浅析新时代职业院校艺术生的思想政治教育现状与策略

张自力 王甜

（洛阳职业技术学院，河南 洛阳 471000）

一、背景研究

新时代背景下，我国的高等教育已经逐步由精英教育转变为大众教育，高等教育毛入学率2020 年已达到54.4%，近年来国家对职业教育的大力扶植，职业院校艺术生比例也逐年上升。他们是大学生中的特殊群体，包含中专、小中专、大专几类学生，所学专业有美术类、音乐类、戏曲类、播音主持类、表演类等，通过单招、统招、对口升学等多种形式进入高校。在娱乐文化盛行，信息来源多样化的新时代，学生个性突出，学习上重技能，轻思想，我国思想政治教育体系发展尚未成熟，职业院校艺术生比以往任何一个阶段都更加容易走向歧途。

二、新时代职业院校艺术生思想政治教育工作现状的研究

新时代以习近平总书记为中心的领导团队下发一系列文件，将高校思想政治教育工作提高到政策层面，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，是高校思政教育工作者要承担的责任和历史使命。对于职业院校艺术生而言，班级管理主要以班主任和辅导员为主，他们多由任课教师兼任，时间精力大打折扣，无法将思想政治教育工作完全融入生活的方方面面，因此不尽如人意。

首先，职业院校没有专门针对艺术生的思想政治教育的体系，思想政治教育工作依然处于起步阶段，甚至很多职业院校对于艺术生的教育直接照搬本科院校。如果忽略他们的独特性，一刀切的用一流高校的管理模式和思想政治教育方法反而会起到反作用，这样无疑会在一定程度上削弱了思想政治教育的成果。

其次，高校辅导员和思政课教师是学生思想政治工作的主要组织者、实施者、指导者，他们学历高，专业素质强，但对于职业院校艺术生而言，他们的生活与经历与学生的生活、学习融合性不强，由于自身经验不足，无法将在校所学理论与实践相结合，不能从根本上解决学生的问题，也不能完全满足当下职业院校艺术生的健康成长需要。

三、新时代职业院校艺术生思想政治教育工作研究策略分析

新时代思想政治教育是国之大计，是立德树人的必经之路，如何针对艺术生的思想特点开展思想政治工作，是高校教师的一项重要课题，有重要的理论意义和现实意义。经过笔者长期的工作调研和总结，总结出以下方法：坚持一个强化，立足两个建设，提高三个重视，践行四个统一。

（一）坚持一个强化，就是坚持强化思想政治教育和价值引领

加强职业院校艺术生思想政治教育不能仅仅依靠思想政治教育者，更需要专业课教师、宿管工作者、学院保卫处等多个部门协同合作，有意识的把爱国主义、“四个自信”中国传统文化等知识一点一点灌输给学生。对于职业院校艺术生而言，教育工作者要身体力行，以身作则的为学生做表率，充分发挥榜样精神对学生的影响，帮助学生获得正确的认知，在复杂的事物面前做出正确的价值判断，使之能够进行正确的人生选择，成为国之栋梁。

经调研，职业院校艺术生毕业后从事行业有70%以上与本专业相关，特别是演员、歌手、画家等公众关注度较高的职业，他们的行为有可能影响一代人的价值取向。高校教师要时刻提醒自己强化学生思想政治教育，引领学生价值走向，使学生通过学习何学文化知识，了解国际形势，提高学生的社会认同感和民族自信心，坚决拥护中国共产党的领导，弘扬社会主义核心价值观，为新时代社会主义国家建设添砖加瓦，成为对国家和社会的栋梁之才。

（二）立足两个建设，就是建设课程思政体系和网络思想政治体系

建设课程思政体系，要求思想政治教育工作者对当代职业院校艺术生将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，通过课堂教学和对时事政策课程的学习使学生了解当下局势，增强学“四个自信”，通过在生活中和学习中与学生的谈心谈话使学生成为心理健康、心智健全的社会主义合格接班人；要求专业教师建立健全针对职业院校艺术生的思政课程体系，将艺术资源融入课程教学中，把红色教育资源、地域文化资源、非物质文化遗产等内容融入学生学习实践中，用横向、纵向多个角度，古今多个对比来增强自己的爱国心和责任感。高职院校艺术生不同于其他专业艺术生，将艺术生思想政治教育系统地融合在课程体系中，引导学生自觉地把个人发展和时代进步紧密结合，把个人发展与国家发展紧密结合，形成对思政课程体系的有效补充。

建立网络思想政治宣传体系，通过搭建良好的合作平台，相较于传统思想政治教育方式更加便捷迅速。当今社会时代步伐明显加快，职业院校艺术生踏着互联网的浪潮出生，多渠道对学生加以引导显得尤为重要。具体而言，就是职业院校思想政治教育者要转变传统观念，更新教育形式，全面贯彻“因事而化、因时而进、因势而新”，加强网络思政专业化队伍建设，形成有效的运营机制；利用网络平台推行国家新思想新举措，例如：微博、微信、客户端、抖音、快手等APP 实时发布动态，重点突出网络思想政治阵地的重要作用，对学生思想政治教育进行全方位育人。从而用学生喜闻乐见的形式形成职业院校特有的网络思想政治教育体系。现在多数艺术类院校都有自己的官方公众号、官方微博、官方抖音等，各二级学院也有专门针对学生思想政治教育宣传的平台，发布有关职业院校艺术生自身的视频、文字等信息，对于学生来说也是一种鼓励。

