新形势下加强高校基层党组织建设的策略

2021-11-24李艳霞

活力 2021年13期

李艳霞郭瑗

（滨州职业学院，滨州 256603）

引言

高校基层党组织是高等教育事业发展的坚强核心，进一步加强高校基层党组织建设是实现党对高校领导的重要举措，也是高校教育工作有序推进的重要保障。由此可见，基层党组织建设是我国高校建设发展的重点工作之一。在新形势下，高校在建设发展过程中要对该项工作引起足够的重视，并从多个层面入手持续加强高校基层党组织建设。

一、高校基层党组织建设的重要性

首先，高校基层党组织建设工作的科学推进，有利于凸显党组织在高校教育中的引领作用。在新时代中国特色社会主义的建设中，我国高等教育体系在逐步完善，高校教育改革进一步深化。在此过程中，基层党组织建设工作的科学开展，能够充分发挥党组织对高校的引领作用，促使高校教育能够始终朝着正确的方向发展，进而不断凸显高等教育在我国各类人才培养中的实际作用。其次，高校基层党组织建设工作的科学推进，有利于建立起更加完善的高校教育管理制度。科学推进基层党组织建设工作，能够使高校建设发展中的各项工作都规范化开展，并逐步形成系统而完善的高校教育管理制度，以此指导高校各项工作的有序推进；还能够提升高校对外部环境的适应能力，使其根据国家宏观发展中对各类人才的实际需求，对教育管理工作进行及时的调整，促使高校在规范运作的基础上不断提升对环境的适应能力；有助于打造高素质的高校教育团队，能够不断提升高校教师的思想政治素养，鼓励广大教师积极向优秀党员干部看齐，在教育工作中更加努力，不断改进和优化教育方法，提升教育工作质量。

二、新形势下进一步加强高校基层党组织建设的策略

（一）深入开展思想政治教育

思想政治教育属于高校基层党建工作的重要环节之一，思想政治教育工作主要面向高校教师中的党员干部和学生中的党员，实施的主要目的在于提升高校教师及学生党员的思想政治认识和觉悟，使教师更好地为高校教育服务，使学生党员在党内更好地成长和发展。在思想政治教育中，学习习近平总书记系列讲话精神应该成为常态化内容之一。在此基础上，还应该适当安排专题性思想政治教育活动。比如，可以将“艰苦奋斗精神”作为学习专题，在学习中引导高校党员回顾党的艰苦奋斗史，促使教师在教育工作中能够始终保持党的艰苦奋斗作风，不怕苦不怕难，在高校教育工作中遇到任何困难都能够迎难而上，通过自己的不懈努力去解决困难，在教育工作中能够始终严格要求自己，将教育工作当做党赋予自己的使命，并为之奋斗终生。这一方面的思想政治教育活动，还能够引导高校教师在工作中进行更为深刻的自我反思，在反思中查找教育工作的不足，在认识不足后积极改进。而且思想政治教育工作可以不断提升高校教师的政治站位，使其在教育工作中能够树立大局观，在解决实际问题中能够考虑得更加全面，使问题解决得更加彻底，以此不断提升其工作效率。高校中的学生党员则需要通过深层次的思想政治教育工作，更为深入地了解党组织，在日常学习中能够始终以一名合格党员的标准来要求自己，并努力成长为一名优秀党员，为党组织的建设贡献自己的力量。

（二）加强廉政建设

廉政建设是党建工作中长期关注的重点。在高校教育中，校内党员干部的贪污腐败行为会对学校教育工作的开展造成严重的阻碍，对党的形象造成严重的负面影响，而且不利于校园文化环境的建设，甚至会对学生的思维发展产生误导，因此在高校基层党组织建设中要对廉政建设引起足够的重视。首先，在该项工作的具体推进过程中，要引导高校党员干部定期回顾党内监督条例，使其时刻警醒自己。其次，定期开展高校腐败案例分析，促使高校党员干部在理论学习的基础上结合真实案例来认识腐败产生的各类因素。比如，因职务上的便利性所引发的腐败，因人情关系所引发的腐败。在了解各类真实案例的基础上，要求高校内党员干部进行深刻的自我反思，在反思中查找自己身边是否存在相关诱导因素或苗头并及时制止。最后，还要通过实践的方式推进廉政建设工作。比如，安排高校党员干部参观廉政教育基地，通过实践来反思自身的工作，并将各类腐败因素消灭在摇篮之中。总而言之，要通过廉政建设工作的深层次推进，促使高校党员干部深刻认识到贪污腐败对党、对学校、对学生、对自身所产生的严重负面影响，进而产生不敢腐、不想腐的思想，从而更好地维护党的形象，促进自身发展，在高校中营造一个风清气正的环境。

另外，为了进一步提升高校廉政建设工作成效，还要进一步加强对高校的政治监督，该项工作主要由高校配合纪检监察机构完成。比如，纪检监察机构可以定期安排巡察组到高校进行巡察，通过谈话、资料查找、查账等方式了解高校内部党员干部是否存在贪腐行为，还要设立专门的举报通道，全面搜集各类举报线索，巡察人员在获得举报信息后，需要第一时间进行核实，在确保信息属实后进行深层次的了解，及时揪出党内蛀虫。总体来看，围绕高校开展的巡察活动可以看作是一次“政治体检”，借助该项工作，高校基层党组织能够及时了解内部存在的腐败因素，并及时消除，进而为高校基层党组织建设工作的高质量推进提供良好的保障。

（三）进一步凸显党组织在高校的引领作用

在高校基层党组织建设中，要更好地凸显党组织在高校中的领航作用。为此，高校在教育管理工作研讨中，要注重党员干部的融入，使党员干部能够站在党组织的角度上去思考高校的教育发展问题，并提出相应的建议。而学校教师要重视党员干部提出的建议，并融合各方建议制定相应的教育方案。另外，高校还要做好党员干部的任命，在党管干部的原则下，根据高校教育工作实际，将优秀党员干部分配到重要岗位上。需要注意的是，任命在关键岗位的党员干部必须具备较高的政治觉悟，具备专业的教育管理能力，而且熟悉国家的各项教育政策。

（四）做好学生党员的管理

大学生入党在我国高校中比较普遍，因此在高校基层党建工作中要进一步做好学生党员的管理。首先，在该项工作的具体实施过程中，要加强高校党员发展的统筹安排。学校教师要通过全面而细致的观察和了解，将各方面都比较出众的学生吸引到党组织中来，以此增加学校学生党员数量，壮大党员队伍。在发展学生党员的过程中，要建立起完善的管理机制，并严格按照党章党规的相关内容开展工作。其次，进一步完善学校入党积极分子的推优机制，通过这一机制的完善，为党组织推送更多优秀的学生党员，进而从源头上提升党组织的先进性。在这一机制完善的过程中，需要坚持公平公正的原则，在确立优秀学生党员时，要对目标对象进行综合评定，不可以唯成绩论，而是在确保学习成绩优秀的基础上对目标对象的政治觉悟、道德品质等各个方面进行评价。最后，进一步完善学生党员发展的考评体系。科学考评是确保高校学生党员队伍素质的重要保障，在该项工作的具体实施过程中，需要针对申请入党学生的学习、心理、道德、政治素养等各个层面进行考察，了解学生的入党动机，使提交入党申请的学生明确认识到，要想真正成为党组织的一员，需要有坚定的信念、较高的政治觉悟、较强的学习能力及较高的道德水平。在考评过程中还要注重对学生实践能力的考核，我国高校中普遍存在学生实践能力不足的情况，通过这一方面的考核，使学生对提升实践能力引起重视，并通过不断增强自身实践能力来提升自我。