品茶鉴茶活动等，并积极引导大学生担任现场的讲解人员或服务工作人员，以此让其在实践过程中全面了解我国茶文化的博大精深，充分体悟到我国茶文化中所蕴含的文化底蕴和思想政治观念，并及时找到自身的不足之处加以改正。这种开展社会实践活动的方式不仅可以加快茶文化素质培养与大学生课程思政教育融合的速度，也可以促使在校大学生在社会实践过程中，提前体会到工作的艰辛，使其能够有一个良好的心态去面对毕业后踏入社会就业工作的问题。

2.3 利用互联网信息技术，提升大学生对于“茶”的了解

随着我国互联网信息技术的普及与应用，其对我国各大高校所开展的将茶文化素质培养融入大学生课程思政教育的工作也起到了一定的推动作用。因为，我国当代大学生了解各类信息的主要手段，除了各专业学科的课程教学外，就是通过互联网络。因此，我国各大高校在进行相关工作时可以有效利用这一特点，在学校官网中开辟以茶文化为基础的思政版块，以此增加大学生对于茶文化的潜在认知，还可以利用校园微信小程序，定期向学生推送一些茶文化对于推进思想道德品质提升的文章。此外，我国各大高校也可以让各专业的辅导教师，采用“线上问卷调查”的方式，对在校大学生思想政治方面及专业文化学习方面，进行综合全面的调查工作，在调查完成后高校可以根据调查问卷组织召开相关的研究讨论会议，在会议中科学合理的分析出当前在校大学生的思想政治观念及专业文化学习水平，并以茶文化素质培养为基础，制定出与之相适应的课程思政教育方案，从而让当代大学生在校园的学习过程中，全面了解到“茶”的重要作用。这种方式的有效利用不仅是对茶文化宣传手段的一种延伸，也是让当代在校大学生快速了解“茶”的有效方法之一，这不仅能有效推动我国各大高校大学生课程思政教育的全面落实开展，也能够提升大学生对于茶文化的接受程度，从而全面发挥大学生课程思政教育与茶文化素质培养相互融合的重要作用。

总而言之，在当前时代背景下，将茶文化素质培养与大学生课程思政教育相互融合，是帮助当代大学生树立正确的人格意识、提升思想道德品质、建立起端正思想政治观念的有效方法。这对于我国整体思政教育工作也是具有重大意义的。因此，我国各大高校应该有效运用现有的教育资源与教育手段，加快两者的融合速度，提高当代大学生对于茶文化的认知水平，从而在促使其综合素质全面提升的同时，也能够促进我国高等教育事业的蓬勃发展。