中国网球巡回赛对高校网球文化建设的影响及未来展望

龚希丹

(河南理工大学 体育学院,河南 焦作 454000)

中国网球巡回赛是由中国网球协会主办，社会力量参与，不分年龄段，打通专业与业余网球人群的界限，面向各国家和地区开放的在全国20多个城市巡回举办，贯穿全年的巡回赛事。中国网球巡回赛的举办势必影响高校的网球活动，对处举办城市的高校影响尤为显著。高校是体育产业化过程中人才的培养基地，网球项目有着深厚文化底蕴与时尚属性，网球文化是人类社会大文化的一个下位概念,它是世界各地域人群,通过从事网球活动过程,围绕本体特征不断总结、创新、发展形成的各种有形与无形的,物质与精神的、内容与形式方法的总称[1]。网球文化在高校文化的发展具有不可替代的独特运动效能，对拓宽高校网球文化维度和提升高校网球文化的层次有不可取代的意义。并在互联网背景下，依托高校培养人才模式，在充分利用信息时代的发展特征和特点，帮助高校探索出全新的网球人才培养渠道。

一、中国网球巡回赛概况

中国网球巡回赛是中国网协监管，社会力量参与举办的全国性赛事。是拥有自主知识产权的IP赛事，中国网球巡回赛创立于2019年12月，尤其是在受全球疫情影响，温网取消、法网改期等全球网球氛围不景气的前提下，中国网球巡回赛于2020年开赛，全年共比赛2677场，涉及12个城市，参赛人数高达2975人次。由中央广播电视总台体育频道、中央电视台青少年节目、腾讯体育等主流媒体共同打造品牌赛事，有1000家媒体参与服务比赛，是目前国内规模最大，时间跨度最长，级别覆盖最广，品牌价值最高的体育赛事。中国网球巡回赛突出全民参与、用户体验及体育明星打造等形式，契合自创IP的特点和网球文化的普及。

二、中国网球巡回赛的特点

(一)融合网球创新实践，构建真正的全民赛事

适逢中国体育协会改革，中国网球巡回赛的运营与传统赛事有了很大的不同。中国网球巡回赛是在中国网球协会的监管下，完全交给社会力量参与与组织的一项全国性巡回赛事。中国目前为世界上人口最多的国家，也是世界上网球人口最多的国家，全民运动才是体育更大的意义。健康体育事业的发展离不开全民参与，而网球项目并非我国的奥运优势项目，对于中国运动员而言，众多国际职业网球赛事参赛门槛高，全国性网球赛事又数量稀缺，中国网球巡回赛以赛事为途径做到统筹、引领专业与业余及高校网球团体，既与国际接轨，又具备中国特色、开放包容的大型网球赛事平台。打通职业与业余之间的壁垒，除专业运动员外，使更多的业余选手参与进来，普及网球运动，实现全民参与网球，是世界网球运动发展的大势所在，也是中国网球巡回赛的办赛初衷。中国网球巡回赛根据技术等级，分为CTA1000、CTA800、CTA500、CTA200四个级别，全面吸引各个年龄层次，技术水平的爱好者参与，鼓励与支持全民参与，整合国内职业、专业、大众网球赛事资源，网球技术等级认证，丰富了国内网球赛事。

(二)依托国际网球先进经验，促进人才培养和储备

中国虽然是网球运动普及大国，但是中国网球基础薄弱，虽然国内举办的国际职业网球赛事众多，尤其是男子专业运动员普遍排名较低，许多国内顶尖男子球员依旧需要依靠外卡参赛，面临着参赛难及缺乏比赛锻炼经验等问题，这也导致许多未能尽早出成绩的网球运动员过早流失，中国网球巡回赛四个级别赛事的设置，更多从专业向职业过渡的运动员有了可以稳定参与的赛事，较高额度的奖金也在一定程度上大大缓解了运动员的经费压力。通过赛事积累经验、发掘潜能，给网球生涯更多的可能性，为想走职业道路的青少年选手提供一个更为流畅的从业余到专业再到职业选手的晋升之路。这对于中国网球发掘人才、留住人才具有非常重要的意义。中国网球巡回赛坚持“以人民为中心”的原则，落实全民健身国家战略，必将为普及网球运动在国内的发展提高创造极为便利的条件，也为挖掘优秀的后备人才提供了更多的捷径。

