图书馆开展中华优秀传统文化推广工作探索——以吉林省图书馆为例

柳淑荣

（吉林省图书馆（吉林省少年儿童图书馆），吉林 长春 130022）

一、关于传统文化的论述

“传统文化：是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。它是对应于当代文化和外来文化的一种统称。”

“中华传统文化：是中华民族在五千多年的社会实践中形成的思想理念、传统美德和人文精神的集合，体现出中华民族特有的思维方式和精神标识，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。它在历史上为推动民族进步和社会发展发挥过重要作用，时至今日依然具有显著的时代价值。”

二、图书馆开展中华优秀传统文化推广工作的背景

习总书记在七一重要讲话中指出：“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂，中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，中华优秀传统文化中的许多思想与马克思主义相融相通。我们党坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义真理的力量激活了伟大的中华文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。

作为为读者服务的公共文化机构，公共图书馆应该大力开展中华优秀传统文化的推广工作，这主要有以下两个层面的要求：

首先是国家层面的要求：党和国家对传统文化发展日益重视，提倡文化大发展、大繁荣，公共图书馆要成为大力弘扬和传承中华优秀传统文化的前沿阵地，要通过大力开展推广工作促进中华优秀传统文化的传承和发展，彰显中华民族的文化自信。

这也是图书馆基本职能的要求：图书馆所有工作均以读者为中心，读者文化素养和信息素养不均衡，对传统文化理解和接受程度差异较大，读者获取相关知识的渠道多样，内容良莠不齐。如何全面系统的梳理传统文化的知识体系，并以读者能够接受的方式还原传统文化的全貌，进行传统文化的普及，以大众喜闻乐见的方式让传统文化真正能走进大众学习和生活中去，是公共文化服务机构在文化服务中面临的主要难题。

三、吉林省图书馆开展中华优秀传统文化推广工作概况

做为公共图书馆，“传承文明 服务社会”是吉林省图书馆的基本工作宗旨和要实现的最终目标。如何更好地开展中华优秀传统文化的推广工作，是工作人员日常工作中经常思考的内容，以吉林省图书馆为例，近几年开展的中华优秀传统文化推广工作包括如下内容：

（一）建立典籍博物馆，让书写在古籍里的文字活起来

每个公共图书馆都收藏有一定数量的古籍，过去一般仅限于依托传统纸质文献，提供日常阅读服务。吉林省图书馆馆藏古籍三万余部，善本古籍四千六百部，其中二百一十四部入选“国家珍贵古籍名录”。藏品时间跨度一千二百多年，典籍类型包括敦煌遗书、善本古籍、名家手稿、金石拓片、舆图等，基本涵盖了传世中华古籍的重要品类，具有重要的历史文物价值、学术资料价值和艺术代表价值，体现了中华文化的发展脉络。

吉林省图书馆作为吉林省古籍保护中心，围绕“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的总方针，在古籍普查、文献修复、古籍知识普及以及专业人才培养等方面取得了阶段性成果。

但在提供日常阅读服务时发现，调阅古籍的读者比较少，一般来调卷的多为专家型、研究型的读者，他们一般都是有针对性地做某项研究，对某类或某部古籍进行调阅。普通读者一般不太使用和阅读古籍。

习总书记就中国传统文化发表了一系列重要论述，他指出：“传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，‘以古人之规矩，开自己之生面’，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。”为深入学习贯彻习总书记的讲话精神，让普通大众了解古籍，关注古籍保护事业，唤起读者的古籍保护意识，同时推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展，激活中华优秀传统文化生命力，让书写在古籍里的文字活起来，吉林省在吉林省图书馆建立了国内第一家依托于图书馆馆藏的省级典籍博物馆，它是集典藏、陈列、研究、保护、公众教育等功能于一体的创新性的积极尝试，开创了典籍走出尘封、服务大众的先河。

吉林省图书馆依托典籍博物馆举办了各种主题展览，典籍博物馆成立至今成功举办的“墨雅馀香纸润流芳——吉林省图书馆藏珍籍展”“册府千华——吉林省珍贵古籍特展”“书林明话——吉林省图书馆藏明代版刻专题展”三个专业古籍展览，得到了各界的一致好评，取得了很好的社会效应，满足了民众体验典籍文化的需求，同时为束之高阁的典籍文化走出神圣殿堂发挥价值提供了舞台，对于继承和发挥民族优秀文化传统、树立文化自信、增强民族凝聚力，建设社会主义核心价值体系，提高国家文化软实力，具有重要的现实意义。

（二）线下线上相结合，持续性地提供线上常规的关于中华优秀传统文化为主要内容的数字资源服务。这需要一个相对成熟、系统和权威的资源提供来源。

吉林省图书馆选择了《中华优秀传统文化百科知识库》作为这项服务的线上资源基础，从使用效果来看非常好，点击量很高，由此可以分析出，此类资源在选择过程要注意把握以下几个方面：

1.要有友好的界面

作为使用者，第一次使用某个数字资源最直接的观感一般都是看首页面，以本库的首页面为例，给人的第一印象是比较舒服的，背景图案及颜色都采用中国传统文化的象征元素，紧贴内容。主页上呈现了许多专题栏目，对于读者来说使用起来比较直观方便。

