发挥支部引领作用，打造四有好教师团队

◆王红花 江苏省丹阳市云阳幼儿园

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。要办好一所品牌学校，关键在于建设一支思想素质好、业务素质高、作风过硬的教师队伍。作为基层学校党组织，应树立“立足教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，多措并举，多点发力，以习近平“四有”好老师标准为目标，发挥党员先锋模范作用，开创新时代教师队伍建设新局面。

一、支部引领，营造有“正气感”的精神家园

国无德不兴，人无德不立。立德树人，是教育事业发展必须落实好的根本任务。师德教育是教师队伍建设的核心，是立师之本。所以学校发挥党支部政治引领作用，通过日常政治学习、主题教育学习、党团工建设等活动，营造具有正气感的良好氛围，避免重专业、轻思想，保证方向不走偏，保障学校稳定发展。

（一）强化政治学习，提高政治站位和党性修养

以“不忘初心，牢记使命”主题教育为主线，认真落实好“三会一课”制度。在认真规范组织好每个月的五事联动的同时，按照理论学习、时间研究、检视查摆、整改落实的步骤，规定动作一招不让。带领党员、行政和教师深入学习《党章》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，把握好政治方向。同时书记、党员上党课，将政治学习从支部党员辐射到教师、职工。

（二）推动红色教育，落实主题实践跟进学习

组织党团工观看《我和我的祖国》《6个人物的先进事迹》《孤岛三十年》等优秀影片，写观后感；赴“永远跟党走”主题教育馆、“党员教育实践基地”“赵亚夫纪念馆”参观学习；举行庆祝祖国七十周年“我和我的祖国”快闪、升旗等活动。开展“初心是什么？使命干什么？奋斗比什么？”大讨论，对标找差距、谈感想写反思、列计划落行动。

（三）严格师风建设，塑造无上光荣教师形象

我们紧紧贯彻党中央关于全面加强师德师风建设的各项决策部署，对照《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》等文件精神，开展“身边的榜样故事会”“道德讲堂”“做有温度的教师”“夸夸我的同伴”“我骄傲，我是幼儿教师”等活动；评选“云幼榜样奖”“领航示范奖”“项目引领奖”，在报刊、微信、公众号等平台宣传。让学习榜样成为一种潮流，将“与榜样同行”成为一种目标，以无愧于总书记说的“人民教师无上光荣”这个赞誉。

二、服务为先，创设有“生命力”的工作乐园

“群众路线”是党的生命线，我们将党建工作与教师的实际需求结合，做到每项工作都能从群众需要中来，落实到为民服务中去，让服务深入人心，成为常态。

设立“书记信箱”，了解教师心声；每月一次“支部服务日”，为教师解决日常困难；成立“业务指导组”，定期与教师进行教研，解决实际问题；成立“青年教师成长营”，每月一次自主团队活动、读书分享会、经验交流会，让奔涌的青春彰显活力。

三、价值引领，打造有“获得感”的幸福田园

要保持党员永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，需要让党员有“我是党员，我骄傲”的价值认同感。学校积极搭建平台，让党员展形象、立自信，先垂范、成榜样，让党员做的事情有目共睹，让党员的先进性辐射所有人。

党支部将“双导师”领飞志愿工程作为党支部“一校一品”建设内容，以发挥“党员先锋模范作用”和“支部战斗堡垒作用”为着力点，构建“以优培优、以优促优、志愿联盟”共同体，增强党建工作的引领、带动与服务效能，保证党组织旺盛的生命力。

（一）构建同心，滋养初心

党员带头，青蓝结对，发挥党员先锋示范作用。举行“双带导师配备仪式”和青蓝工程“师徒结对仪式”，签订结对协议、为导师颁发聘书、明确帮带要求：导师做到“三带”，即带师魂——爱党爱国，敬业奉献；带师能——业务争先，素质全面；带师德——育德之道，为人师表。培养对象要做到“三学”：主动学、全面学、带着问题学，以责任担当滋养初心。

（二）发力同向，引领使命

1.在思想上引领

党支部帮助青年教师坚定理想信念，以理论滋养初心，以活动践行使命。举办“我将无我，不负韶华”五四青年座谈会、“做爱国有志青年，用奋斗畅想青春”励志活动，让青年教师洗涤心灵，提高站位，感受教育的时代年轮。

2.在工作中锤炼

对导师压责任，问徒弟要实效。紧扣岗位工作，建“示范课、徒弟邀请课、专业月过关、基本功大比武”等培训网，立“导师全程陪伴”评价制，明徒弟“发展规划阶段达标”考核制，加速成长。

3.在研究中共进

导师领衔魅力工作坊引领徒弟进行项目研究，读书与实践结合，线上与线下结合，一周一教研，一月一分享，一学期一考核。将师徒的心紧密连在一起，指引师徒走向幸福的研究之路，在专业成长中，感受生命和使命的结伴共进。

（三）你我同行，齐头并进

1.搭建平台，振翅同飞

“玉不琢不成器，人不学不知义”。在各类国培班跟岗、园长素养班、项目共同体开放、园际交流等对外展示活动中，主动为优秀党员、教师搭建展示平台，颁发证书、增加积分，让优秀教师脱颖而出，使主动担当成为习惯。

2.扩大效应，领头齐飞

“火车跑得快，全靠车头带。”首先是书记带头领跑，成为丹阳市“学前教育兼职教研员”、丹阳市“新教师培养工作室导师”，同时包括书记、园长在内的多名党员和教师还作为本市师范学院幼师班的外聘教师，定期为师范生志愿导学授课，用行动践行担当，成为园内园外“双带齐飞”的导师。

一批青年党员和年轻教师在“双导师”领飞志愿工程的培养下逐步地成长起来。获得了镇江市十佳教师、丹阳市最美奋斗奖、丹阳市十佳教科研先进个人、丹阳市优秀教育工作者等荣誉；取得了镇江市骨干教师、镇江市自制教玩具一、二等奖、丹阳市青年教师基本功竞赛一等奖、丹阳市教学成果奖等多个骄人成绩。

四、凝心聚力，构建有“向心力”的快乐名园

一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。在2020年特殊的春节，在新型冠状病毒肺炎疫情引发的疫情防控阻击战中，党支部第一时间发起倡议书，号召广大党员教师、骨干教师、青年教师离校不离教，停课不停学。党员、教师纷纷请缨，在做好每日信息排查上报的同时，征求家长需求的基础上，制定指导计划，先后进行了为期两个月的线上空中课堂、家庭教育指导服务、云家访等。在家做好制作、拍摄和剪辑的工作，对于老师们来说，是一种很大的挑战。但是，老师们没有放弃。刘老师在和自己的孩子反复操作，成功录制完视频后，对有些不耐烦的孩子说：“虽然这个过程很烦琐，很磨人，但比起冒着生命危险在武汉抗击肺炎的医护人员，我们这点真的算不上什么，至少我们是安全的。你是一名小学生，妈妈是一名人民教师，我们都要有感恩之心，也有义务和责任为这个社会做点什么……”是啊，能做点什么就是一种力量，在这种精神感召下，老师们各显神通，不言放弃，为做一个视频，全家总动员，亲子齐上阵。党支部书记带头和支部党员骨干参加了市级的空中课堂录制，得到了家长和社会的高度称赞。

教师是立教之本、兴教之源，是孩子的引路人，承担着让每个孩子健康成长的重任。我们坚持发挥党支部阵地建设作用，践行总书记提出的做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师的要求，努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。