高职院校学生党建工作精细化管理模式构建

湖南交通职业技术学院 崔建娥

精细化管理最开始是应用在企业之中，旨在尽最减少资本投入，做好每一个环节的把控，确保企业实现盈利的目的。目前，在教育领域使用精细化管理是一个新的探索，做好学生党建工作的精细化管理有利于规范学生党建工作，提高学生党建工作的科学性。

一、当前高职院校学生党建工作存在的问题

（一）学生党建工作有目标但具体操作流程不明确

高职院校的党组织结构不仅可以提高学生的凝聚力，也是学校发展的有力保障。目前，高职院校没有对学生进行良好的党性教育，这主要体现在学生群体的工作上，虽然有目标但效果不明显，具体工作流程不清楚。部分高职院校在学生党性教育方面，刚刚形成一个宏观规划，还缺少微观调配和实施，搞好学生党建工作有利于提高学生的思想水平，有利于学校的良性发展。党的十九大报告中指出，带好队伍要以党建为统领，在进行党的队伍建设中要具有“聚天下英才而用之”的意识。在高职院校中明确党建工作的具体流程，有利于提高学生的思想意识，让高职院校学生“不忘初心、牢记使命”，在未来的工作中对自己高标准、严要求，让高职院校学生符合国家对人才的要求。

（二）学生党建工作有制度但缺少完整的体系

学生党组织结构必须与学校的发展相适应，目前许多高职院校虽然在党的工作框架内建立了相应制度，但没有一个完整的体系。学生党建工作尚未形成具体的科学化、规范化机制，这不利于提高学生思想政治素质与思想政治水平，高职院校学生党务工作必须根据学校课程设置和人才培养模式建立具体的制度。高职院校应抓好党员培训和管理工作，积极发展入党积极分子，完善党员抽样调查制度，但是目前这些工作没有形成一个有效的工作机制。这样的情况并不利于学校的发展，也不利于提高学校对人才的培养。

二、对学生党建进行精细化管理的必要性

（一）精细化管理符合学生党建工作的特点

高职院校和本科院校相比，存在学制较短、生源素质不高、党建工作对象利益诉求多样化三个特点，所以在开展学生党建工作时很容易将党建工作作为增加就业的竞争手段，忽视了党建工作的真实目的。由于高职院校学制较短，大部分为三年，学生党建工作时间紧、任务重，做好学生党建工作就更需要引进精细化管理。高职院校的学生大部分都是因为文化课成绩较差，为了培养自身的技能选择的高职院校，为自身发展谋出路，所以生源素质参差不齐，给学校的学生党建工作增加了一定的难度。引进精细化管理就是为了将高职院校中这些存在的问题进行精准和细化管理，让学生党建工作更具针对性，提高学生的思想素质，真正为党为国家培养优秀的人才。

（二）精细化管理是学生党建的现实需要

当前，高职院校学生党性教育是一项重要内容，学生党建工作软指标多、硬指标少，定性指标多、定量指标少，导致党的工作缺乏准确性和实效性，因此要引进良好的管理模式，着重解决高职院校学生党建工作中的常规问题。目前来说，学生党建工作职责划分为一定的类别，学生党的工作职责由每个管理者分担。这种分配方式能有效提高学生党建工作的具体效果，帮助高职院校学生提升对党建的认识，也可以在出现问题时及时处理这些问题。高职院校学生党建工作存在量化标准，导致学生党建效果不佳，对学生党建工作的日常评价有待完善。

（三）精细化管理是促进高职院校学生成长的有效途径

高职院校相对本科院校存在一定差别，做好高职院校学生党建工作的精细化管理，有利于促进学生的健康成长，提高学生的思想觉悟，让学生成为能为国家、社会奉献的人才。高职院校教育偏重技术型教育，培养出来的人才是技术人才，在学生党建工作中，还需要根据学生不同专业的不同特点做好针对性党建工作管理，提高每一个专业学生的思想素质。因此，做好学生党建工作有利于促进高职院校学生的综合发展。精细化管理是从生活方面、学习方面、政治思想方面等多个方面对学生进行思想引导，提高学生的思想觉悟，促使学生党建工作更加全面。精细化管理应对学校的实际发展情况有一定的了解，这样能保证精细化管理在学生党建工作中的可行性，促进高职院校学生党建工作的进一步规范。

三、构建高职院校学生党建工作精细化管理模式的有效探索

（一）学生党建日常工作精细化

日常工作精细化就是调整学生党组织结构的日常原则，严格落实学生党员的日常管理，把思想政治教育渗透到学生的日常学习生活中，积极发展学生党员，开展学生党建活动，记录学生入党情况。学生入党分为五个步骤：首先需要学生进行入党申请，在申请通过之后成为入党积极分子，再从入党积极分子转化为发展对象，通过考核将发展转化为预备党员，对预备党员进行思想培训，最终正式入党。这五个步骤要求认真处理好每一个环节，确保学生党建日常工作处于规范化状态。

（二）学生党建工作目标精细化

高职院校党务工作目标的实现是高职院校党务工作的重中之重。精练提高学生党建工作目标可以使学生党建工作更加明确，党建组织更加清晰，学生党建工作更加顺利。具体来说，学生党建工作目标分为几个方面：一是学校的总体目标，二是各党支部工作目标，三是该党支部学生党建工作目标，四是学生个人党员发展目标。每一个目标的制定都代表着个人发展规划，对学生党建工作进行目标精细化管理是为了完善每一层的学生党建工作制度，让每一个入党申请人都是经过层层考核才成为正式党员的，这样能够保证每一位党员都是具有较高素质的人才，都是经过严格审查并且获得入党批准的。

（三）学生党建工作流程精细化

高职院校学生党建工作各项流程相对复杂，所以需要对流程进行精细化管理，保证在学生党建工作中能快速高效处理各种问题。做好流程管理，首先需要对当前高职院校学生党建工作进行具体分析，根据学生党建工作的相关要求严格保证学生入党的每一环节都能达到标准。其中，发展学生党员的具体工作流程就是：（1）确定入党积极分子；（2）确定发展对象；（3）接收预备党员；（4）经过严格审查宣布预备党员转正。需要将这四个流程进行精细化处理，保证每一个党员都是严格按照党组织的要求进行审查的。

（四）学生党建工作制度精细化

完善制度是保证每一项工作都有序进行的有效措施，学生党建工作制度精细化管理首先需要对党员进行教育制度管理，其次是健全学生入党谈话制度，确定入党对象需要学习的党的理论知识，对学生党建日常进行细化考核，建立完整的学生党建工作管理制度。

（五）学生党建工作考核精细化

做好学生党建工作评估的管理，能使学生党建工作更具公平性和合理性。高职院校党委、党务部门要发挥自身作用，对学生党建工作进行准确评价，建立完善的学生党建工作控制体系。在学生党建工作考核指标设计中，要保证考核指标的可操作性，在考核指标实施过程中由校党委统一领导，各个二级学院、团委、学生工作部门协同考核，确保学生党建工作考核的公平与公正。

高职院校要做好党的工作管理，保证每一个环节都不出现错误。高职学生党务工作比较复杂，对学生进行党性教育有利于促进高职院校的建设与发展。学生党建须由高职院校根据学校实际，深入实施精细化管理，做好学校党建工作。