高校大学生就业创业指导服务的提升策略

文/刘姝颖

引导大学生良好就业和创新发展，是为我国社会发展增添动力的关键工作，应该受到高校的高度重视。毕业生面临的竞争压力也在增大，只有转变传统指导服务理念，才能使大学生快速适应社会，在实现自我价值的基础上，为社会做出突出的贡献。对于大学生创新意识的培养，是增强其就业创业竞争力的关键，应该明确当前教育改革的基本要求，构建完善的指导服务体系，实现对日常工作的科学指导。受到传统理念的影响，就业创业指导服务往往与社会需求出现脱节，无法保障工作实效性，导致教育资源的浪费。因此，应该做好各个专业的调查与分析，使就业创业指导服务更具针对性。

一、高校大学生就业创业指导服务的意义

很多大学生对于未来的发展十分迷茫，对于当前就业创业的形势认知不够清晰，导致其个人发展受到限制。而为其提供针对性的就业创新指导服务，则能够使其形成良好的就业创业意识。根据自己的需求选择发展方向，在就业创业中更具针对性。大学生面临的竞争压力逐渐增大，如果未能掌握丰富的就业创新信息，将会在竞争中处于不利地位[1]。高校更应该对当前政策信息和市场信息等进行整合，提高指导服务水平，使大学生的综合能力得到提高，在指导服务当中对大学生的潜力进行挖掘，增强其在就业创业当中的自信心。

二、高校大学生就业创业指导服务的原则

对大学生的兴趣爱好进行全面分析，是做好就业创业指导服务的关键。每一个大学生在个性发展上都具有一定的独特性，因此应该明确其专业特点、性格特点和能力素养等，确保指导服务更具个性化，最大限度地发挥大学生的个人优势。使其在自己喜欢的事业当中表现出强劲的动力，发挥个人价值。同时，应该对社会需求进行调查[2]。在指导服务中应该更具前瞻性，能够对未来市场变化情况进行预测，从而做好学校工作与市场发展的衔接。此外，应该做好就业和创业之间的有效平衡，尤其是创业具有复杂性，必须引导大学生循序渐进。

三、高校大学生就业创业指导服务的提升策略

（一）优化校园环境

良好的校园环境，能够在潜移默化当中对大学生的就业创业意识加以引导，从而促进其综合能力的提高，在实践中表现出强大的竞争力。大学生的思维活跃，对于新鲜事物的接受能力较强，因此在指导服务中应该加强激励，使大学生能够积极学习就业创业相关知识与技能。通过多种实践活动对其予以引导，包括知识竞赛和科技比赛等等，提高大学生在就业创业中的参与度，使其找到符合自己的发展道路。明确科技创新在就业创新中的重要性，使其能够丰富自身的经验，在实践当中实现全面发展[3]。对高校教育资源进行整合，构建良好的文化环境，使大学生形成正确的就业创业意识，能够根据自身特点对职业生涯规划进行调整，在提高专业能力的基础上，沟通协调能力、社会适应能力和心理素质等得到提升。

（二）创新指导方法

如果依旧按照传统理念指导大学生的就业创业，那么就会导致与市场需求脱节的问题出现，不利于大学生的快速成长。为此，应该不断创新，增强在指导服务当中的责任感，为大学生良好价值观念的塑造奠定基础。通过辩论赛和座谈会等形式，使大学生能够全面了解当前就业创业形势，在分析国家政策和市场需求、专业发展的基础上，找到正确的发展道路，使职业规划更具可行性与合理性。很多大学生存在好高骛远的心态，导致在就业创业中十分浮躁。对当前就业创业指导理论加以完善，从不同学生的实际情况出发为其提供针对性建议，促进其职业理想的实现[4]。使大学生明确职业定位，认识到当前就业创业形势的严峻性，消除盲目乐观和急功近利等思想。

