高职美术教育增强学生实践能力的方法
2021-11-27周廷娇
周廷娇
(贵州电子商务职业技术学院,贵州 贵阳 551400)
素质教育理念的提出以及在教学的不断深入,要求我们改变以往模式,以应对当下教学新需求,满足学生的个性化发展。以往的高职美术教学,教师将全部的精力放在了传输学生基础知识上,忽视了学生实践能力的发展,进而影响着学生专业技能的提升。同时当今社会是不断变化、发展的,由此加剧着学生的就业压力,我们只有注重学生美术实践能力的培养,才能为学生日后的成长和发展打下坚实的基础。
一、培养学生实践能力的意义
(一)提升学生审美意识
美术是一门集体验性、实践性于一体的学科,很多内容需要学生真实的感受才能把握其意义。而实践活动作为美术教学的重要内容,可以强化学生情感体验,可以提升学生审美意识。比如在学习民间美术的过程中,教师可以走出书本和教室,带领学生走向美术博物馆亦或者民间美术发源地,通过经历美术作品的创作过程唤醒学生内心的欲望,进而让学生爱上美术。
(二)增强学生创新能力
创新是推动民族发展、国家前进的驱动力,同样是增强高职学生美术技能的重要方法。因此,在高职美术教学中,教师要在做好基础知识教学之余,注重发展学生创新、实践能力,只有为学生提供更多参与实践的平台、丰富他们学习,才能激起他们的学习热情,才能促进其创新思维的发展,才能为学生创作出具有灵魂的作品打下基础。
(三)扩大高职学生的就业能力
提升就业率是高职院校教学的一项重要教学目标。对美术专业学生来讲,就业方向有很多可能,同时基于美术专业的实践性,如若学生缺乏实践经验势必会影响他们的就业,相反可以推动他们顺利地进入到工作中来,成为高素养的美术人才。
二、高职美术教育增强学生实践能力的方法
(一)巧用现代化教学理念,增强实践水平
教育教学、学生需求都是不断发展变化的,以往的陈旧理念、落后教学模式无法满足当下的教学需要。并且陈旧理念阻碍着高职美术教育的有序开展,不仅无法提升学生自身美术水平,也影响着学生实践学习的开展。所以现代化教学理念支持下的高职美术教学,需要教师改变以往理念,摒除不适应当下的教育方法,进而提升自身实践水平。另外,在高职美术教育教学开展中,教师要以新课改理念为教育总方针,改变以往高高在上的姿态,突出学生的主体地位,并通过有效方法做好对学生的指导,以让学生产生强烈的学习归属感。与此同时,教师也要多多亲近学生,采取互动教学模式激活课堂氛围,推动学生的积极参与,并不断提升学生自主操作能力,为学生实践水平的提升做好坚实的铺垫。
(二)做好教学改革,为学生提供实践的机会
从整体来看,我国高职美术教学设计和教学制度存在分离的情况,这也是阻碍学生实践能力提升的一个重要因素,所以为了提升高职学生的美术实践能力,我们必须科学安排教学课程,加大革新。一方面,教师要重新审核美术教材,选择契合学生生活的内容开展教学,让学生感受到学习的价值,体会到美术和时代发展的关联,进而保证教学的实用性,如此可以在无形当中提升学生实践能力;另一方面对于难以强化学生实践能力的美术课程,高校可以结合社会需求有针对性的删除,并增添一些社会需要的可以提升学生实践能力的课程。总之,美术学习的过程是一个不断积累的过程,学校只有做到合理安排,才能推动学生的有效学习,才能让学生基于所学知识应用到实践中去。
(三)提升美术教师水平,做好美术教师队伍建设
美术实践活动的开展离不开教师的指导。因此高职院校要做好美术教师师资队伍的建设,以提升教师专业能力、从整体上提升师资教学水平,进而为学生实践能力的提升打下坚实的基础。另外,学生实践能力的培养不仅需要教师丰富的理论知识,更需要教师具备一定科研能力,从学生实际、美术内容选择现代化教育理念,并通过有效整合推动美术实践教学的开展,为实现最佳的教育效果提供坚实的保障。另外,教师也要不断地学习,利用课下时间阅读相关书籍和报刊,以拓宽自身视野范围,启发学生的灵感创作,让学生更好地融入到当下的实践学习活动中来。
(四)构建校企合作双模式,拓宽学生的美术创作空间
高职院校教学以就业为导向,所以在开展美术教学的过程中,要立足当下情况构建美术训练基地,而且还要健全美术教育设备,推动实践教学活动的开展,为学生的创作提供更加广阔的空间。在做好当前教学工作的基础上,学校还要加强和企业的合作,构建校企合作双模式,基于企业需求训练学生,提升学生的美术水平,并为其发展做好职业规划,进而培养出社会需要的美术人才。
结束语
我国教育教学的发展和改革推动了高职院校的发展,同样美术人才培育受到了人们的广泛关注,相应的社会对美术人才的实践能力也提出了更高的要求,由此我们必须从思想上强化,从行动上落实。综上所述,高职院校美术教育教学的开展要以培养学生实践能力为基础,上到学校、下到教师要从不同层面入手,构建符合学生发展的美术教学新体系。通过革新理念、创新教学方法到教师提升自身专业水平等角度着手,为提升学生实践能力做好坚实的保障。