浅谈幼儿教育中开展游戏教学的具体措施

吕瑞萍

(福建省泉州台商投资区第一民族幼儿园 福建 泉州 362000)

引言

游戏教学能够有效调动幼儿对学习内容的兴趣，从而使幼儿真正融入到学习过程中，幼儿也能够从学习过程中获得满足感，从而对学习产生更大兴趣。教师在使用这种方法展开教学时，应加强对幼儿的了解，丰富游戏类型，并选出最受幼儿欢迎的游戏种类，作为游戏教学的主要手段。

1.游戏教学在幼儿教学中的作用

游戏教学除了能够调动学生的积极性，增强幼儿的学习能力外，对学生综合素养的提升也起着非常重要的作用，此外还能够增强对幼儿身体素养的提升，本段落将对游戏教学在幼儿教学中的作用展开探讨。

1.1 促使幼儿的身心发展。幼儿在游戏过程中不仅能够锻炼到脑力，还需要幼儿的四肢进行配合，这就能够促使幼儿在游戏过程中加强对于四肢的协调以及身体的锻炼，增强幼儿的身体力量。由于幼儿年龄偏小，部分幼儿还未发育完善，在奔跑过程中容易出现姿势不正确或是跌倒、碰撞的现象。在当下大多数的游戏环节都需要幼儿有较强的配合能力以及四肢协调能力，在游戏过程中，不仅能够提高幼儿的思维能力，还能够使幼儿的四肢协调能力得到锻炼，这有利于幼儿的身体健康素质的发展，为幼儿的健康成长打下良好的基础。

1.2 提高幼儿的想象力。幼儿在进行游戏的过程中能够有效集中注意力，由于幼儿还未形成完善的思想方式，在教学活动的开展时极容易出现走神、注意力不集中的现象，游戏教学方式能够使幼儿集中注意力，有利于幼儿培养出比较高的专注力，从而在这一阶段养成幼儿对相关问题进行深入思考的习惯。这一习惯能够使学生在步入更高层的学习阶段，带着这一习惯对课本内容进行思考，并且能够在较短的时间内进入到学习状态，能够大幅提升学习效率及质量。

2.游戏教学在幼儿教学中的优化方案

幼儿园老师在进行游戏的选择时要注意游戏对幼儿的影响作用，尽量选取一些能够锻炼幼儿思维能力以及动手能力的游戏，并且要尽量选取能够培养幼儿团队配合能力的游戏。本段落将对游戏教学在幼儿教学中的优化进行具体阐述。

2.1 加强对游戏教学的重视程度。由于幼儿的年龄偏小，对很多事物都无法理解，这便需要教师在进行游戏的选择与制定时，考虑到对幼儿的各种影响因素，选择适合这一年龄段，并且能够促进幼儿发展的游戏来开展教学活动，同时还要调动幼儿的学习兴趣。

教师可以选择音乐舞蹈这些能够吸引幼儿的注意力，并使他们对学习活动产生兴趣的游戏来展开教学活动，虽然音符及旋律在幼儿阶段时理解起来比较困难，但是音乐中存在的情感就可以通过各种音符传递到幼儿的心中，从而起到促进幼儿思维能力，丰富幼儿思想情感的作用。在传统的教育过程中，不管在哪个阶段教学，教师都是以讲授为主向学生传递书本内容的，这种教学手段并不科学，尤其是在幼儿教学阶段，因为年龄及经验的问题，幼儿很难理解教师传授的书本内容，开展音乐、舞蹈等课程，能够从幼儿感兴趣的方面进行教学，引起幼儿的注意力及兴趣，从而保证幼儿对课堂产生兴趣。

2.2 借助游戏的方式培养幼儿的团队配合力。幼师还可以对幼儿进行分组管理，并开展一些锻炼团队配合能力及默契的游戏来开展教学活动，使学生在良好的氛围中得到成长。同时幼师也要起到良好的辅助作用，因为幼儿的认知能力和动手能力有限，幼师要做好指引作用，比如可以开展一些与中国传统文化相关的游戏来辅助教学活动的展开，如，要求幼儿分组制作油纸伞等手工活动。

为了保证幼儿能够基本完成对油纸伞的制作，老师要在教室中反复查看幼儿的制作进度，针对出现问题的幼儿要温柔地提供帮助，对于制作较好的幼儿提出表扬以及奖励小红花，因为幼儿的课堂学习是集体的学习生活，所以在遇到制作问题时老师可以明确地告诉幼儿们可以分工协作，可以互帮互助。通过两两合作或者多人合作加强幼儿与幼儿之间的交流与了解，同时也会增强幼儿之间的合作能力和分享能力。同时要保证幼儿在活动过程中的安全问题，避免因油纸或剪刀等物件对幼儿产生划伤，幼师便要在幼儿活动时做好监督工作。

在独立制作或者合作制作完成之后可以让幼儿大胆展示自己的手工作品，并让幼儿讲解自己的制作思路和制作油纸伞染色以及图案的原因，通过分享展示，不仅增加了幼儿的思维活动，也可以增加幼儿的言语逻辑，老师可以根据幼儿油纸伞制作的颜色以及图案让幼儿讲解其制作的过程和流程以及原因。在依次展示完之后，老师也可以让幼儿选择出自己喜欢的油纸伞，说出喜欢的原因，幼儿喜爱度最高的油纸伞可以拿到讲台中进行展览，在展览之后可以让油纸伞的制作者上台讲解油纸伞的上色原因和绘画图案的含义。

3.结束语

总而言之，在幼儿教学活动开展过程中游戏教学能够发挥出极大作用，培养幼儿的学习兴趣，提高幼儿对生活中的各种事物的感兴趣程度，并从中获得乐趣，为将来步入更高阶段的学习或工作打下坚实基础。本文对游戏教学在幼儿阶段的教学活动中的运用进行了阐述，并对具体实施方案进行了分析，希望能够对今后幼儿教学活动及游戏教学方案提供可借鉴的经验，保证我国幼儿素质教育能够顺利开展，从小便对幼儿树立正确方向，为将来对社会做出重要贡献打下良好基础。