(三)创新赛事牌照运营，铸就中国网球原创顶级IP赛事

近年来，越来越多的国际职业网球赛事落户中国。为争夺赛事的承办权，主办城市需要斥巨资购买国际网球组织的赛事牌照，合作到期后又要重新购买，否则赛事取消，这对赛事品牌的运营、市场运作、商业开发有较大的限制性。而中国网球巡回赛打造自身原创IP，其承办城市不用付出举办国际赛事的高昂代价。另外，以往的国际赛事主要集中在北京、上海、广州等一线城市，不利于全国网球事业的普及，中国网球巡回赛作为一项全国性巡回赛，除一线城市外，为国内其他城市带来了更多办赛选择，拓宽中国网球版图，推动中国网球商业价值的进一步发展。

中国网球协会在对外借鉴和学习之后，开始总结和整理自己对于网球运动的经验和探索，并结合国际经验和中国国情，制定了与其相配套的中国网球运动等级评定制度和中国国家网球排名积分系统，并与中央广播电视总台强强联手，共同主办中国网球顶级盛事，依托国家主流媒体的权威性和传播力，助力赛事商业影响力迈上更高的台阶。中国网球正在开启一个全新时代，而中国网球巡回赛正站在这个时代的前沿。中国网球巡回赛采用全新的网球赛事体系，打通职业与业余通道，明确标准和参赛方法，创立自主所有权与自主风格的赛事资产，整合资源和激活社会参与能力，为拓展网球人才上升通道，推动城市网球发展，建立网球地标，深度融合网球产业链，如培训、教育、经济等，以网球为媒介的公益项目，践行社会责任。

三、中国网球巡回赛对高校网球文化建设的影响

(一)高校网球文化建设的优势

1.物质方面。高校网球运动开展的硬件资源较完善，各项运动项目需要场地器材的物质保证，网球也不例外，场地器材是高校网球运动开展的物质基础，是网球文化在高校发展必要条件[2]。高校具备利用自身经费及社会力量的参与，建设和维护网球运动场馆良好态势。从网球场地的数量、类型和设施条件优于其他部门，能够保证日常教学与训练。网球运动在高校属于潜优势项目，中国网球巡回赛为高校学生提供更多的参赛机会及与专业选手交流的机会，刺激高校网球竞技水平的提升、网球项目的普及以及网球文化的建设。

2.制度方面。制度文化是观念形态的转化成为硬软外壳的支撑,高校校园体育制度文化建设是高校实施各项体育工作和进行体育文化宣传及交流的重要的组织保证[3]。高校有较高的管理水平及相应的体育法规和政策规定，高校系统内每年也有体育工作单位的综合考核、个人考核制度等,这些制度保障了高校各部门之间有序、协调的发展。另外，高校有相应的网球课程设置、制定了网球训练制度，设立网球协会、体育部等学生社团，具备有组织的参与进中国网球巡回赛的竞赛活动和赛事组织的能力，充分发挥大学生体育协会和俱乐部的部门的功能,同时组织体育专题讲座,举办各种网球技能、裁判培训班,开放体育电视录像,欣赏网球比赛等，丰富高校网球活动教育形式的同时，还能有效提高高校网球文化建设水平。

3.精神方面。网球运动的文化属性优势突出，在世界上享有很高的赞誉。高校开展网球运动及竞技类比赛得到社会、高校、学生群体的广泛认同。当代大学生是高级知识分子，思想活跃，积极勇于探索新鲜事物，具有鲜明的时代特征，能真正理解网球文化的精神价值，在体育文化传播过程中赋予了重要责任与使命，成为大众网球文化传播的主体[4]。高校学生的德智水平处在金字塔的顶端，对网球运动的认识程度高，在学习网球技战术、对网球文化的解读、赛事的运作等都有得天独厚的优势。中国网球巡回赛从赛事的运作、策划、营销及宣传方面要求大量的专业人员参与，高校可以有针对性培植学生成为网球事业发展的后备力量。

