守正创新，构建高校思想政治工作大格局

张建明

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，做好这一时期的思想政治工作是铸魂育人的根本。因此，高校党委必须下好先手棋、打好主动仗，抓住“拔节孕穗期”这一关键节点，守正主阵地、拓展作业面、创新共同体，以守正创新推动立德树人，引导大学生校准人生航向、筑牢信仰之基、把稳思想之舵，扣好人生第一粒扣子。

守正主阵地

守正就是聚焦主业、坚守正道。思想政治理论课是传播马克思主义理论、培养社会主义事业建设者和接班人的重要载体，是实现高等教育内涵式发展的灵魂课程，是落实立德树人根本任务的关键课程。要重点从以下三个方面着力。

一是突出政治性。党领导的高校是中国特色社会主义高校，要坚持不懈传播马克思主义理论，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，积极探索马克思主义理论教育教学规律、学科发展规律和人才培养规律，旗帜鲜明、理直气壮地开好思想政治理论课。青年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。高校是意识形态工作的前沿阵地。因此，高校思想政治工作必须突出政治属性，坚持马克思主义指导地位，旗帜鲜明讲政治，理直气壮讲马列，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导青年学生牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。高校思想政治工作要讲明党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命和教育领域为党育人、为国育才的具体体现;讲清“四史”的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑，使大学生从意识方面认可党、从情感方面亲近党、从行为方面跟从党，不断增强“四个自信”，坚定理想信念，听党话、跟党走。

二是把握科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，为推进中国特色社会主义伟大事业提供了强大的理论武器和思想武器。做好新时代大学生思想政治工作，首要任务就是用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、启智润心，讲请楚“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”的历史真谛。要扎实推进党的理论创新成果进课堂、进教材、进学生头脑，把党的科学理论融入血液、融入灵魂、化为行动，为大学生成长成才筑牢思想根基，让真理的光芒照亮青年学生成长的道路。

三是注重时代性。新时代高校思政课教学要与时俱进，体现时代性、针对性和实效性，大力推进课堂教学改革创新，全面增强学生的获得感。教师要增强理论深度，既讲清楚是什么又讲明白为什么，同时要增强知识鲜度，与时下最新的理论热点问题结合起来，把“有意义”的理论讲得“有意思”，把有价值的事情做得接地气，引导青年学生明辨是非，为学生答疑解惑、指引航向。

拓展作业面

课程思政是一种教育理念，是对包括思政课在内的所有课程的要求。这种理念将高校思想政治教育的主渠道从思政课延伸拓展为全部课程，将思想政治教育与专业知识教育、通识素养教育和劳动实践教育有效衔接，实现显性教育与隐性教育相统一，扩大育人覆盖面。实施课程思政，要发挥各类课程作用，形成协同育人效应。要重点抓好以下三个方面。

一是主动融入专业教育。课程思政建设的核心是课程门门有思政，教师人人讲育人，所有课堂都是育人主渠道。作为育人隐性课程，实施课程思政要“溶盐入汤”，积极挖掘各专业、各课程的育人元素、功能，挖掘育人素材和途径方法，建立价值塑造、知识传授和能力培养为一体的育人理念，实现育人无痕、润物无声。

二是积极开展通识教育。通识教育要突出人文教育涵养，弘扬优秀传统文化，重视道德养成和行为规范。高校要成立专门机构，专责安排公共素养课程，实行模块化、学分化管理，学生在每个模块均要修读一定数量的学分。同时，高校要大力弘扬中华优秀传统文化、继承革命文化、发展社会主义先进文化，激励广大学子把对祖国的爱化作行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三是大力加强实践教育。真理来源于实践，并在实践中得到有效检验。课程教学不能漠视纷繁复杂的社会现实而只做书斋里的学问，更不能坐而论道脱离社会实践。高校育人的对象是学生，学生是认识主体，只有通过社会实践，发挥学生的主体性、主动性和创造性，从要我学转为我要学，不断在实践中找到答案，才能上升为理想信念，并付诸改造客观世界的具体行动。

创新共同体

学校思想政治工作是一项固本工程、立心工程和铸魂工程，需要以改革创新的精神完善体制机制，强化统筹协调，建立立体化思想政治工作体系，形成大思政工作格局。要重点在以下三个方面着力。

一要打好网络思政主动仗。在网络技术飞速发展的时代，“无日不网、每日必网”成为青年学生的必修课。思想政治工作传统优势必须同现代信息技术高度融合，找准学生的主战场，开拓做好思政工作的主阵地，提升思政工作的主动性和有效性。要坚持“正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事”的理念，坚持人在哪里，思想政治工作就跟进到哪里，全面打好网络战场的主动仗。同时，高校要组建以辅导員、思政课教师和学生工作干部为主体的网络思政工作队伍，善于用网、借网育人，构建网络思政教育工作主力军。要运用大数据、云计算、区块链等新技术、新应用精准了解学情民意，积极走好网上群众路线，及时回应、主动疏导网民的建设性意见，使网络成为同青年学生交流沟通的新平台，把“有能量”的事情做得“有力量”，形成人人都是正能量传播者的思想政治工作新格局。

二要建强师资队伍主力军。做好高校思想政治工作，关键在教师。因此，高校要按照习近平总书记强调的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，建立一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政教师队伍。要加强对00后大学生认知规律、行为规律、成长发展规律等的深入研究，把握新时代大学生的生活实际、思维特点、个性喜好等，精准定位学生需求，扎实推进“精准思政”，用更贴近学生的语言、更喜闻乐见的形式和全新的“打开方式”做好学生的思想政治工作。实践证明，思政教育只要“有时代热度、有人文温度、有思想深度”，就是立德树人的有效方式，就能书写好新时代学校教育的精彩篇章。无论时代怎样变化，传播手段如何多样，思想政治工作教师都要坚持有思想、有温度、有品质、有价值，把有高度的事情做得有温度，使思政课更能触动学生的心弦，各类课程立体鲜活、可感可亲，成为有温度的课程。

三要构建协同育人共同体。做好新时代思想政治工作，必须把握大势、着眼大局，深思细谋、科学布局，应势而动、顺势而为，统揽全局、凝聚力量，以德智体美劳“五育并举”为纲，以“十大育人”体系为目，构建“五育并举、十路协同”的大思政工作格局和命运共同体。同时，高校要建立决策研究机制、任务分解落实机制、信息沟通和舆情研判机制、约束和奖励并重的考核机制，确保思想政治工作目标明确、方向正确，政策措施落地生根、开花结果。要因事而化、因时而进、因势而新，不断加强和改进高校思想政治工作，不断完善育人大格局。

坚持守正，创新才能有明确的立场和方向;不断创新，守正才能获得活力源泉和动力根基。我们既要增强志不改、道不变的坚定，也要增强积极应变、主动求变的决心，还要增强育先机、开新局的勇气和信心，切实推动高校思想政治工作与时代同向同行，永葆思想政治工作生机活力，为“拔节孕穗期”的学生提供丰富养料，培养担当民族复兴大任的时代新人。

[本文系河南省教育厅人文社会科学研究项目“生命课程的现实意蕴和营建策略”的研究成果（课题编号：2017-ZZJH-132）及河南省高等学校重点科研项目“大学生道德敬畏教育及其培养研究”的阶段性成果（课题编号：19A880012）]

（责编 桑 涛）