为人师表秉师德，学习党史做教育

高姝姝

摘要：为人师表我们在各个方面都要起到模范带头的作用，因为我们的行为和举止在潜移默化的过程中会影响着学生的习惯养成。教师是一个特殊的职业，我们的工作对象是一个个独立的个体，他们有思想，有发展的潜能，所以我们要走进学生的生活，走进学生的内心，去发现他们的快乐，教给他们知识，帮助他们树立正确的价值观念。

关键词：德育教育;综合素质培养;因材施教

前提

在人类文明的两千年间，我们对教育的探索从没有中断，作为一名教师我们在陪伴着学生成长的同时我们也在不断的成长，不断的进步。在素质教育的前提下，我们要关注学生的全面发展，因此我们要不断的学习，不断的提高自己的思想认知和教育观念。

一、不断挑战，不断成长

每时每刻我们都在不断地成长，我们都会遇到困难，但是正是因为这些困难我们变得强大。在学习党史的过程中，我对中国共产党经历过的那些困难进行了深入的学习，在学习的过程中我被前辈们经历的那些苦难，以及他们为了国家和民族做出的贡献而感到震撼。在学习过程中我感觉自己遇到那些困难实际上都非常的渺小，所以在课堂上我会把我学习到的一些知识和心得体会和学生们一起分享。我希望学生们可以学习革命先辈们的坚强勇敢的品质，解决学习上遇到的困难，从而不断地进步。我也会不断提高自己的能力，从而为学生的发展做出榜样。

曾经有一段时间，我一直认为教师是这个世界上最困难的职业，但是转念一想，这个职业曾经是我非常喜欢的职业，而教师曾经是我非常想要成为的一类人，我决定改变自己的教学观念和教学态度，在日常教学过程中，我会加强对学生的管理，同时我也把自己更多的时间放在课程准备上。我也会听其他老师的公开课，在课下其他教室会给我讲述和学生相处的经验和办法，我很感谢其他教师给我的帮助。如今我在课堂教学和课堂紧急情况处理上已经有了一套属于自己的方法。这应就是我的成长经历吧！我们每个人无时无刻不在做着改变，我们总在适应着环境，当我们克服了因环境带来的改变而带来的不适应的时候我们就成为了更好的自己。

二、欣赏学生、因材施教

自从中国共产党成立就一直坚持自己的使命和初心，一百年来从未改变，无数革命先辈为了这个目标而努力，甚至付出了生命。通過对党史的学习，我对自己的职业有了新的认识，作为教师我们对于自己的职业不能把它当做一个任务去完成，而是要把教课当做一个自己热爱的事业去完成。

每一个学生都是特殊的存在，我们也不得不承认学生之间是存在一定的差距的，因此如果我们要用统一的标准要求学生，这是一个不公正的事情。在教育教学过程中，我们要用发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点。曾经我的一个学生在学习上经常遇到一些困难，但是在美术课上她的作品经常受到美术教师的表扬，在学校年度书画展上，她的作品也获得了奖项。于是在日常教学过程中，我会给她一定的鼓励，我希望她可以在美术方面取得一定的成绩，或许也正是因为我是她的鼓励，她在学习方面的成绩也有所提高。这件事情令我非常欣慰，从这件事情中我认识到了，每个学生都是一个天使，我们作为教师虽然希望学生取得优异的成绩，但是我们更希望学生可以健康快乐的学习。

三、注重学生成长，为学生发展保驾护航

我们每一个人都不是圣人，我们都会为生活的琐事而烦恼，但是作为教师我们要帮助学生解决困难。在七一讲话上总结了中国共产党能够发展到今天的秘诀就是我们在不断地反省自我。我为一名教师我也会不断反思自己的行为，我希望自己可以成为一名优秀的教师。在课堂上我也给学生们介绍长征的原因以及过程，我希望通过学习可以培养学生反省的习惯。

曾经我的一个学生家庭的出了一些问题，这导致了这个学生的学习状态很不好，学习成绩也有了一定的下滑。我一开始并没有注意这件事情，我感觉小孩子一次没有考好，是一个非常常见的事情，但是他在课堂上的上课状态引起了我的注意，在办公室中，其他教师也表示，这个学生的上课状态很不好。这时候我才认识到问题的严重性，我把这个学生叫到办公室，我并没有批评他，相反我告诉他，感觉他的最近的状态很不好，并且向他询问原因，当他告诉我家庭中出现了一些困难之后，我感到非常惊讶，我知道我就算如何安慰他都不可能让他不想家庭中的事情，我只能帮助他让自己的思考重心转移到学习之中。通过这件事情让我知道了，我们曾经学习的那些心理知识，教育学知识远比我们知识学习更加重要。知识教学虽然可以丰富学生的头脑，而那些心理知识却可以帮助学生解决问题，帮助我们了解学生的动态，让我们更好的可以和学生相处

四、重视德育教育，培养学生爱国爱党情怀

教师这个职业有一定的特殊性，教师劳动是一个周期性较长，间接性的劳动。我们可能不像其它行业那样，可以为社会直接创造价值，曾经我也感觉教师这个职业不会大有作为，因为我们不能像医生那样挽救他人生命，也不可能像科学家那样为国家科技水平的发展做出自己的贡献。但是教师这个行业就是这么的特殊，我们可以帮助学生解决问题，把他们培养成未来的国家栋梁，用知识丰富他们的头脑，用言传身教帮助他们树立正确的价值观念，这就是作为教师最幸福也是最重要的事情。

在课堂上我会花费一些时间给学生们进行德育教育，因为这不仅可以提高学生们的课堂兴趣和参与程度，同时也会帮助学生树立正确的价值观念。在学习党史的过程中，我会将我的学习心得和学习到的一些知识给学生们分享，虽然他们年龄较小，可能不知道共产党对中国的发展做出了多大的贡献，但是我希望他们能够从小培养爱国爱党的情怀。十年树木，百年树人，每一个老师都希望自己的学生取得优异的成绩，但是我更希望我的学生能够永远善良，充满爱心，永远正直，永远快乐。因为一个人能够养成正确的价值观念，远比他学习知识更加重要，就像是在国家危难时刻，有些人宁愿身死也绝对不背叛自己的祖国不放弃自己的信仰一样。就像是在中国最贫困，最落后的时候，仍然有一批科学家回到祖国的怀抱，为祖国的发展贡献了自己的力量。我们教书育人，不就是应该给学生们传递正确的价值观念？让他们能够在社会的发展中贡献自己的力量吗？作为教师，我们在学生心目中有一定的威信，所以我们的行为可能会受到学生的模仿。我知道一个优秀榜样，可以给学生带来无穷无尽的正能量，所以我经常反思自己的行为是否给学生们传递正能量，是否帮助学生养成正确的价值观念？

结论

在未来的教学道路上，我会不断反思自己的行为，习近平总书记提出的四个有好教师的目标作为自己努力的方向。不断学习，不断丰富自己的头脑，为学生创建更好的课堂。教书育人不是一个简单的事情，但是我们对这份职业有着足够的热爱，所以不管遇到哪些困难，我们都会完成自己的任务，帮助学生取得优异的成绩，这不仅是我们的工作要求，也是我们的责任和我们的义务。

参考文献

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