(二)高校网球文化建设的劣势

1.物质方面，训练经费不足。高校网球水平的发展呈现了多元化管理，校级比赛奖金较低，多数高校采用自负盈亏的模式，部分高校借鉴国外高水平运动队先进的管理方法和经验，向社会、企业寻求经济支持，多元化经济投入，将利益最大化，突出共赢理念，取得了较好的成效，也为高校建队模式注入了新的生机与活力[5]。这样的模式具有一定的局限性，相比较而言，知名高校与地理优势突出的省份有其优越性，而竞技水平相对较弱的普通高校或发展较为缓慢的省份在调动社会力量参与方面难度较大，难以在比赛成绩与社会影响力方面达成共赢，发挥不出体育赛事的社会性功能，从而阻滞高校网球运动的发展。中国网球巡回赛共设立20余站，从地理位置上看，举办城市偏南方较多，这就造成区域化差异，南方的高校参赛机会较多，尤其是举办城市与相邻城市的高校，而距离举办城市较远的高校参赛成本较高，由于高校网球赛事的社会力量参与较少，品牌赞助，尤其是网球项目非优势项目的高校，训练及参赛经费难以充分保障，势必影响高校网球文化的建设与发展。

2.制度方面，参赛机制不完善。相比较专业运动员的训练与参赛制度，高校学生多以学业为主，学生训练与参赛机会少，高校间的网球交流的机会较少，高校学生能参加的比赛多是以全国大学生锦标赛为风向标的省、市(州)内的锦标赛以及赛区间的分站赛，受参赛名额和资金的限制，高校学生参赛机会微乎其微，且参加锦标赛的高校多注重比赛成绩而忽视了运动员的长远发展与运动潜力挖掘。另外，对高校原有的奖励和资助制度冲击较大，传统的校际比赛多以学校为单位报名参赛，由学校包揽运动员与比赛相关的各类费用，中国网球巡回赛属于单项比赛，根据比赛水平由低到高设立了4个级别，即CTA200、CTA500、CTA800和CTA1000，每个级别的比赛都设立了分站赛和总决赛，总奖金高达1440万元，远远高于校际比赛和业余比赛的奖金，对高校原有的参赛制度、奖励和资助制度造成巨大的冲击。

3.精神方面，文化宣传目的不一致。高校网球文化是校园文化的重要组成部分，高校校园体育文化以其特有的文化氛围于有形与无形中影响着广大师生。学校组建网球队希望通过培养优秀竞技人才来提升本校竞技水平和学校知名度，教练员希望留住好苗子来提升自身地位和展现个人执教能力，学生运动员本身更是希望竞技水平来完成学业要求，更好地择业[6]。总而言之，高校网球运动功利性太强，对于投入体育事业的可持续建设期望值并不高。网球文化的育人价值在高校未能得到足够的重视，许多网球教师反映，网球课程实施中普遍存在重网球技术教学、轻网球文化教育的现象，既未能充分发挥网球文化在培养大学生道德品质、完美人格和精神气质等方面的积极作用，又未能有效依托网球文化提高学生的审美品位，培养他们发现美、欣赏美和创造美的能力[7]。文化一旦失去传承，势必将影响校园网球运动的可持续发展。

四、中国网球巡回赛与高校网球文化的协同发展

中国网球巡回赛是中国网球协会推出的，由政府主导拥有自主知识产权的IP赛事，随着我国经济体制改革的深入完善，我国网球运动朝向产业化、社会化的推进，从赛事筹划、调研、运行及后期的评估都需要大量高质量的人才，高校是培养人才的基地，鼓励与引导高校学生参与网球赛事活动，实现校园领域的“全民健身”计划，也体现了中国网球巡回赛与高校教育理念的契合，烘托校园体育文化建设。中国网球巡回赛是与高校学生有直接关系的国内最大规模的巡回赛事，除了可以为高校学生提供参赛机会外，还可以提供实践、工作的机会。随着中国网球事业的规模化、特征化，中国网球巡回赛除了不限制参赛名额，不设参赛门槛外，还是向国际网联(ITF)报备运动员积分的唯一有效途径，为高校网球运动的可持续发展提供保障。

文化具有相互渗透，相互影响的效果，高校学生以运动员或工作人员身份参与到中国网球巡回赛中，将高校文化渗透到网球赛事中，使专业运动员近距离感受高校文化的氛围，对专业运动员、教练员甚至管理部门都是一种文化上的冲击，同时，高校学生感受运动员永不言弃的拼搏精神，对其身心品质的塑造具有积极意义，做到高校文化与竞技体育文化的相互渗透、相互融合。

