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基于一物多用理念的可成长性儿童家具设计

2021-12-08李婷杨亚萍

工业设计 2021年11期

李婷 杨亚萍

摘要:为实现产品的多功能化,以解决儿童成长速度快、儿童家具更新换代快的现有弊端,文章基于一物多用的设计理念,通过分析儿童家具设计的现状,提出基于一物多用理念的可成长性儿童家具设计意义,并赋予实践。以期为儿童家具设计提供一定的借鉴。

关键词:一物多用;可成长性;儿童家具

中图分类号:TS664 文献标识码:A

文章编码:1672-7053(2021)11-0077-02

1一物多用设计理念概述

1.1一物多用的概念及其特征

一物多用是指一件产品具有多种功用(功能与用途),通过功用要素的合理集成让使用者获得良好的使用体验,一物多用自身具有人本性、适应性、经济性及开放性等特点。

1)人本性。一物多用与多功能产品从根本上有着巨大的差别,基于一物多用理念的产品设计不是几个功能简单的叠加,而是通过科学调研,发现潜在需求,设计出既能满足消费者功能需求,又能满足消费者精神需求的产品。

2)适应性。如一件普通家具放置时是否能承受压力属于使用性能范畴,是否可以倾斜折叠则属于辅助性能范畴,是否可以作为桌子使用和是否适合放在阳台使用则是适应性范畴。任何产品都需要功能上满足当代人的生活方式,使用上做到舒适,技术上做到安全可靠,才会被市场广泛接受。

3)经济性。现今“85后”“90后”由于经济实力有限,他们当中绝大多数都会选择小户型住宅。但随着孩子的出生,狭小的居住空间不能满足他们的需求,他们对使用空间有更高的要求。家庭的居住需求伴随着儿童的年龄增长也不斷发生阶段性的变化,受到空间面积的制约,对家具产品的使用功能也提出了更多的要求。“一物多用”的可成长性家具解决了传统家具使用寿命较短、需多件搭配才能满足儿童成长需要的难题,为居住环境提供了更多的使用空间,不仅对儿童健康成长有利,还缓解了父母的压力。

4)开放性。产品的开放性设计思维就是要让使用者和设计师共同参与到产品的设计环节中来,设计可以根据使用者的不同情况需求来调节更换,或选择不同的使用方式,融入使用者自己的想象力和创造力来满足使用者多样化的需求,达到使用效果的最优。

1.2实现一物多用的方式

在具体的产品设计当中,针对不同情况,一物多用设计有以下实现方式:

1)功能集成。这是一物多用理念最常见的一种实现方式,一般不需要增加其他构件,也不需要对产品进行变形操作,但可以使用户直观快速地理解产品。

2)形态变化。即对一种情况或是空间环境进行分析,对该情况下需要完成的任务进行筛选确定,通过从产品形态上的变化(一般变形:折叠、弯曲、开合等)来改善使用感受,避开因功能种类多、适用人群广等问题的累赘设计。

3)转换位置。通过改变产品或产品部件位置就能实现不同功能,不需要其他辅助工具,比如随儿童年龄增长,身高体型会发生变化,就餐椅所有相关尺寸也需要调节增加,可以通过调节某些机构、移动某些部件调整椅面高度和扩宽椅面面积。这种方式简单方便,能有效地延长产品的使用寿命。

4)组合变换。可以针对不同类型的使用者、使用时间及场景,多个产品进行不同的组合,也可以通过产品部件的模块化重组设计来适应当前情况。比如,婴儿床在完成其功能时效后可以通过拆装重新组合成椅子、桌子,也可以成为其他适应儿童年龄的儿童家具产品。

2现有儿童家具的现状

中国的儿童家具行业开始时间晚,市场开发还处于雏形阶段,但就近几年的发展来说,儿童家具在家具市场虽然发展较晚,但它巨大的发展潜力、生命力和竞争力都相当强。近几年来,儿童家具市场引起很多消费者的关注和重视,需求量逐年上升。

据调查,现今家具市场中占比超过半数是30岁左右逐渐进入婚育年龄的消费者,他们消费能力高、注重生活品质,所以在选购儿童家具时会比较愿意选择高品质、环保类产品,也是儿童家具市场的主力消费人群。消费者最看重产品的材质是否环保、功能是否具有实用性。除此之外,部分消费群体看重产品的使用寿命。新生儿中二孩占比上升速度突飞猛进,这无疑是促进儿童家具市场快速发展的原因。

