新形势下高校后勤育人功能提升的途径思考

2021-11-23吕威

商品与质量 2021年16期

吕威

大连医科大学中山学院辽宁大连 116085

高校后勤工作是高校工作的重要组成部分，其水平和服务质量不仅反映高校的办学理念和水平，对于大学生人生价值观的培养和树立具有举足轻重的作用，对学生成长产生潜移默化的影响。新形势下，高校后勤在做好学校服务保障工作的同时，还要积极投入到育人工作中，按照“全员育人、全方位育人、全过程育人”的要求，努力发挥后勤“服务育人、管理育人、环境育人”的重要作用，创建育人新环境。当前一些高校对于后勤育人工作还没有引起足够重视，或者工作方式单，后勤工作者的能力有限，因此需要对这些问题及时解决，促进后勤育人功能的提升。

1 当前高校后勤育人工作存在的问题

对于传统上的高校后勤服务工作，主要是为学生提供衣、食、住、行等方面的保障，后勤工作实际上具有很强的育人功能，但实际上并没有真正得到充分体现，究其原因，主要是存在以下几个方面的问题：

（1）忽视后勤育人功能，存在认识误区。近年来，高校后勤工作发生了巨大的进步和改变，不但要提供基本的食宿生活条件，还发挥着休闲娱乐、互动交流等方面的职能，但很多高校却对后勤育人功能没有引起足够的重视，认为后勤工作难以对高校教学管理工作做出重要贡献，服务工作的地位比较低，在这样错误意识观念的影响下，导致难以发挥相应的功能。

（2）工作方式单一，后勤工作者的能力有限。高校后勤工作容易受到经济利益和社会效益的影响，在育人功能工作的方式单一，缺少对广大师生的热情服务，并且后勤工作者的整体能力素质不高，缺乏工作热情，这样必然会严重影响后勤育人工作的实施效果[1]。

2 新形势下高校后勤育人功能提升的途径

2.1 提高思想认识，重视后勤服务育人

在当前教育改革不断深入的新形势下，高校后勤服务工作的育人功能更加突出，后勤服务也是实现育人的一个重要阵地。后勤部门在落实服务育人，建设高品质校园环境的过程中，进行了很多方面的精心设计，比如在宿舍楼里设置报纸柜，建设休闲桌椅区域，在教学楼悬挂名人介绍和风景画，还有设置专门的讨论研究教室。高校管理者要重视后勤的育人功能，并且要宣传教育广大师生都要对此提高认识，不能对后勤部门存在偏见，应该将其纳入到学校育人系统中。要对后勤育人工作进行创新，对其育人内涵不断深化，指导广大后勤服务人员要主动开展育人工作，开展形式多样的育人活动，充分展现后勤工作在加强大学生思想政治工作方面不可替代的作用，从而实现良好的育人效果。

2.2 完善后勤育人管理机制，提高服务质量和水平

在高校后勤育人工作开展的过程中，需要建立完善的相关管理机制，确保各项后勤管理和服务工作能够科学、规范、专业化的开展，充分体现后勤工作的育人功能，这样才能促使后勤服务的质量和水平不断提高。要结合高校实际情况，科学制定规范有序的后勤育人工作制度，对于学生存在的一些不良行为习惯要进行制约和规范，比如排队买饭、禁止在公共场合大声喧哗等，增强学生们遵守纪律的意识。要进一步完善监督制度，加强后勤部门的自身管理，公布举报电话，广大师生可以对后勤服务工作进行监督，提出相应的意见和建议，在这个过程中，也有助于增强学生的自律意识，引导他们养成良好的行为习惯。对于后勤服务育人管理机制的建立，应该确保灵活高效，随着形势发展进行相应的更新和变化，要始终充满活力，始终具有可行性，才能为提升后勤育人功能提供保障[2]。

2.3 组织培训学习，全力打造后勤服务队伍

在高校后勤服务育人工作中，后勤工作者承担着重要的责任，他们是育人工作的具体实施者，后期职工的能力素质高低，直接关系到后期育人功能的发挥，所以应该全力打造一支高素质的高校后勤服务队伍。要增强后勤服务人员的思想政治水平，要使其具备高度的责任感，爱岗敬业，乐于奉献，并且要及时转变落后的服务观念，需要改变单一保障功能的认识，向充分挖掘后勤育人功能转变，工作上要有主动性，精准对接师生的思想行为状况，对待他们要热情周到，文明礼貌，关心和帮助他们，在服务中进行潜移默化的教育引导，同时培养广大师生形成“自我服务、服务他人”的良好品质[3]。在后勤服务人员的职业技能方面要加大培训力度，特别是要做好岗位技能和食品安全卫生、消防等方面的工作，提高解决问题的能力，为广大师生提供一个舒适、安全、健康的校园环境。