2.内容来源明确

以本库内容为例，其中的每个词条都标注明确的来源，一般都为正规出版社公开出版的，得到广泛认可的权威著作。而不像网上的信息，很多来源的内容的准确性都不可考，容易误导读者。

3.分类清晰，主题明确

作为读者，不会认真去分辨资料分类的学科系统性和精确性，而是按照大众普遍习惯的分类方式寻找相关资料。本库的基本分类就比较简便易懂，主题明确，使用语言直白，不容易产生歧义。

4.获取便捷

站在读者的角度，资源再丰富，内容再权威，如果获取起来特别麻烦，也会影响使用的兴趣。获取方法越简单越容易的数字资源会更加受欢迎。

（三）进行数字化建设，丰富特色文化资源建设内容。吉林省图书馆将传统阅读与数字阅读充分融合，将传统文化与地方特色相融合，齐头并进，共同发展，向读者推送优质资源，供读者学习、欣赏。

（四）依托各种资源，进行线上线下、馆内馆外相结合的多种方式开展丰富多彩的读者活动。

只是提供常态化的文献资源服务，等着读者上门，是比较被动的服务方式。而图书馆作为公益性文化事业单位，承担着“传播文化，传承文明”的重要使命。如何变被动为主动？是图书馆工作者需要思考的问题。

吉林省图书馆近年来举办了很多丰富多彩的读者活动，为了更好地与中华优秀传统文化推广工作相结合，更注重在传统节日及特殊时间节点的时间段，设计各种形式多样的主题活动。采用线上线下、馆内馆外相结合的服务方式，能更好地吸引读者的关注，也能让更多读者在参与活动的乐趣中，了解中华优秀传统文化，培养阅读兴趣。

1.每年除夕前一周，吉林省图书馆邀请书画名家现场写春联；正月十五进行猜灯谜活动等等。

2.吉林省图书馆少儿部组织设计的系列传统文化活动有

“传统文化小课堂”，这是一项以“还原+创新古代学堂”为背景，以“讲授+体验传统项目”为内容，以“一堂课了解一项传统文化”为目的传统文化体验类活动。为了让活动更有新意，让传统文化更有活力，“传统文化小课堂”将课堂设置在传统文化氛围浓厚的省图太极禅分馆，营造古香古色的课堂氛围；通过美轮美奂的“太极禅韵”表演，将传统文化的精髓搬上舞台，让小读者更好地融入传统文化的情境；通过精心设计课程主题，甄选专业优秀的授课老师，来带领读者进行互动式的课堂体验，真正走进传统文化的世界。“传统文化小课堂”在2019 年共开展了以“茶与筝”“吟诵”“书法”“香道”“礼仪”“评书”“花道”“中医药”为主题的特色活动八期，共吸引260 组家庭500 多名读者走进太极禅分馆，进行精彩的中华传统文化体验，感受中华传统文化的博大精深。

和丹丹姐姐过大节，这是以传统节日为背景的少儿活动，将节日知识与阅读、手工、游戏相结合，让传统节日焕发新的活力，吸引孩子们走进美丽的传统节日。设计的系列节日分主题包括“和丹丹姐姐过元旦：米小圈的大任务”、“和丹丹姐姐过大年——一起叫醒贪睡猪”、“和丹丹姐姐过元宵——穿越‘谜’宫寻兔灯”、“和丹丹姐姐过端午——龙舟赛跑粽米香”、“和丹丹姐姐过中秋——花好月圆饼香甜”、“和丹丹姐姐过国庆——我和祖国过生日”等，通过“以经典阅读传递节日信息”“以创意手工活现节日习俗”“以趣味游戏激活节日快乐”的创新形式将传统节日的历史由来、传说典故、节日习俗、文化内涵等以通畅易晓、趣味互动的形式渲染在活动场景中，小读者和丹丹姐姐一同走进美丽的中国传统节日，感受传统文化的独特魅力，让孩子们很容易实现对中华传统文化的认知，提升孩子们对传统节日的认同感。

3.在2020 年的端午节，吉林省图书馆举办了“粽”情书海系列活动，采用了线下线上相结合，以线下活动为主的形式，包含以下环节

相亲相“艾”：由工作人员以艾叶之水轻点参与活动的读者的额头或手腕，

浓墨“粽”彩：由工作人员指导读者亲自动手制作五彩线

锦绣“粽”华：由工作人员指导读者亲手缝制香包

“粽”情欢笑：听工作人员讲端午故事，在鸡蛋上作画

古韵“粽”香：读者亲自体验上墨、铺纸、擦拭等每一个拓印的流程

“粽”意未来：读者在各种形状的彩色便签纸上写上自己的愿望寄语，并贴在宣传画板上

“粽”古阅今：扫码进行线上答题

书海泛舟：在龙舟背景的大宣传板前拍照留影

4.组织策划了线上活动，使读者随时随地可以参与图书馆举办的线上传统文化活动，包括“诵读经典 传承文化”迎新春有奖诵读活动、“历史瑰宝我守护”文化遗产知识竞答活动等各种形式的相关活动。

中华文明上下五千年，其中潜藏着无尽宝藏，等待着我们去探索，去发现。图书馆在这方面的工作大有可为，通过总结中华优秀传统文化推广工作的经验，不断创新思维，创新工作方法，让这些优秀的传统文化在图书馆中绽放出更耀眼的光芒！