新时代高校党建创新之路探析

摘要：高校是为社会输送人才的重要基地，承担着很大的社会责任和历史使命。随着时代的发展，社会对新时代人才的素质和思想品质的要求越来越高，这使得高校党建的进一步创新成为了新的历史任务，如何实现高校党建创新策略的有效制定和实施成为了亟待攻克的问题。基于此，本文将对新时代高校党建创新之路展开研究。

关键词：新时代;高校;党建;创新;路径

1目前高校党建工作的现状及存在的主要问题

1.1师生思想政治素养有待提高

教师是党建创新策略的重要执行者，只有保障教师的思想政治素养与新的党建策略相互匹配，才能够呈现出优质的成果，为新时代高校党建创新之路的开辟提供可靠的支持力量。不过在实际调查中却发现，部分高校教师的思想政治素养并未达到党建创新策略的实施标准，直接影响了高校党建创新成果，甚至出现方向性的偏差，不仅无法实现对学生的有效引导，还极容易做出错误的示范，致使学生对党建产生错误的认识，造成不必要的负面后果。与此同时，除了教师的思想政治素养有待提高之外，学生的思想政治素养也存在薄弱的问题，多数学生都极容易受到外界因素的影响，产生心理和思想上的变化，政治立场不够坚定，情绪化严重，这对于高校的党建创新发展十分不利，高校教育必须对此重视起来。

1.2党员发展流程有待进一步规范，党员教育管理有待加强

高校人才极大地满足了社会发展的需要，推动了各个行业的发展。但高校党员发展流程的不规范性和党员教育管理的匮乏同时也对社会形成了一定的影响，导致各个行业中出现了因人为因素而形成了消极风气，甚至是社会的动荡不安，为各个行业带来了一定的社会舆论压力，不利于社会的稳定与和谐发展。此外，因党员教育管理的缺失，党员的数量并未得到有效的调节，这也就诱发了教育的不协调的问题，拉低了党员的整体素质，使得社会对高校发展的党员产生了质疑，让高校的党建工作得不到认可。

1.3高校党支部发展建设过于保守，党员发挥作用不够显著

党建工作的创新需要进行大量的信息调查与尝试，不仅需要相关工作人员在其中投入更多的时间和精力，还需要其能够具备勇于克难攻坚的精神，在挫折中吸取经验，不断地优化党建工作，最终实现党建创新的有效性。高校中专职党建工作人员有限，而且部分人员思想较为保守，缺乏敢为人先的创新精神和大胆的探索实践，进而导致党建工作的开展效果始终得不到有效地提升，无法对学生发挥切实的引领和示范作用或作用效果不够明显。此外，在高校党建工作的开展过程中还存在着部分学生的思想认识不足的情况，仅仅将注意力放在了自己学习和生活上，对国家大事漠不关心，认为这些事物距离自己较远或与自己无关，呈现出了对国家政策知之甚少的情况，为学生未来的发展埋下了较大的隐患。

2高校党建工作的重要意义

在高校中加强党建创新工作有着极为重要的意义，经过分析与整合，以下将从几个方面对此进行分析和研究：第一，对高校顺应时代的发展有着重要的意义。教育为社会服务，为学生服务，只有保障教育与时代的发展同频共振和相互促进，才能够实现教育的真正价值。而在高校中加强党建创新工作建设则能够有效地拉近高校和社会之间的距离，有利于高校顺应时代的发展，与时代并进的姿态的构建。第二，对高校核心竞争力的提升有着重要的意义。优质生源的获取对高校的长期发展有着极大促进作用，而加强党建工作创新则能够让高校的社会形象得到有效地提升，满足高校在优质生源的获取上的需求，有利于高校的长期稳定发展。第三，对社会人才的输送有重要意义。高校培养的人才终将会进入到社会的各个行业，这些人才除了要拥有足够专业的技能之外还需要拥有良好的思想和品质，才能够保障其在今后的工作中实现自身的价值，为和谐的社会风气的营造提供可靠的支撑。所以在高校中加强对学生的党建教育是十分重要的，高校必须保持对党建工作的持续创新。

3新时代背景下高校党建工作创新之路

3.1严格遵守党章、党规，规范党员管理

党的纪律是严明的、严肃的、严谨的，所以党建想要在高校中呈现出良好的效果，就必须遵循党的建设原则，紧跟党的指导，制定明确的党建规章制度和规范性流程，在实际的党建工作创新的过程中以此作为准绳，严格的遵守党建的章程、规则，对党员实施规范性的管理，确保高校学生成为党员的人数和教育节奏都能够得到有效的控制，让党建工作在高校中的开展能够呈现出有条不紊的状态，创造出更多的良性影响力。

3.2建立党员管理数据平台，加强党员管理的信息化建设

在信息化的时代背景下，信息技术与各个行业和组织的融合呈现出了优质的效果，带动了社会氛围和社会运行模式的变化，具有较大的应用优势。对此高校党建也应当在新时期做出与时俱进的改变，将现代化信息技术与党建工作相互结合，充分利用好党员管理数据平台，对党员信息和党建教育进行有效的管理，实现加强党员管理的信息化建设下的党建创新优质效果的呈现，为党建工作在高校中的持续开展提供可靠的支持力量。

3.3创新基层党建内容及形式，增强趣味性

党建工作与时代的发展之间有着本质上的关系，只有保障党建的与时俱进性，才能够让党建的作用和意义得到发挥，带来良性的影响力。但纵观高校党建工作的开展，真正能够做到与时代的发展步伐并进的却相对较少，多数学校依然习惯性地采取传统的党建模式，进而导致因党建工作内容陈旧而造成的党建思想传播速度较慢，以及传播的准确性不足的问题频发，极大的影响了党建的质量。此外，因高校党建形式的落后，学生在参与党建活动时往往积极性较弱，进而导致学生在党建活动中的收获较少，进一步弱化了高校党建的效果。针对这一情况，高校可以采取创新基层党建内容及形式，通过焦点辅导、团体辅导等多种具有趣味性方式对开展新的党建教育工作，吸引学生的注意力，激发学生的参与热情，使其能够在具有趣味性的团体活动中逐步地认识党建，明确党建教育的重要性，积极的主动的提升自身的政治思想品质，实现对高校党建工作内容和形式优化的有效性，为学生当下的学习与未来进入社会发展奠定坚实的基础。

3.4丰富党组织功能，增强师生党员的“获得感”

创新精神是新的时代背景下新时代高校党建工作开展的核心所在，高校应当对此重视起来，加强对新的师资力量的引入，为高校党建工作注入新的力量，带动新的思想的传播，使得越来越多的教师能够认识到党建工作创新的必要性，积极地参与到尝试创新的道路中，在实践中积累经验，逐步地丰富党建组织功能。此外，教师还需对学生的参与性重视起来，与学生共同进行党建新模式的搭建，以合作的方式共同解决党建过程中的困难，有效性地增强师生党员的“获得感”，进而在呈现出优质的党建创新效果的同时，为党建工作在高校中的作用的持续发挥奠定坚实的基础。

结束语

综上所述，新时代高校党建创新是新的时代背景下社会发展的需要，同时也是高校教育高质量发展的迫切需求，相关教育工作者和高校领导阶层应当对新时代高校党建创新策略的制定和实施高度重视，做到以当下的高校党建作为基础，着眼于未来的党建事业的发展，不断作出新的尝试，优化党建之路，为高校党建带来更多的积极影响力。

参考文献

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作者信息

陈宗法（1978.8.20-），男，土家族，贵州沿河人，大学本科学历，铜仁幼儿师范高等专科学校讲师。研究方向：中国革命史及中国共产党党史。