早期康复治疗对脑卒中患者认知功能障碍及日常生活活动能力的影响

王敬尧 宁琳琪 孙永铖

摘要：目的：观察对脑卒中患者行早期康复治疗后认知功能障碍及日常生活活动能力的应用价值。方法：针对性抽取我院2021年3月期间进行脑卒中治疗的84例患者作为研究主体，依据平行比较法将其分为甲组（n=42）和乙组（n=42），甲组行常规治疗之术、乙组开展早期康复治疗手段，研究对比甲乙组患者治疗前后的认知功能障碍情况及生活活动能力评分。结果：治疗前，甲乙组患者MMSE、BI差异无统计学意义;治疗后，乙组患者MMSE、BI评分均优于甲组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：脑卒中患者进行早期康复治疗后具有较高的现实应用意义，降低患者认知功能障碍的同时，其生活自理能力也得到了质的飞跃。

关键词：脑卒中;早期康复治疗;认知功能;生活活动能力

脑卒中又称脑中风，其为一项危险性疾病。该疾病发病时会严重破坏患者脑部动脉血管，对脑部供血能力产生直接影响。脑部供血能力无法得到保障，脑部组织势必会得到不充足的血氧补充，进而对患者神经功能产生一定影响，出现神经功能障碍、昏迷、认知障碍等[1]。严重者将会出现偏瘫、死亡等现象，对患者的生活质量造成极大程度的窘迫。鉴于此，本文结合我院实际情况对84例脑卒中患者展开研究，具体研究报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

针对性抽取我院2021年3月期间进行脑卒中治疗的84例患者作为本次研究主体，依据平行比较法将其分为甲组（n=42）和乙组（n=42）。其中甲组男性患者20例、女性患者22例、年龄值在45-80岁;乙组男性患者22例、女性患者20例、年龄值在46-85岁。纳入研究标准：①具有一定认知功能障碍者;②确诊为脑卒中患者;③患者生活自理能力受到影响。分析甲乙组患者资料差异情况，无统计学意义（P>0.05），具有研究可比性。

1.2方法

甲组患者开展常规治疗手段，主要包含：抗血小板聚集治疗、保护患者神经功能治疗等。

乙组患者在甲组治疗基础上，增设早期康复治疗。具体为：①运动功能训练。常规治疗后，待患者病情稳定，依据Bobath方法，指导患者在床上进行被动肢体活动及体位摆放训练;再帮助患者体位呈坐卧位及站位等交替互换，训练过程中秉承循循渐进原则，最终进行下地步行等训练。②认知功能训练。指导训练患者推理能力、认知能力及计算能力等，可制作成卡片图册等方式来提高患者认知功能。③生活功能训练。早期生活功能主要包含：如厕、更衣进食及沐浴等项，根据患者病情状况交叉进行[2]。

1.3观察指标

研究对比甲乙组患者治疗前后认知功能及活动能力评分。依据智能状态测量表（MMSE）测量患者认知能力;用以Barthel（BI）测量患者活动能力，分值越高代表患者认知功能及活动能力越好。

1.4统计学处理

数据资料均利用spps24.0处理，计数资料标准差±表示，t值检验，计数资料概率%表示，卡方检验，p<0.05差异有统计学意义。

2结果

治疗前，甲乙组患者MMSE及BI评分差异无统计学意义;治疗后，乙组患者MMSE及BI评分均优于甲组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1

3讨论

腦卒中是一种常见性脑部疾病，又称脑中风，有着极高的致死率、致残率及发病率高等特点。该疾病发病时会严重损伤患者的部分神经功能，导致患者日常生活能力将会受到不同程度的影响，除此之外，患者会不定期出现认知及意识障碍等，严重影响患者的身体健康。近年来，脑卒中患者发病率逐年升高，得到广大社会人员的关注，尤其是老年人的患病率相对较高。据相关资料表明[3]：早期康复治疗手段用于脑卒中患者中具有较高的现实意义，降低患者认知功能障碍的同时，其生活活动自理能力也得到了加强。回归资料表明：乙组患者MMSE、BI评分均优于甲组，差异有统计学意义（P<0.05）。

综上，早期康复治疗应用于脑卒中患者中具有较高的现实意义，降低患者认知功能障碍的同时，其生活活动能力、生活质量自理水平也得以保障，值得推广。

参考文献

[1]秦锐. 早期康复治疗对脑卒中患者认知功能障碍及日常生活活动能力的影响[J]. 山西医药杂志，2020，49（06）：709-711.

[2]吴梅，陈龙腾. 早期康复训练治疗对脑卒中患者日常生活能力及认知功能障碍的影响研究[J]. 中国实用医药，2019，14（22）：190-191.

[3]应涛，钱平安，王一霏，包松雄，黄丽. 早期康复治疗对脑卒中患者认知功能障碍及日常生活活动能力的影响[J]. 现代实用医学，2019，31（04）：501-502.