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围绕中心意思写

2021-12-09宦佳娣

快乐作文(5.6年级) 2021年10期
关键词:考官事例选材

宦佳娣

【习作要求】

汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选(甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让),也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。

想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。

写之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后,请同学读读,看看他能不能体会到你写的中心意思。

可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目。(六年级上册第五单元·习作)

【习作指南】

习作要求里给出了一个个独立的汉字。这些汉字可不简单,它们都有着丰富而又深刻的内涵。看到这些汉字,相信你们脑海中早已想起了相关的事情,但难题是:怎么能做到“围绕中心意思”把作文写准确、写生动呢?

一、写得准确:围绕中心 选材恰当

“以立意为宗,不以能文为本。”这句话的意思是:写作文最重要的是立意,有中心观点,内容紧扣中心,不能只关注写作技巧。所以同学们,你们需要从给出的独立汉字中选择一个汉字,当然也可以写自己心中想写的汉字,但要始终记得:围绕这个汉字进行选材写作。在课本的习作例文《爸爸的计划》中,围绕“爱订计划”这个中心,作者写了爸爸严格执行计划、帮“我”制订暑假计划两个事例,紧扣中心,让人印象深刻。

我们怎么做到围绕中心选择正确的材料呢?

1.聚焦“字”:还记得那场我们赢了的拔河比赛吗?还记得那场集体生日会吗?如果用一个字来形容,你会选择用什么字?——泪、暖、喜、乐、甜……

2.聚焦“事”:还有哪些事情,可以用这些字表达你的感受呢?你可以列个提纲,也可以画个思维导图。

(1)泪:生日会、拔河、虽败犹荣的足球赛……

(2)暖:拔河比赛、中秋操场赏月、军营训练……

(3)乐:生日会、夜宿图书馆、钢琴考级……

原来,一个感受可以选择不同的事例。恰當的事例、围绕中心表达,就能保证写得准确。

二、写得精彩:选材典型 详略得当

一个感受,我们可以选择的事例有很多,但是这些事例是不是都适合用到你的作文中呢?如果想写得精彩,那么就一定要精心选材。

1.选材典型。

(1)选择最典型的。

什么是最典型的材料呢?课文《夏天里的成长》围绕“夏天是万物迅速生长的季节”,作者选择的是农作物、动物、山水、庄稼和人。这些都是我们所熟悉的,让作者论证自己的观点更具说服力。

(2)选择特别的。

什么是特别的材料呢?就是你个人与众不同的经历,和他人不一样的。这样的素材往往更能吸引人的眼球,写的时候往往更能写出真情实感。

2.详略得当。

在课文《盼》中,作者围绕“盼”写了“晴天盼雨天”“雨天盼出门”“出不去盼雨停”“所盼终成真”。我们不难发现,作者详细地写了“雨天盼出门”部分,其余略写,同时关注事件的安排,写出层次,写出条理来,让作文更加精彩。

三、写得生动:善用修辞 勤于修改

修辞,让作文更有味道。到了这个部分,相信你的作文已经基本完成。请看一看,在你的作文中,是否有吸引人眼球的修辞语句呢?

1.跟着作家学修辞。

在《盼》这篇课文中,作家铁凝在写“盼望下雨”这部分时有一处景物描写:“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。……天一下子变了脸色。”瞧,拟人化的修辞,将下雨前的风吹树动写得如此美妙,皆因为“盼”哪!

“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。”比喻、对比等修辞的使用,越是写雨点儿的美好,越是能表达文中主人公对穿雨衣外出的期待。

修辞不仅生动,还能深化主题,更能像钻石一般点缀你的作文,试一试,写一写吧!

2.和同桌互相改一改。

好作文都是修改出来的。作文写完后,不要急于交给老师,可以自己先读一读,看看是否有不通顺、不准确的地方,自行修改。也可以和同桌交换,相互对照老师的标准,相互核查。标准还记得吗?(1)是否围绕中心,恰当选材。(2)是否选材典型,详略得当。(3)是否巧用修辞,勤于修改。

文章不厌百回改。亲爱的同学们,希望你们都能写出打动自己、打动别人的好作文来。

【例文】

江苏省苏州外国语学校淑女六班  刘昱麟

笑能治愈一切,创造奇迹。

一个微笑,能让疼痛的伤疤愈合;一个微笑,能让曾经灰暗的心洒满阳光;一个微笑,能让颓然放弃的人重拾信心。

三年级时,我第一次参加地球村英文演讲比赛。站在准备室门口,就像上刀山下火海一般,两手冰凉,心怦怦地跳个不停。考官让我进去时,我仿佛喝高了酒的醉汉,步履东倒西歪,脑子晕晕乎乎,还不时发出嗡嗡声,感觉有一群恼人的苍蝇围着我。我用力地甩了甩头。主考官突然抬起头来,冲我微微一笑,眼睛眯成了一道缝,眉毛也弯得如倒扣过来的小舟,好像在亲切地说:“小朋友,别害怕。加油!”我心中莫名地温暖起来,眉头也在不知不觉中舒展开来,微笑地看着考官,一字一句清晰有力地开始演讲,如同鸟儿飞入蓝天,如同鱼儿游入水中,轻松自在。考官频频点头,再次微笑地看着我,最后温柔地说:“Goodbye!Thankyou!(再见!谢谢你!)”这次,我没像以往恐惧得如同旋风一般冲出教室,而是意犹未尽地留恋地回头看了看。那间教室温馨而轻松,洋溢着考官的微笑,鼓舞着我,让我充满勇气和力量。

微笑更能让人振作。五年级期中考试,数学彻底考砸了。惨白的试卷上鲜红刺眼的分数,如张牙舞爪的鞭子般狠狠地抽着我早已冰凉的心。从此,我的学习成绩急剧下滑,情绪更是一落千丈。一天,数学汤老师把我叫出去:“老师理解你考砸后的心情,但你不能整天垂头丧气呀!这只是期中考试,后面还有更重要的期末考试呢!希望你振作起来。加油!老师知道你是一个不服输的姑娘。”老师看着我,笑了起来。笑容里充满了对我的期许,亦如冬日后的一股春风,让万物朝气蓬勃而充满活力起来。我也笑了笑,决定振作起来。很快,我又重回班级前三了。

笑,真是人生旅途上的风景和奇迹。

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