加强基层理论宣讲 筑牢思想文化根基

朱娟

（重庆市南川区委党校，重庆 408400）

理论宣讲工作是党的宣传事业的重要组成部分，总书记强调，“开展理论宣讲是推动我们党的理论和路线、方针、政策深入基层、深入群众、深入人心的重要工作方法。”新时代文明实践理论宣讲以志愿服务为基本形式，服务广大基层群众，基层党校必须要加强理论宣讲，切实发挥起新时代文明实践理论宣讲平台的作用。

一、建强宣讲师资队伍

（一）提高政治站位。基层党校是干部教育培训和理论宣传宣讲主阵地，理论宣讲作为一种政治行为，必须表明宣讲者坚定正确的政治立场，党校教师要充分发挥宣传引领作用，始终坚持共产主义，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，按照中央党校“用学术讲政治”的总要求，增强政治定力，切实提高党性修养，增强责任感和使命感，努力推动理论宣讲志愿服务工作。

（二）增强业务能力。基层党校要加强自身建设，树立良好校风学风，党校教师应该具有较高的理论修养和学术水平，积累深厚的理论底蕴，加强专题调研，丰富实践经验，从知识整合能力、宣讲驾驭能力等各方面不断提升个人的综合能力素养。同时要增强学术意识，提升理论研究水平，新时代文明实践效果如何，必须开展全方位多层次专题研究，通过研究重点提炼经验，积极推动新时代文明实践中心的建设。

（三）严守宣讲纪律。理论宣讲是党校教师的重要职责，理论宣讲具有很强的政治性、思想性、导向性，宣讲要在思想上行动上同党中央保持高度一致，增强政治敏锐性和政治鉴别力，把握正确的宣讲导向。党校教师必须遵守党的政治纪律和政治规矩，严格外出授课的各项纪律要求，坚决贯彻执行党中央决策部署，发挥好自身应有的作用，树立党校教师理论宣讲的良好形象。

二、完善理论宣讲内容

（一）坚持主业主课。总书记指出，党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。党校宣讲应当突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位，主要从理论教育、政策解读、党性锻炼、主题教育五大方面架构理论宣讲平台内容。以理论教育和党性教育为主线，完善课程体系，丰富课程内容，深入开展理想信念、党章党规、革命传统、道德品行、反腐倡廉教育等，让广大党员群众坚定不移沿着正确方向前进，做到在党信党，在党为党。

（二）把握理论发展趋势。总书记要求，各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍。新形势下理论宣讲要体现鲜明的时代性，学习宣传党的创新理论，要始终站在实践和理论的前沿，发挥首创精神，注重实效性，把党的创新理论宣传到基层。创新体现了与时俱进的精神实质，理论宣讲内容不要回避现实矛盾和舆论焦点问题，帮助广大党员群众学懂弄通有关政策，结合本地特色和自身优势，理清发展思路和举措。

（三）内容对接需求。理论宣讲必须坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的“三贴近”原则，着力解决理论讲解空洞说教，内容选择不贴实际等突出问题。坚持群众视角，聚焦群众诉求，广泛征求基层群众的意见和建议，以群众诉求确定和调整理论宣讲工作的重心，通过菜单式送学、订单式选学工作机制，将讲理论与讲政策、讲法律、讲科技、讲健康、讲典型等内容结合起来，真正做到宣讲的内容与需求有效对接，使宣讲更有特色、更入人心。

三、创新基层宣讲形式

（一）宣讲方式灵活。在组织方式上，打破课堂界限，根据宣讲场所、内容和受众的实际情况选择不同的模式，积极打造群众喜闻乐见的“微宣讲”活动，推行“零距离”宣讲，使群众能参与又认可。例如在院坝交流过程中宣讲，在群众聚集时面对面交流，在会议室座谈中沟通，这些灵活的宣讲方式不受地点、条件限制，又能将党的政策讲细讲实讲好，拉近了与群众的距离。