（三）加强多方联动

仅仅依靠高校的力量，通常难以在指导服务中取得良好的成效，这就需要构建一个长效合作机制，形成强大的合力，为大学生提供更加多元的就业创业指导服务。增进与当地政府部门的沟通交流，深入分析当前就业创业政策，防止在协议或者合同签订中对大学生合法权益造成侵犯。平衡权利与义务的关系，防止法律纠纷事件的发生。增进与招聘企业的合作交流，加强对各个企业情况的调查分析，防止由于信息不实对大学生就业创业造成的负面影响。结合当前政府部门的就业创业扶持政策开展工作，拓展大学生就业创业的空间，为其提供更多的选择。在校企合作当中，应该为大学生争取更多的便利及优惠，防止由于双方信息不对称而对大学生合法权益造成侵犯。通过实训基地的建设，为大学生的实践创造良好的环境。

（四）提升人员素养

就业创业指导服务人员的专业能力，也是决定工作成效的关键因素，因此应该构建一支高水平的指导服务队伍，满足学生的个性化需求。加强对教师的专业化培训，相关人员除了应该熟知当前政策外，还要掌握就业创业指导的专业知识与技能，在理论与实践结合当中为学生提供可靠的建议，对指导服务体系予以优化。高校应该增进与企业的交流，聘请高管人员对当前服务体系的建设进行专业指导，确保其能够符合当前市场发展的特点及需求。教师应该研究本专业的发展前沿动态进行获取，在把握市场规律的基础上提供针对性指导，有效筛选用人单位信息，通过开设相关课程和讲座，使大学生掌握全面的信息。

（五）加强信息化建设

信息化建设是现代化高校发展中的关键工作，以信息化手段为大学生的就业创业提供指导，不仅能够减轻教师的负担，而且有助于信息资源的整合利用。对当前大学生职业测评体系加以优化，使大学生能够借助电脑和手机等终端快速完成测评，对自身特点和优势进行分析，以便形成正确的自我认识。构建完善的信息档案库，并实现对测评结果的动态化管理，使大学生能够明确自己的就业创业意向。以完善的网络平台为依托，增进企业和学生的平等沟通，通过回访机制的构建获取反馈意见，以促进当前指导服务体系的不断完善。对当前信息渠道加以拓展，运用新媒体提升信息传播的效率，为学生精准化推送就业创业信息，使其在综合分析各种信息的基础上，明确在就业创业中的目标。

（六）完善制度体系

完善的制度体系，是促进各项工作规范化实施的关键，避免在就业创业指导中出现混乱局面。当前制度体系出现的局限性问题，主要在于未能实现对学生的分类管理，一刀切式的指导服务，导致其流于形式化，无法真正发挥制度的作用与价值。因此，应该加强对制度体系的细化，使其更加符合不同专业学生的发展需求，落实教育改革的标准要求。由专业人员实施就业创业指导服务工作的领导，加强顶层设计，为制度执行提供依据，增强落实效果。通过激励制度和就业创业督察制度，增强工作人员的积极性与主动性，防止在服务指导中出现态度懈怠和责任不清的问题。建设就业创业困难学生帮扶制度，为其提供针对性指导建议，从而促进学生的全面就业与创业。

（七）发挥带头作用

为了提高学生在就业创业中的热情，应该充分发挥优秀学生的带头作用，树立良好的榜样，对学生的就业创业加以引导，让学生树立正确的就业创业观念，积极投入到新的人生阶段当中。尤其是应该重视班干部作用的充分发挥，使班干部能够带头参与就业创业活动，在全校范围内形成表率。在学生与就业创业指导教师的沟通当中，班干部也能够起到桥梁和纽带的作用，积极将就业创业信息传达给学生。同时，将学生的就业创业情况真实反映给教师，以便对当前指导体系进行不断创新与优化，以增强其实践指导意义。

四、结语

大学生就业创业指导服务工作的实施，能够使大学生在就业创业中更具针对性，促进其自身竞争力和自信心的增强。在实践工作当中，应该明确大学生的个性发展规律，同时做好市场需求的深入分析，增强指导服务的合理性与科学性。通过优化校园环境、创新服务意识、加强多方联动、提升人员素养和加强信息化建设等途径，提高指导服务整体水平，使大学生能够快速适应当前社会环境。