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宁海县推进“宁心护航”学生心理危机预警防范集成改革

2021-12-03麻昌二蒋倩

宁波通讯·综合版 2021年9期
关键词:宁海县预警危机

麻昌二 蒋倩

去年9月以来,针对中小学生抗压、抗挫能力较差,心理健康问题日益突出的现状,宁海县积极推进“宁心护航”学生心理危机预警防范集成改革,通过上好校内课堂、开展校外联动、完善干预机制等举措,确保心理亚健康学生有人管、及时管、有效管,全面织牢中小学心理健康安全网。截至目前,该县所有学校都已建成省标准化心理辅导室,共开通心理咨询热线23条,完成心理健康排摸7万余人次,成功干预阻止学生自杀事件9起。

上好校内课堂,推进心理健康教育全覆盖。一是建好心理健康师资队伍。在校内建立一支专兼职心理健康教育队伍,在编C级以上心理证书持证人数6149人,其中市级心理名师1人、县级心理名师2人、县心理骨干6人。强化心理健康教育培训,开展教育科研、教学业务评比,心理健康教师每年参加心理类培训达36学时以上,所有教师每学年都需要完成4小时的在线心理健康知识学习。畅通心理健康教育教师职称晋升、荣誉评审通道,积极开展心理健康科研、教学业务等培训和评比。二是构建心理健康课程体系。确立课程核心地位,融合显性课程与隐性课程,将心理团体辅导活动课列入课表,保证每班两周一课时,常态化开展心理个体辅导活动。倡导全员“心育”,以班主任为主,各学科教师为辅,多学科配合,开展全时段、全方位、全范围的心理健康教育,形成人人关注心理健康、人人帮扶心理危机、人人追求阳光向上的氛围。改革以来,共编撰12套高质量跨学科心理校本教材,形成234篇优秀学科心理教学案例。三是完善心理健康教育设施。深入挖潜学校教育资源,充分保障心理健康教育设施,高标准、规范化打造学校心理辅导室,做到县域学校全覆盖。各校根据自身条件,有选择地设置阅览室、等候室、测量室、宣泄室、沙盘室、放松室等功能区,目前有9所学校心辅室获评省级示范点。充分发挥环境育人功能,利用一报(心理报)、一箱(心理信箱)、一线(心理热线)、一团(心理社团)、一栏(心理宣传栏)、一周(心理健康活动周)、一剧(校园心理剧)等“七个一”载体,宣传心理健康知识,解答心理困惑。

开展校外联动,促进心理教育对象广拓展。一是强化家校合作,订单式推送心理健康课程。在学校设立亲子心理辅导中心,分学期定主题,依托家长学校或家长沙龙,重点对家长和未成年人进行心理知识义务宣讲,已培训家长2000人次以上。同时,聘请30位A级和B级心理证书持有者,组建心理健康教育宣讲团,借助手机短信、网课、微信公众号等平台,定期面向社会推送心理健康课程,供各学校或社区开展“点单式”家庭心理健康教育讲座。截至目前,已开发38节心理微课,宣讲133场次。二是整合社会资源,定点开通心理健康站所。强化心理健康机构建设,如:与县卫生健康局一起,成立縣心理卫生协会;与县中医院合作,设立“阳明心坊”心理辅导中心;与妇女儿童活动中心合作,设立“向日葵”家庭成长驿站。每个心理健康站所均由20位专业医生和学校资深心理辅导教师担任咨询员,截至目前,已为上千人提供心理咨询服务,成功化解28起由心理问题引发的危机事件。三是依托志愿机构,定时提供心理健康服务。构建学校、家庭、社会紧密结合的心理帮扶体系,在每个镇乡(街道)设立咨询室,招募心理健康志愿者,依托社区学院或成人学校,定期开展专题活动,为家长传授家庭心理健康知识与干预方法。目前已为学生家长提供心理服务活动180余场次。

完善干预机制,确保心理危机学生有效管。一是建立分时排摸机制。在开学季借助心理健康网络测评软件或量表,全面排查全县中小学生心理健康情况,重点关注毕业班学生及贫困、留守、青春期等特殊群体,碰到高考、疫情等特定事件时,开展针对性普查。截至目前,共排摸出II类、III类学生106人。二是建立分类建档机制。按照“一人一策”要求建档,规范学校心理辅导室的档案管理,同时借助省心理危机干预管理平台,对各类心理危机问题进行科学分析,并在保护好个人隐私的前提下,加强与公安、卫健、民政等部门的数据对接,全面探究心理问题的产生源头,充实“个案数据库”。三是建立分案介入机制。面对不同对象,提供相应的心理健康服务,如:针对正常群体,通过全体教师关注、班主任指导、亲子沟通等举措,加强心理课程与活动指导,提升其心理适应能力;对易患人群,经专业评估后,通过专业心理老师个别咨询、团体辅导等形式,实施及时有效的干预;对障碍个案,根据学校的心理危机干预流程转送医疗机构,以便得到及时、有效的医治,并做好后期复学衔接。

下一步,宁海县将重点推进学生心理健康危机预警防范应用建设,通过数字化改革思维和大数据手段,集成学生心理危机监测识别、分类预警、干预处置、评估反馈四大功能模块,对学生危机事件预警和处置模式进行流程再造,完善危机溯源帮扶、数据安全管理等制度,以实现全方位心理健康数据动态归集、专业化 “一人一策”预警信息精准推送、系统性心理危机协同帮扶,让学生心理危机预警防范更精准、干预处置更科学。

(作者单位:宁海县委改革办 宁海县教育局)责任编辑:杨 芝

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