3基于一物多用理念的可成长性儿童家具设计意义

根据一物多用的概念及其特征、实现方式,基于一物多用理念的可成长性儿童家具设计具有积极意义。在人性化方面,产品设计会考虑使用者的不同使用状况,其便捷变换的方式能够切实地满足用户需求,能够为他们的生活带来便捷性和愉悦感;在环保性方面,家具设计使用合理的尺寸和原材料将会更加实用,且节省资源。一物多用的设计思维方式能有效节省使用空间和延长产品的使用寿命,一个能在不同情况下具有多个功能的产品对于现今压力过大、居住空间普遍狭小的人们来说无疑是很好的选择,性价比高还能尽可能少占据生活空间。在情感方面,一物多用产品在使用过程中能让用户在精神上感到愉悦,在情感上得到满足。一物多用家具不再像传统家具那样功能单一,而是增加了可视化和趣味性,让儿童在与家具相处中产生友好的交互。

4基于一物多用理念的可成长性儿童家具设计实践

成长性儿童家具指在不同时期内,能满足儿童生理特征与心理特征,伴随儿童一起成长的儿童家具。通过前文对一物多用理念及相关产品的理解,对现今儿童家具发展情况和存在的问题进行了深度分析,将一物多用理念运用在可成长性儿童家具的创新设计上。随着经济的发展,人们思想的升级,我国二胎政策实施,儿童家具产品拥有广阔的发展前景和广大受众。

4.1设计定位及实践方案

幼儿增长速度快,如果单一的设计一款固定年龄使用的儿童家具,其使用率低,实用时间短,所以可以针对这一突破点设计一款可转换多种功能的可成长性的儿童家具。

这款儿童家具设计是结合床、书架、置物架等家具的特点和功能而设计的(如图1)。内部六块木板可以拆下来安装在内壁的不同高度来达到不同的使用目的,拆下来的木板可堆放在最下层,插槽处可根据使用者需求选择高度、位置和数量。从安全问题上来讲,大大减轻了孩子的安全隐患,为孩子提供了一个安全健康且舒适的成长摇篮;从美观和自然的角度来讲,板木家具展现出木材的自然纹理,天然原色,更能体现出人与自然的和谐发展,符合孩子健康成长的心理特点。

4.2使用说明

它根据不同的使用情况“长大”成满足使用者需求的家具。就像是乐高积木一样,展示形式多种多样H。

1)储物婴儿床。针对婴幼儿,这款设计主要发挥其婴儿床的功能,将主要的左右两部分通过底部的摩擦材料作用拼合在一起,铺上柔软的床垫、床单等婴儿床上用品,它就成为一个固定的小床。待宝宝长大到能站立行走时,将第一层床板拆下,婴儿床依旧适用,往下两层为储物空间,可放置储物盒,也可直接放置收纳杂物,整个上围合层设计了一圈扶手,可挂置宝宝的小餐巾、口水帕、玩偶等,也方便家长们使用。

2)书桌+椅子。如图2所示,针对学龄前期和学龄期儿童,随着年龄增长,家长们开始给孩子们买积木、儿童书等,等到了上学年龄,它就可以变成一款配套的书桌椅,孩子们的作业时光都与它度过。

3)惬意休闲椅。如图3所示,在孩子成长为青年,不再需要上学时,可以在椅面上放置坐垫,化身为家庭双人椅,将椅面木板下降也可以成为一个人的独处空间。

4)收纳储物柜桌。在孩子长大后,可将它作为一个收纳储物空间,在桌面上摆放绿植花瓶,下面作为储物使用。

5结语

可成长性儿童家具设计是设计人员,根据儿童不同时期的成长特点、生活规律、生活习惯进行设计,创造出更适合于儿童群体生活使用的家居产品。其设计理念的提出是基于儿童成长、社会发展等因素考虑的,是一种创新意识的变革。该设计实践基于一物多用的理念进行了相关的可成长儿童家具创意设计。现有儿童家具普遍使用寿命较短,未来的设计应将发展视野延长到设计儿童家具的整个生命周期,通过延长家具的功能使用周期,转换家具使用功能,增加儿童家具产品的可回收性,达到延长儿童家具使用寿命且节约资源的目的。