家校共育促成长

韩玉凤

现如今21世纪，科技十分发达，手机成了每个人手中必不可少的工具。但对于正处在中小学阶段的孩子，手机却成为了他们成长道路上的一道坎，影响着他们的身心健康。

作为家长，我们不能只要求学校、老师管理孩子，更应该坚持促进家校沟通，共同教育孩子。只有家校共同发展，才能使我们的下一代更好地成長。在学校，老师们可以做好监督工作，然而一旦放学回到家中，由于爷爷奶奶松于看护，孩子就放飞自我，甚至有时周末一整天都在打游戏。面对这种情况，我们作为家长应该深刻反思，每天在禁止孩子们玩手机的同时，又是如何以身作则的呢？

随着孩子年龄的增长，他们的独立意识逐渐增强。当我们要求他们不可以玩手机时，很多孩子都会说：“爸妈，你们不也在玩手机吗？”这种理直气壮的质问常常使我们哑口无言。诚然，孩子是父母的镜子，试想当孩子们和我们说今天学校里发生的趣事时，我们是玩着手机敷衍带过，还是静下心来倾听孩子，与他们一起分享着属于他们的快乐呢？

或许孩子需要的不是手机，而是手机带给他们的快乐，是在家长这里缺失的陪伴！

每个孩子的成长不只是老师或家长一方的职责，家校是一体的，而家校的目的，都是为了孩子能够茁壮成长。