开展党史学习教育是加强党的建设的重要任务研究

李文强

（中国烟草总公司福建省公司，福建 福州 350003）

党建工作质量与水平直接决定了党与国家的建设发展。在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代背景下，面对国内和国际不断变化的新形势，党建工作也要积极探索新的方式与途径，坚持党的领导，坚持正确的政治方向。当前在强化党建工作的过程中，深入开展党史学习教育，充分利用党史资料深化党员对党史的认识与理解，进一步深化对新时期中国特色社会主义道路的认知。中国共产党历经百年发展历史积累了丰富的发展经验，能够为党建工作提供宝贵的精神财富与历史经验，从而促进党建工作深化发展。

一、党史研究与党建工作的联系

（一）从党史内容分析来看

在强化党建工作的过程中，对中国共产党党史进行分析研究至关重要。党史是中国共产党的发展历史，能够对党建工作起到有效的指导作用。党建工作具有较强的实践性，对社会发展与国家建设有直接的影响作用。做好党建工作有利于促进社会建设与和谐发展，能够深化党与人民群众的血肉联系，提升党员干部为民服务水平和能力。

（二）以党史研究功能分析来看

对党史进行深入的分析研究，能够将党史与党建工作充分的结合起来，党史学习教育的作用于党建工作来说，并不单纯体现在学习我们党的文化、历史经验等方面，更重要的是通过党史学习，把握历史发展趋势，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，将党史学习教育过程中激发出的信念信心、收获到的规律经验、领会到的理论方法，转化为攻坚克难、干事创业的具体方法与措施，进一步提升党建工作质量，从而更好地发挥出我们党对社会主义事业的引导作用。同时，学习党史能够温故历史，指导未来。

二、党史学习教育对强化党建工作的有效途径

（一）把握二者之间存在的联系

深刻领悟开展党史学习教育在党建工作中的重大意义，通过多角度、全方位、多频次的具体措施进一步夯实党史学习的实效。通过对党史知识的学习推动学习型党组织的建设，深化广大党员对我们党发展历史的理解与认知，重视发挥党史学习教育对党建工作起到的积极作用。党建相关责任人要为党史学习教育任务切实有效落实创造良好的环境与平台，完善相关软硬件措施，为党建部门开展党史学习教育工作提供先进的技术设备支持，做好一切准备工作。在党史教育过程中，充分发挥出以人为本的理念，对党员干部的思想品质、道德素养、政治素养进行有效提升。

（二）对党史学习教育队伍加大培训力度

组建一支高质量有水平的党史学习教育队伍，是强化党建工作的重要保障。开展党史学习教育与其他教育有所不同，党史学习教育必须坚持做好党员党性教育，对相关教育执行的素质有较高的要求，在开展党史学习教育工作新局面的过程中，要发挥“人”的作用。因此，要对党建工作中开展党史学习教育工作的相关人员，进行严格的考核与选拔，加强对相关人员思想品质、政治素养等方面的考核。同时，要加大对党员干部的培训力度，提升党员干部的政治分辨能力、党史分析能力与宣传教育能力[1]。

（三）对党史进行深层次研究

只有对党史内容进行深层的研究与挖掘，才能为党建工作提供丰富的党史学习教育素材，在党建工作过程中有必要对重大课题内容的党史进行深入研究，充分发挥出党史资料与历史素材的作用与价值，加大对党史上的重大事件、重要会议、重要人物等方面的学习研判力度。在党建工作中深入研究党的建设史、发展史、奋斗史等内容，准确把握当的历史发展主题主线、主流本质，进一步强化学习型党支部建设和党员政治理论素养教育，与不忘初心、牢记使命的教育主题深化结合，让党员干部能够对党史有深层次的了解与认知，从而提升党员干部的自律性，更加坚定中国共产党的领导。要从新时代发展视角出发，不断深化党史工作进程，结合当今国家与社会的发展趋势，对各地党建工作提供严谨科学的指导[2]。

（四）汲取党史的养分强化党建工作

高质量完成党建工作需要让党员干部学习党史，从中领悟马克思主义的真理力量和实践力量，对新时代党的创新理论进行深化学习，学习并理解其中的内容，发挥出党员干部的先锋模范带头作用。首先，要深入学习、细致领悟习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是值得我们终身学习并应用于实践中的科学理论，要不断深入学习、全面领会习总书记对党史学习教育的重要指示精神，及时把握相关方面论述的发展动态，探究其中蕴含的政治内涵与要求，积极推进新时代中国特色社会主义思想的成果转化。其次，要积极拓展学习途径。在党建工作过程中，建立健全完善的常态化学习制度体系，并严格落实到实践之中。发展、动员多方力量，通过开展学习小组建设与专题知识大讲堂等形式、以党员干部网络学院为载体，积极组织开展各类活动，促进对党史知识的学习与交流。最后，要不断深化学习效果。结合党史学习教育任务要求，充分利用红色文化资源素材，将文本学习、情怀感悟等有机结合，让广大党员干部能够在其中了解自己所处的环境，从而有效发挥出党的创新理论指导作用[3]。

（五）吸取党史中的人民情怀

高质量做好党建工作，需要党员干部意识到要始终保持与人民群众之间的密切联系，以为人民创造良好的生活为长远奋斗目标，联系党史中的历史经验探索为人民群众解决问题的方式方法。首先，加强宗旨意识教育。让党员干部能够深刻认识到党性宗旨重要性，时刻提醒自己要清醒的认识自身所处的位置，要明白党员一切的努力是为了人民，一切的力量来自人民，从而将人民群众放在核心位置，始终将群众的利益放在首位，积极推进各个领域改革与优化措施，以实践推动各项理论落实到实践中。其次，要与人民群众建立密切关系。切实贯彻党员干部群众直接联系的制度，深化实践领导干部与基层党支部有机相连的工作机制，定期深入基层、深入群众，积极主动为人民群众解决疑难杂症，针对群众的思想困惑和实际困难采取有效的办法，将守初心、担使命落实到具体行动中。同时，在与群众构建联系提供服务的过程中，还要与群众建立良好的感情，提升各项工作能力与工作作风。最后，要组织开展集中调研。通过开展党史学习教育，进一步坚定从群众中来，到群众中去的工作方式，建立基层党建工作站点，组织党员干部深入到基层一线，组织党员干部以蹲点调查的方式开展调研工作，将从党史学习教育中吸取的人民情怀，积极落实到党建工作中，提升党建工作的质量[4]。

（六）积极探索并创新拓展党史学习教育的方式

要积极探索并创新拓展党史教育宣传渠道，进一步推动党史教育基地建设。当前阶段开展党史学习教育，要重视方式与方法的创新，以丰富多样的教学方式推动党史学习教育宣传制度化的建立与发展。从而提升党史工作的权威性与覆盖范围，以多渠道、多种类的教学手段促进党建工作建设，利用微信、微博等应用软件发挥出互联网在党建工作中的作用，将党史学习教育任务在党建工作中，以系统性、数字化的方式开展。组织开展党课教育、专题研讨等多种形式，强化党员与人民群众的联系，对党史教育进行打分评价，促进单位党建工作发展[5]。

结束语：综上所述，中国共产党发展历史是一部最好的教科书，对社会建设与国家发展能够起到醍醐灌顶的作用，对党建工作意义非凡。因此，有必要深入开展党史学习研究工作，汲取百年党史发展智慧与经验，从中总结百年建党历史的发展规律，持续强化党建工作，为党建工作提供源源不断的素材与经验，进一步加强党的建设，从而更好地支持我们党在新时期社会主义建设过程中发挥出指导作用。