人们生活水平日益提高，人们对健康的诉求及健身意识的提升，使我国全民体育事业面临新的挑战和机遇。中国网球巡回赛的开展必将提升人们对网球项目的认知度及提升业余网球的竞技水平。高校则可以由体育市场发展趋势为导向，培养适应体育市场经济的专门人才为出发点，进行课程开设与制定。高校学生则可以选择赛事开发与运营、体育品牌的打造及社会体育指导等顺应市场需求的相关职业，也可以为网球事业的发展提供高专门的高素质、高水平的人才保障。另外，也可以为专业运动员退役后提供就业市场，实现人才的保留与开发。

合理运用社会和企业的资金，利于高校校园体育文化建设，相比较高校间的锦标赛，中国网球巡回赛有主流媒体和APP转播，在宣传途径多元化的环境下，高校学生参加中国网球巡回赛可以为资助企业和单位提供宣传效应及商机，高校与社会力量达成共赢，从而调动更多社会力量的参与，推动高校网球文化的建设。另外，大学生已具备品牌意识与消费能力，企业品牌效应影响也会随着学生的成长带来长期利益。

五、中国网球巡回赛与高校网球文化建设的未来展望

现阶段网球赛事在我国发展火热，在政府引导充分发挥社会力量的背景下，中国网球巡回赛的开展，势必对我国赛事运行模式、规章制度、政策方针的优化带来积极影响，成为体育赛事的社会功能、教育功能及文化功能最大化的发展动力，对高校网球文化的建设和发展有积极影响。

物质文化方面，中国网球巡回赛的举办，势必协调更多社会力量参与，营造良好的物质文化氛围，较高竞技水平是取得成绩的保证，在丰富的物质保障下，组建与发展高水平网球队，以寻求竞技网球运动在高校发展道路上既可以增加运动群体基础，又可以适度培养高素质的优秀体育人才，此种模式可谓利大于弊。利用中国网球巡回赛的主流媒体与APP转播，对参与的社会力量进行宣传，营造商机，从而引进更多优质社会力量的参与，在资金保障的基础上，高校通过对教练员业务水平的提升，场地训练体系的完善，学生网球竞技水平的提高，鼓励学生多参加比赛，清晰投入与产出的分化，便于高校网球运动的可持续发展。参照中国网球巡回赛的等级制度将高校网球赛制、级别、目标合理定位，从而健全高校网球运动发展及赛事管理机制，推进高校网球文化建设，将网球文化的社会功能最优化。

制度文化方面，中国网球巡回赛的自主IP的特点，将对高校网球健全网球文化与育人体系有积极的影响。高校网球文化氛围影响大学生的网球行为，通过参加中国网球巡回赛提高大学生的网球认知水平，对体育赛事的全面理解，利用网球赛事运行、素质培训、志愿者服务等形式激励和引导更多大学生参与网球运动，为高校学生提供实践、就业机会。学校方面则以顺应体育市场经济发展趋势为出发点，从课程开设、培养方案修订、学生实践与管理方面入手，制定相应的育人和管理制度，营造良好的体育文化氛围，培养高素质的专门人才，淡化学生的就业危机，从而将高校育人功能与社会服务效能融合发展。

精神文化方面，任何对于体育文化的研究，如果不首先考虑其对于人类身体健康和精神健康的实际效果，必然会陷入形而上的误区[8]。中国网球巡回赛利用社会力量的大量参与，主流媒体的宣传，大大提升了体育赛事的透明化，然而公平正义和规则至上是竞技运动的灵魂所在，将公平正义和尊重规则的理念植入到学生的意识中。不仅仅将中国网球巡回赛看作是一项赛事，更应当作为一种教育形式、生活方式和精神载体。通过参与中国网球巡回赛，培养学生积极进取，顽强拼搏、团结协作和蓬勃向上的人生观,改变高校学生的认知，用网球精神文化约束自己的行为，以培养高境界的网球运动人才为目的，重点打造参与者的思想文化机制内涵,最大限度地发挥网球文化的导向凝聚功能、整合创新功能,全面提升人才综合素质和核心竞争力，使高校在强劲而深厚的文化动力中获得跨越式发展。