防止校园欺凌，国外有哪些招数

●升龙 编

校园欺凌现象不只在我国有，在世界其他国家也有。那么，国外是怎么应对校园欺凌事件的呢？美国、挪威、日本等国家的相关部门和学校对于校园欺凌的解决之道，或许值得我们借鉴。

美国

校园欺凌现象在美国较为严重。为治理校园欺凌，联邦政府由教育部联合多个部门组成了“联邦预防欺凌委员会”，督促各学校防止校园欺凌的发生，并指导各州制定反校园欺凌的法律或政策。如果学校未能对学生相关权利履行保护职责，则由司法部或教育相关部门来一起保护学生相关权利的实现。

美国的一些州通过了反校园欺凌立法，授权学校开设反欺凌课程，并培训全体教职工，以便能够及时向执法部门报告潜在的带有犯罪性质的欺凌行为。

美国官方有专门的反校园欺凌网站，以及各类预防霸凌、研究霸凌的机构，很多公益性组织和专家也参与到反校园欺凌的工作中来，旨在建立一套完善的防控体系。除此之外，美国近年来也向部分州的学校派驻警察，警察除了维护学校秩序外，还负责督学工作。

挪威

为防止校园暴力和欺凌现象，挪威采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，开展有关同伴关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及学生家长提供心理咨询等。与此同时，国家号召地方政府，以及家长和教师团体等加入到根除校园欺凌现象的行动中。

日本

为了应对校园欺凌事件，日本国会在2013年通过了《校园欺凌预防对策推进法》。法案规定，在学生因遭受霸凌受伤时，学校有义务调查相关事实，并告知学生监护人。该法还规定，当欺凌行为被认定有可能对学生身体或者财产造成重大侵害时，学校有义务报警。日本不少地方教育部门和学校都设立了“校园欺凌问题对策委员会”等第三方机构。当学校中发生因校园霸凌问题而出现自杀等严重事态时，该机构具有自行调查的权力，对校园霸凌事件进行调查，防止学校或教育部门牺牲学生的利益。

此外，日本文部科学省要求学校教职员工接受相关培训，并将应对校园霸凌的表现纳入教师的评估系统。同时增加学校辅导员和护理员的数量，以帮助学生处理各种问题。