（三）提高三个重视，就是重视学生在日常生活、校园文化活动、社会实践中的思想政治教育工作开展

重视思想政治教育贯穿学生日常生活的全过程，除上课时间外，学生多在校园内学习生活，朋辈教育的重要性在这个时期异常凸显。积极的学生会将氛围带动，让整个宿舍充满青春与活力，消极的学生亦然。这就需要在日常生活中加大对宿舍和校园生活的重视，如开展优秀宿舍评比活动，建立健全宿舍-班级-辅导员-院系的四级心理网格体系等。鼓励学生积极加入中国共产党，以自身的正能量影响班级；更要求思想政治教育工作者以身作则，潜移默化的影响学生，引导学生成为一个身正、爱国的合格社会主义建设者和接班人。

校园文化活动，是职业院校艺术生日常教学的重要组成部分，它关系到学生综合素质的进一步提升，在新时代校园文化活动的建设要与思想政治教育协同前进，共同引领学生前行。这要求思想政治教育工作者加强专业化队伍建设，要求思想政治教育工作者在校园文化活动的建设上融入艺术生专业特色，要求思想政治教育工作者增加校园文化活动的实践比重，打造艺术生校园文化活动品牌文化，洛阳职业技术学院戏曲学院响应国家“戏曲艺术进课堂”政策，不定时为学院学生宣传我国传统戏曲艺术的魅力，为广大高校做出了表率。将思想政治教育贯穿校园文化活动全过程，不断提高校园文化活动建设质量，对于对职业院校艺术生的人性和品格塑造有着一定的教化和感染作用，是我们必须坚持的有意义的课堂活动。

社会实践是职业院校艺术生成长成才的基本需要，它符合马克思主义关于认识与实践的基本原理，有助于职业院校艺术生充分了解社会的本质。职业院校针对艺术生的最好的思想教育是将所学艺术与实践相结合，顺应时代潮流，寓教于乐，提升学生的政治修养与人格品质。在社会实践中体验社会生活，增加自身阅历，能让学生透过现象看本质，切实了解当下国情从而引发学生的爱国主义情怀。社会实践对学生的思想政治教育是方方面面的，重视职业院校艺术生社会实践环节，将社会实践纳入教学大纲，为学生社会实践创造良好的实践条件，并且建立规范化社会实践制度，让学生在实践教学中和亲身经历下激发对思想政治教育的兴趣，从而不断完善自我，最大限度的提升自我价值。

（四）践行四个统一，即践行德育与智育、理论与实践、求真与力行、成人与成才四个统一

德育与智育二者相互依存，相互影响，在学生的全面发展方面二者缺一不可。对于职业院校艺术生而言，智育固然重要，但德育也不可放松，当下思政教育体系对于德育与智育的融合教条且死板，不仅不能很好的提升学生综合素质，还会引起他们的反感，失去对思想政治的兴趣。职业院校艺术生未来所从事的行业对学生本人甚至下一代影响颇深，思想政治教育工作者要帮助学生健康成长，在课程上做到协同育人，在校园文化活动中实现以文化人，在社会实践中实现活动育人，以此达到德育与智育的融合，促进学生思想品德与科学文化的协同发展。

理论与实践二者相辅相成。在对职业院校艺术生的思想政治教育过程中，教师应当用深入浅出的言语将知识点给学生讲透彻，引导学生遇到问题时运用理论具体问题具体分析，把思想政治教育和生活实践中的具体事件有机结合，通过课堂实践、课下实践、校园实践、社会实践等形式做到理论与实践的具体统一，让学生全面、多层次了解中国，增强学生自尊心和自信心。当前我国正处于新时代初期，对于艺术届的改革也处于换档期，通过思想政治教育激发学生的主体创造性，坚持在艺术界创新发展，为社会主义的精神文化做出自己的贡献。

求真与力行的统一，“求真学问，练真本领，知行合一，以行求知。”是习近平总书记在五四青年节上对青年学生的殷切寄语。职业院校艺术生作为职业院校中的特殊群体，对他们的思想政治教育不能以传统思维用之，这就要求我们必须让学生知其然知其所以然，用耐心、爱心教导学生，培养求真力行的优良学风，将思想政治教育与学生了解的老艺术家成长事迹相结合，通过榜样力量提高学生求真力行的能力，注重学生学习真本领，在实践中增长才干，在良好的氛围中提升道德情操和专业素养，成为优秀的艺术家。

成人与成才的统一，是解决职业院校艺术生思想政治教育和专业知识协调发展的根本问题。从目前全国高校情况来看，我国教育条件相较于上世纪优越很多，保证了学生成才的条件。当前，我们在较短的时间内要转变观念，建立成人与成才相统一的长效机制，通过家庭+学校+社会相结合的形式，寓教于行，引导职业院校艺术生主动适应成人与成才相结合的新形式；通过校园文化活动和各类社会实践活动，锻炼学生意志，坚定人生信念；通过自我服务、自我管理、自我教育的自主学习形式开展成人与成才的自我价值提升。

四、结语

新时代学生接受知识途径大大增加，思想政治教育工作者必须紧跟时代步伐，紧密贴合职业院校艺术生特点，用新潮、时尚的方式全方位多角度的对学生进行思想政治教育。新时代，以习近平总书记为中心的领导团队下发一系列文件，将高校思想政治教育工作提高到政策层面，不断完善辅导员工作队伍、不断提高高校教师水平，对高校教育工作者提出了越来越高的要求，把国家文件精神与实际工作相结合，是每位思想政治教育工作者的必由之路。