围绕中心意思写

宦佳娣

【习作要求】

汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选（甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让），也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。

想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。

写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后，请同学读读，看看他能不能体会到你写的中心意思。

可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。（六年级上册第五单元·习作）

【习作指南】

习作要求里给出了一个个独立的汉字。这些汉字可不简单，它们都有着丰富而又深刻的内涵。看到这些汉字，相信你们脑海中早已想起了相关的事情，但难题是：怎么能做到“围绕中心意思”把作文写准确、写生动呢？

一、写得准确：围绕中心 选材恰当

“以立意为宗，不以能文为本。”这句话的意思是：写作文最重要的是立意，有中心观点，内容紧扣中心，不能只关注写作技巧。所以同学们，你们需要从给出的独立汉字中选择一个汉字，当然也可以写自己心中想写的汉字，但要始终记得：围绕这个汉字进行选材写作。在课本的习作例文《爸爸的计划》中，围绕“爱订计划”这个中心，作者写了爸爸严格执行计划、帮“我”制订暑假计划两个事例，紧扣中心，让人印象深刻。

我们怎么做到围绕中心选择正确的材料呢？

1.聚焦“字”：还记得那场我们赢了的拔河比赛吗？还记得那场集体生日会吗？如果用一个字来形容，你会选择用什么字？——泪、暖、喜、乐、甜……

2.聚焦“事”：还有哪些事情，可以用这些字表达你的感受呢？你可以列个提纲，也可以画个思维导图。

（1）泪：生日会、拔河、虽败犹荣的足球赛……

（2）暖：拔河比赛、中秋操场赏月、军营训练……

（3）乐：生日会、夜宿图书馆、钢琴考级……

原来，一个感受可以选择不同的事例。恰當的事例、围绕中心表达，就能保证写得准确。

二、写得精彩：选材典型 详略得当

一个感受，我们可以选择的事例有很多，但是这些事例是不是都适合用到你的作文中呢？如果想写得精彩，那么就一定要精心选材。

1.选材典型。

（1）选择最典型的。

什么是最典型的材料呢？课文《夏天里的成长》围绕“夏天是万物迅速生长的季节”，作者选择的是农作物、动物、山水、庄稼和人。这些都是我们所熟悉的，让作者论证自己的观点更具说服力。

（2）选择特别的。

什么是特别的材料呢？就是你个人与众不同的经历，和他人不一样的。这样的素材往往更能吸引人的眼球，写的时候往往更能写出真情实感。

2.详略得当。

在课文《盼》中，作者围绕“盼”写了“晴天盼雨天”“雨天盼出门”“出不去盼雨停”“所盼终成真”。我们不难发现，作者详细地写了“雨天盼出门”部分，其余略写，同时关注事件的安排，写出层次，写出条理来，让作文更加精彩。

三、写得生动：善用修辞 勤于修改

修辞，让作文更有味道。到了这个部分，相信你的作文已经基本完成。请看一看，在你的作文中，是否有吸引人眼球的修辞语句呢？

1.跟着作家学修辞。

在《盼》这篇课文中，作家铁凝在写“盼望下雨”这部分时有一处景物描写：“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。……天一下子变了脸色。”瞧，拟人化的修辞，将下雨前的风吹树动写得如此美妙，皆因为“盼”哪！

“路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。”比喻、对比等修辞的使用，越是写雨点儿的美好，越是能表达文中主人公对穿雨衣外出的期待。

修辞不仅生动，还能深化主题，更能像钻石一般点缀你的作文，试一试，写一写吧！

2.和同桌互相改一改。

好作文都是修改出来的。作文写完后，不要急于交给老师，可以自己先读一读，看看是否有不通顺、不准确的地方，自行修改。也可以和同桌交换，相互对照老师的标准，相互核查。标准还记得吗？（1）是否围绕中心，恰当选材。（2）是否选材典型，详略得当。（3）是否巧用修辞，勤于修改。

文章不厌百回改。亲爱的同学们，希望你们都能写出打动自己、打动别人的好作文来。

【例文】

笑

江苏省苏州外国语学校淑女六班  刘昱麟

笑能治愈一切，创造奇迹。

一个微笑，能让疼痛的伤疤愈合;一个微笑，能让曾经灰暗的心洒满阳光;一个微笑，能让颓然放弃的人重拾信心。

三年级时，我第一次参加地球村英文演讲比赛。站在准备室门口，就像上刀山下火海一般，两手冰凉，心怦怦地跳个不停。考官让我进去时，我仿佛喝高了酒的醉汉，步履东倒西歪，脑子晕晕乎乎，还不时发出嗡嗡声，感觉有一群恼人的苍蝇围着我。我用力地甩了甩头。主考官突然抬起头来，冲我微微一笑，眼睛眯成了一道缝，眉毛也弯得如倒扣过来的小舟，好像在亲切地说：“小朋友，别害怕。加油！”我心中莫名地温暖起来，眉头也在不知不觉中舒展开来，微笑地看着考官，一字一句清晰有力地开始演讲，如同鸟儿飞入蓝天，如同鱼儿游入水中，轻松自在。考官频频点头，再次微笑地看着我，最后温柔地说：“Goodbye！Thankyou！（再见！谢谢你！）”这次，我没像以往恐惧得如同旋风一般冲出教室，而是意犹未尽地留恋地回头看了看。那间教室温馨而轻松，洋溢着考官的微笑，鼓舞着我，让我充满勇气和力量。

微笑更能让人振作。五年级期中考试，数学彻底考砸了。惨白的试卷上鲜红刺眼的分数，如张牙舞爪的鞭子般狠狠地抽着我早已冰凉的心。从此，我的学习成绩急剧下滑，情绪更是一落千丈。一天，数学汤老师把我叫出去：“老师理解你考砸后的心情，但你不能整天垂头丧气呀！这只是期中考试，后面还有更重要的期末考试呢！希望你振作起来。加油！老师知道你是一个不服输的姑娘。”老师看着我，笑了起来。笑容里充满了对我的期许，亦如冬日后的一股春风，让万物朝气蓬勃而充满活力起来。我也笑了笑，决定振作起来。很快，我又重回班级前三了。

笑，真是人生旅途上的风景和奇迹。