妙用修辞，文采飞扬

谢涛

修辞是语言艺术开出的花朵。修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、烘托、反问、对比等，其中，比喻、拟人的修辞使语言通俗易懂，生动形象；排比、反问的修辞可发人深思，引人入胜；烘托、对比的修辞使事物的特点更加鲜明和突出。下面就以文章中常见的比喻、拟人、排比三种修辞手法为例，分别说说它们的用法。

一、比喻要贴切，形似更神似

比喻就是将抽象的、深奥的、生疏的某个事物或情景比作另一個具体的、浅显的、人们熟知的事物或情景的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，变深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。难怪著名作家秦牧说：“精彩的比喻是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就会发生神奇的变化。”比喻用得好，文章会显得活泼生动，清新明快。

例如，刘湛秋的《三月桃花水》一文中：“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”这段文字中的比喻很新颖，运用得很巧妙，将水的声音比作“一串小铃铛”，体现了声音的动听；又将水的颜色比作“一匹明洁的丝绸”，展示了它的光亮和顺滑。几个比喻句形象、贴切、新鲜，抓住了三月桃花水清脆悦耳、明亮耀眼的特点，表达了作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。

例如，朱自清的《匆匆》一文中：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者运用极其新奇、巧妙的比喻，将自己过去的八千多个日子，比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海，给人一种强烈的画面感，表现了作者的愁绪以及对时间的珍惜。相对于万古长存的宇宙，人的生命是十分渺小的，“针尖上的一滴水”和“大海”，这两个鲜明的喻体，确实将两者之间的差距更加清晰地呈现在读者面前。因其太过渺小，所以更应珍惜，否则，稍有疏忽，它便会消失在无垠的时间长流里。

二、拟人要巧妙，显“神”更显“态”

拟人可以将事物人性化，使原本没有生命的事物具有人类的感情和形象。它能生动、形象、亲切地表达出作者对某事物的感情和要表达的思想。拟人句具有思想的跳跃性，既可以增强语言的绚丽色彩，鲜明地表达作者的喜怒哀憎等情感；也可以激发读者的想象力，对描写的事物产生鲜明、深刻的印象，感受作者强烈的情感。拟人用得好，文章会显得活灵活现、独具一格。

例如，朱自清的《匆匆》一文中有这样的句子：“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。”这几句文字运用拟人的修辞手法，赋予了太阳以人的情态，用“脚”“挪移”将时间的流动表现得具体可感，使它具有了灵性和精神，而且富有情韵，让人忍不住沉浸在时间匆匆而逝的遗憾之中。此处的拟人手法，将象征光阴的太阳写得活灵活现。日出日落，来去匆匆，光阴本是无影无踪的！但“太阳他有脚”，作者正是通过“脚”这个字，将时间这个空灵的对象写得新鲜而活泼，使无情之物充满了人情。

例如，沈从文的《腊八粥》一文中：“花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。”这两句运用拟人的修辞手法，写出了煮粥时粥的变化，生动细腻，突出了主人公等着喝粥时的期盼和欣喜。

三、排比气韵贯，相近更相关

排比，就是将三个或三个以上结构相似、意义相关、语气一致的词语或句子排列在一起的一种修辞手法。因此，排比句中一定包括三个或三个以上的词组或句子，而且肯定有一部分字词是相同的。排比的形式多种多样，它将有魅力的句子集中在一起，节奏分明，便于叙事，长于抒情，为文章增色。排比用得好，文章会显得气势如虹，撼人心魄。

例如，朱自清的《匆匆》一文中：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这里运用排比的修辞手法，通过对燕子可再来、杨柳可再青、花儿可再开这些现象的描写，引出日子一去不复返的特点，将常见的时光流逝写得生动感人，加强了文章的节奏感，文采斐然。

还是在本文中，作者又写道：“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”在这段文字中，作者将洗手、吃饭和默思这些人们在日常生活中的行为举止组成排比句，而“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”，是为了让我们体会到，在我们不知不觉中，时间随时随地都在流逝。正因为生活中的这些事如此寻常，人们才不会察觉，甚至是淡忘，更令人恍悟时光的匆匆。

综上所述，修辞好比调制菜肴的味精。巧妙、灵活地运用修辞手法，能使文章语言生动优美、绚丽多姿，能使文中所塑造的形象活灵活现、近在咫尺，整篇文章其味无穷，读来或清香悠远、回味隽永，或酣畅淋漓、令人振奋。我们要善于借用修辞这双“巧手”，将文章装扮得文采飞扬，独具魅力！