（二）宣讲形式丰富。丰富理论宣讲载体，让宣讲志愿者掌握一种文艺形式，用“小文艺”阐明“大道理”，通过快板、说唱、顺口溜等形式，开展接地气、有实效的宣讲活动。通过文艺搭台理论唱戏，将宣讲与文艺表演等相结合，形式务实，内容丰富，贴近群众，让宣讲内容更加浅显易懂，更受基层群众欢迎。

（三）宣讲语言生动。在基层开展理论宣讲，要多使用群众语言，坚持理论宣讲“百姓讲、讲百姓、百姓听”，突出基层宣讲的针对性、草根性、实效性。要把理论宣讲当成一门学问，研究基层宣讲的特点特色，根据听众对象的语言表达习惯，说老百姓能听懂的话，增加鲜活案例，寓教于乐，使宣讲更有亲切感和吸引力。

四、壮大宣讲志愿队伍

（一）培训宣讲骨干。根据不同的理论宣讲专题，注重对宣讲骨干进行业务培训，开展专题培训，开发专题课程，帮助宣讲人员把握宣讲重点，吃透宣讲内容。采取专题辅导、集中研讨、观摩交流等形式，培养政治素养强、理论水平高、业务能力强的宣讲队伍。

（二）实现宣讲主体多元。理论宣讲服务对象是广大群众，在建立宣讲队伍时，宣讲人员除基层党校教师外，必须从不同职业群体中选聘理论宣讲员，发动本土人才参与志愿服务，可以是各行各业的优秀人才、道德模范，也可是老干部、老党员等，丰富壮大理论宣讲队伍。

（三）建立宣讲师资库。实现规范化管理，必须建立师资库，选拔政治素质过硬、理论功底扎实的各类宣讲人才组建师资库，成立理论宣讲团，收集宣讲教师、宣讲专题、宣讲对象等，打造理论宣讲特色队伍。由师资库统筹协调宣讲任务，建立完善宣讲志愿服务派遣制度，确保理论宣讲平台及时高效运行。

五、拓展宣讲覆盖面

（一）实现宣讲资源的共享。基层党校通过干部培训、思想引领、理论建设等，发挥理论宣讲平台的组织效应，创办开放式党校，建立教学基地，整合用好阵地各类资源，建设优质精品课，实现教学师资、教学课件、教学案例等资源共享，将党的政策理论传递到基层。

（二）实现基层全员培训。理论宣讲平台为基层党校发挥教育培训、理论研究作用提供了新的途径，充分发挥平台优势，将宣讲延伸到社会的各个角落，与各级党组织形成工作合力，构建党校教育和社会宣讲体系，力争实现基层党员干部的全员培训。

（三）构建大宣讲新格局。围绕传播科学理论、宣传党的政策、弘扬主流价值等内容，开展基层理论宣讲志愿服务。通过进机关、进农村、进企业、进社区、进校园、进网站等“六进”活动，深入党政机关、企事业单位和街道社区等，建立新时代文明实践大宣讲格局，尽可能覆盖基层各个领域。

六、扩大宣讲影响力

（一）坚持服务广大基层群众。新时代文明实践其本质属性是政治性、教育性、公众性，归根结底是服务群众。基层党校必须发挥理论宣讲主阵地作用，打通基层党的理论宣讲、文化建设和为民服务“最后一公里”，及时回应群众所关心的热点话题，着眼于宣传群众、引导群众、服务群众，实现群众在哪里，文明实践就延伸到哪里，牢牢占领基层精神文化阵地。

（二）让党的理论深入人心。理论宣讲工作是我们党的优良传统和政治优势，党校姓党体现了党校的政治属性，基层党校要利用好理论宣讲平台，走出校门开展党员教育志愿服务活动，主动与街道、社区等结对共建，共同完善理论宣讲志愿服务机制，推动党的理论政策深入人心，使理论宣讲真正起到统一思想、凝聚人心的作用。

（三）引领社会文明风尚。总书记强调，“推进新时代文明实践中心建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。”社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。基层党校深入开展理论宣讲，推进社会主义核心价值观宣传教育，引导群众坚定理想信念，进一步推动全社会形成文明实践强大合力，弘扬新时代新风尚。